發(fā)表評論
中國僑網(wǎng)消息：華小師資不足是每年開學時馬來西亞華文報的“年度新聞”,，是每年都會發(fā)生的“事先張揚事件”，馬來西亞《東方日報》近日發(fā)表署名文章,，指出國小的師資過剩,，與華小的師資短缺形成強烈對比。文章認為,，師資問題重復出現(xiàn),，是因為大馬教育部未能對華小師資做出長遠規(guī)劃。
文章摘錄如下：
教育部副部長魏家祥上周透露,，今年只有7469名持大馬教育文憑的華裔申請報讀師訓,，占總申請人數(shù)比例不到8%。這7469人中有5631人是女性,，其中只有1686人有資格參與面試,。換句話說，華裔男性申請者只占不到25%,。
師訓學員畢業(yè)后會被派到(馬來西亞)全國各地的小學,，華文組主要被派到華小去。因此錄取的新學員人數(shù)少,，幾年后畢業(yè)的新老師人數(shù)肯定也會少,。因此，從每年師訓學院華文組的收生人數(shù),，就可知幾年后華小的師資荒是否有可能解決,。
而華裔副部長也例必許諾會“糾正行政偏差”。過去20多年來,，承諾解決華小師資不足,，已經(jīng)成為(馬來西亞)執(zhí)政黨政府每年開學定時開出的空頭支票。
華小家總主席黃華生去年指責師資問題在過去20多年來重復發(fā)生,，是(馬來西亞)教育部沒有對華小師資做長遠規(guī)劃,。事實上，家長在孩子5或6歲時會向?qū)僖獾娜A小報名,，教育部沒有理由不能提早估計全國華小的新生人數(shù),，進而作出必要的規(guī)劃，包括培訓足夠的師資,。
國小師資過剩成對比
何況,，教育部擁有全國教師的個人資料，多少老師會在今后幾年退休,，完全可以預先統(tǒng)計,。但是，現(xiàn)在教育部的做法是開學后才確定師資不足的人數(shù),，然后指示各州教育局聘請臨教,，可說是管理上的敗筆。最叫人嘖嘖稱奇的是,，國小過去幾年卻師資過剩,，和華小的短缺成強烈對比,。
全國華小年年師資短缺，2007年缺2345名教師,，2008年則需2196名臨教,。根據(jù)筆者手頭的資料，除了在1999年缺乏4048名老師,，2002年至2004年缺乏3000多名老師外,，過去10年每年平均臨教數(shù)目不少過2000人。
然而魏副部長上周說“我們需要的華文老師是784人”,，是否有錯誤,，或是被屬下官員誤導了？何況他自己說“784名學員中有85%會被安排去華小”,，表示這批學員畢業(yè)后,，有約120人會被派到國小去，只有不到670人會被派到華小,。
670名生力軍,，又如何疏解2000人的短缺呢？(劉敬文)
