發(fā)表評論
中國僑網(wǎng)消息：意大利《歐聯(lián)時報》7月25日發(fā)表署名文章說，華僑華人的子女非常希望通過課外的中文閱讀來系統(tǒng)地了解中國歷史,，由于華僑子女都沒受過系統(tǒng)的中文教育,，中文程度不高，所以,，看書先朝著通俗易懂的去,。
文章摘錄如下：
經(jīng)常遇到華僑華人的子女，有時候會聊起“讀什么書”的問題,。他們大多正在接受意大利的正規(guī)教育,，中文方面，書寫不行,，但是能說,、能看，非常希望通過課外的中文閱讀來系統(tǒng)地了解中國歷史,。所以,，每到這種場合，他們都會讓我說說,，有什么好書可以推薦,。
我說，我不是華文教育的專家,，讓推薦幾本書可以,，不過只能想到哪里說到哪里，目標(biāo)只有一個,，通過讀這些書,，你可以初步地了解中國通史；其次,，我們事實求是,，你們都沒受過系統(tǒng)的中文教育，中文程度就是這么高,，所以,，看書先朝著通俗易懂的去。
就我少年時代的閱讀體驗來說,，講中國史比較通俗,，最合適華人子女閱讀的一部書，應(yīng)該是《上下五千年》,，作者林漢達(dá)和曹余章,。書的結(jié)構(gòu)是通過在正史中擷取一個個故事，來展現(xiàn)中國歷史的基本面貌,，可以說很好地做到了深入淺出,。
商鞅南門立木,、趙武靈王胡服騎射、王猛捫虱談天下,、王安石實行新政,、于謙保衛(wèi)北京……看了這些故事，很多年以后都不容易忘記,，因為這里面不僅僅記錄了中國歷史上發(fā)生過的事件,，還有歷史人物的性格和風(fēng)骨，處理事情的權(quán)變和態(tài)度,，很值得回味。想了解這些,，看正史很困難,，但看這些故事都會懂。
而且,，從這些故事中,，還能看到中國文化傳統(tǒng)中的深層內(nèi)涵。還是舉上述那些例子,，讀商鞅故事,，可以看到古人施政非常重視“取信于民”；讀趙武靈王故事,，可以看到移風(fēng)易俗,、除舊布新的改革傳統(tǒng)；讀王猛故事,，可以看到一種不修邊幅卻胸懷天下的人物性格,。讀多了這些故事，對中國歷史文化的方方面面就會觸類旁通,，心領(lǐng)神會,。
由于閱讀正史太過困難，因此,，華人子女可以多讀歷史故事,。而記錄或者概括故事最精辟的，莫過于成語,。在這方面,，除了成語詞典，評書家田連元最近出版的《大話成語》,，值得一讀,。他把成語重新解碼為故事，然后變成一個小評書來說,，讓人印象深刻,。比如“一鳴驚人”,，講楚莊王故事；“完璧歸趙”,、“負(fù)荊請罪”,，講藺相如、廉頗故事,；“臥薪嘗膽”,，講越王勾踐故事，等等,。
這些成語不僅是帶著一個故事出場,，而且是帶著一類歷史情境出場，到今天,，類似環(huán)境下我們還能用,。比如說一個華人朋友，很多年不見,，以前中文不好的,，現(xiàn)在見面，普通話說得倍兒溜,，你就可以夸他非“吳下阿蒙”啊,。一個成語，套一個古人故事,，還高度評價了眼前這位朋友,，這就是成語的妙用。
最后,，如果要了解中國通史,，還可以看字更少、更有系統(tǒng)的一本書,，就是《三字經(jīng)》,。古人說：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事,�,！度纸�(jīng)》確實是涵蓋甚廣的一部書，天文,、地理,、倫理、道德,，幾乎都說到了,。其中，很重要的一部分就是簡單描述中國歷史的基本脈絡(luò)。從“考世系,，知終始,。自羲農(nóng)，至黃帝,。號三皇,，在上世”一路下來，講了一部完整的中國古代史,。需要說明的是,，從南宋以來，這部分就是一個開放的部分,，每個朝代終結(jié)后,，都會把前朝大事寫進(jìn)去。因此,，此書的版本頗多,。
《三字經(jīng)》、《上下五千年》,、《大話成語》，幾本書加起來也沒多少字,，意大利中文書店沒有賣,，網(wǎng)上卻都能找得到電子文本。只要認(rèn)真讀了這幾本書,，肯定能對中國歷史從點到線有一個大概的了解,，而且，這種了解還是非常故事化和人性化的,。(楊凱)
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