中國僑網(wǎng)4月16日電 日本新華僑報網(wǎng)15日刊發(fā)評論文章,，對留日華僑華人二代在學業(yè),、工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異進行分析，指出日本社會的無形壓力讓華僑華人重視教育,，同時,，父母的榜樣力量對“華二代”的影響也是巨大的，此外,，中國崛起這個大環(huán)境襯托所發(fā)揮的作用也不容小覷,。

　　原文摘錄如下：

　　這些年，朋友們的子女陸續(xù)進入大學,、社會乃至成家立業(yè),。這些留日華僑華人二代，多保持上代熱心向?qū)W傳統(tǒng),，學業(yè)優(yōu)異,，工作成績卓著，令人欣慰。

　　這些“華二代”是如何取得如此成績的呢,？筆者以為以下幾個因素都有關系,。首先，父母重視教育,。人們知道,，一般說來，孩子的學習成績與父母期待成正比,。因為日本并非移民國家,，目前“華二代”父母多是原留學生。在中國時,，“華二代”父母已是中國高考制度下“過關斬將”的佼佼者,，到了日本，他們則開始第二次拼搏,。這些父母,，經(jīng)歷過兩種文化、兩種教育制度的歷練,。對下一代教育,，“華二代”父母非但期待較高，同時也有豐富經(jīng)驗可資利用,。

　　日本社會的無形壓力讓華僑華人重視教育,。日本是一個非常穩(wěn)定的社會，同時也相對閉塞,。生活在這里,，外國人常常感受有形無形壓力。在日華僑華人,，須時刻保持警覺,，努力向上，才能不致敗落,。這種精神也支撐了“華二代”奮力向?qū)W,。筆者一友人在大學教書，數(shù)年前其子考入東大工學部,。筆者曾咨詢其秘籍,，他說，他們夫婦其實并無任何“法術(shù)”,，只是告訴孩子,，我們是外國人，在這個國家,，我們無法依靠別人,，唯一可以依靠的,，是自己的努力，自己的教育,。這樣的故事,，絕非孤例。

　　父母的榜樣力量也是巨大的,。前述友人在日本大學教授中文經(jīng)年,，妻子則在一家研究機構(gòu)做研究。兩人勤勉刻苦,，孩子耳濡目染,，自然發(fā)奮進取。其實,，筆者周圍還有不少這樣的家庭,，正因為夫妻潛心向?qū)W，才成全孩子的學業(yè),。

　　其實“華二代”的成就,，也靠中國崛起這個大環(huán)境襯托。以前,，日本企業(yè)投資中國,，主要是建廠或外包，他們往往派出技術(shù)人員,，再找一兩個懂日語的中國人做些翻譯即可搞定,。但今天進入中國的日資，重心并非制造業(yè),，而是意在開拓中國市場,，即所謂“市場指向型”投資。這些投資,，重點在服務業(yè),。而服務業(yè)，特點是人對人,，需要大量,、細致溝通。如此以來,，僅靠翻譯,，無法傳達更多業(yè)務中的“秘訣”。而這些內(nèi)容,，多靠本公司員工親自傳達。

　　最近兩年,，不少日企專門跑到各日本名校就職科私下打招呼,，希望推薦“華二代”,。正當許多日本學生汗流浹背奔跑在各大公司之間時，許多“華二代”已輕松拿到內(nèi)定,。在這些“走后門”的企業(yè)看,，“華二代”首先日語水平如同母語，而且,，因在日本長大,，熟知日本社會的方圓規(guī)矩，融入日本公司不會有障礙,。此外,，多數(shù)"華二代"重視子女語言教育，在學期間,，常舍得投資,，把孩子送至英美留學，故除中文外,，“華二代”英文水平普遍較高,，這樣的“華二代”，可一人頂仨,。

　　“華二代”的成績,，與其承載文化有關。我們看到,，這種承載文化與所處環(huán)境存在的某種適度緊張,，激發(fā)了“華二代”的奮發(fā)。假如有一天這種緊張消失,，那么結(jié)果將會如何呢,？(劉 迪）