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中國僑網(wǎng)消息：據(jù)美國《星島日報》報道，由來自全美各地數(shù)十位中文教師組成的“漢語教學(xué)研習(xí)會”參訪團,，3月13日在舊金山參觀采用中英文雙語教學(xué)的中美國際學(xué)校。在為參訪團成員做“答客問”時,，校長柯安華提到雖中文分為正,、簡體字，但學(xué)校目標是讓學(xué)生兩者都能接受,，他也指出,，中文師資認定是目前雙語教育的一大挑戰(zhàn)。
由來自美國東西岸各地中文教師組成的“漢語教學(xué)研習(xí)會”參訪團13日參觀舊金山中美國際學(xué)校，提供幼兒園到8年級教育的中美國際學(xué)校是一所全面采用中英雙語沉浸式教學(xué)的私立學(xué)府,。
校長柯安華(Andrew W. Corcoran)在回答參訪團成員提問時表示,，中文雖然分為正體字、簡體字,，但兩者之間的學(xué)習(xí)并無沖突,，因此目前該校延續(xù)傳統(tǒng)在較小的年級教授正體字，到了3年級后,，就“正,、簡并行”，讓學(xué)生可以同時學(xué)習(xí),，“我們的目標是讓學(xué)生在畢業(yè)時對于兩種字體都能接受,。”
柯安華認為,，最重要讓學(xué)生會認,、會讀、會發(fā)音,，因為時至今日大部分的書寫都在計算機上完成,，意味著正、簡體字的轉(zhuǎn)換并不是那么困難,。據(jù)悉,，目前該校所教導(dǎo)的中文計算機輸入法為拼音輸入法。
談到中文教師資格認定,，柯安華表示是個很大的挑戰(zhàn),，目前由于沒有一套真正系統(tǒng)化的官方制度，在美國本地的招募必須透過與部分大學(xué)雙語教學(xué)培訓(xùn)計劃合作來尋找人才,，至于從中國大陸,、臺灣招募則需靠學(xué)校本身的培訓(xùn)計劃來達成。
參觀過中美國際學(xué)校,，來自麻省,、在公校教書20多年的謝老師表示，最讓中文教師頭疼的便是如何建立一套有效又有趣的課程來引導(dǎo)學(xué)生,，她認為參觀過中美國際學(xué)校后,，讓她在課程建立方面多了新收獲。(施秋羽)
