發(fā)表評論
中國僑網(wǎng)消息：據(jù)加拿大《環(huán)球華報》報道,，加拿大不少新移民父母，都喜歡把子女送進(jìn)華裔學(xué)生比例較低的小學(xué),，希望這樣能夠有助他們的學(xué)業(yè),。不過，“卑詩移民與多元研究中心”(Metropolis BC)最近發(fā)表的一份報告卻發(fā)現(xiàn),，華裔同學(xué)多對小朋友提高成績很有幫助,。
這份報告重點(diǎn)針對卑詩省4至7年級母語是英文、中文等的小學(xué)生(包括公校及私校),，參加“學(xué)生基礎(chǔ)能力測驗”數(shù)學(xué)和閱讀的成績進(jìn)行比較,，包括1999年或以后的4年級測試，以及2002年至2004年7年級測試結(jié)果,。
選取的對象都很有代表性：以英語為母語的受訪者就讀的學(xué)校,，有88%的學(xué)生母語是英文；華裔受訪者有34%的同學(xué)母語是中文,，44%是英文,。
調(diào)查顯示，與英文為母語的同齡人數(shù)相比,，在華裔集中學(xué)校就讀的7年級華裔學(xué)生的閱讀程度明顯較高,，數(shù)學(xué)更是優(yōu)異，而且4至7年級兩科成績有進(jìn)步的比例,，都高于其它族裔學(xué)生,。報告認(rèn)為，華語同學(xué)較多的環(huán)境,，對提高華裔學(xué)生的成績有正面作用,。
不少華裔家長對報告并不感到意外。他們認(rèn)為,，華裔學(xué)生數(shù)學(xué)成績普遍較高,，是因為傳統(tǒng)上華裔家長重視教育，常常希望通過提高理科成績彌補(bǔ)子女在語言上可能出現(xiàn)的差距,，報讀各類補(bǔ)習(xí)班相當(dāng)普遍,。另外，由于很多新移民的教育程度相當(dāng)高，在本地獲得學(xué)位的也不少,，所以盡管這些家庭,，其子女的母語不是英語，并不代表他們學(xué)習(xí)環(huán)境不良或接受指導(dǎo)的機(jī)會較少,。
|
本評論觀點(diǎn)只代表網(wǎng)友個人觀點(diǎn),，不代表中國僑網(wǎng)立場。
|
