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中國僑網(wǎng)消息：中國僑網(wǎng)消息：據(jù)馬來西亞《光明日報》報道,，大馬副首相兼教育部長慕尤丁打破困局,，于5月26日在布城首相署首次會晤7大華團領導人,，聆聽華教界的心聲,。7大華團趁此機會向教長呈上備忘錄,，聲明強烈反對小學實施英語教數(shù)理政策,。
7大華團在備忘錄中吁請部長，聆聽他們的看法和建議,，在各源流小學恢復以母語教數(shù)理,。
聯(lián)合簽署備忘錄的7大華教團體是：董總、教總,、華總,、七大鄉(xiāng)團委會、留臺校友聯(lián)總,、華校校友聯(lián)總,，以及南大校友會。
以慕尤丁為首,，教育總監(jiān)阿里慕丁和秘書長朱古納因陪同下,，與7大華團代表對話。
備忘錄提到,，大馬國內(nèi)學生從小學至中學都有上英文課,，但仍有部分學生未能掌握英語，這才是政府應該設法解決的問題,，并非實施英語教數(shù)理政策,。
備忘錄4大重點
1、我們吁請政府廢除在國小,、華小和淡小實施的英語教數(shù)理政策,。
2、我們吁請政府盡快恢復以母語作為數(shù)理科媒介語的政策,，即國小以國語,、華小以華語和淡小以淡米爾語，作為數(shù)理科的教學和考試媒介語,。
3,、我們同意鞏固和加強英文科的教學。我們支持政府提升人民的英語水平的努力,，但是必須根據(jù)英文科的課程,、師資,、教材和教學法來加以實行，以真正符合語文教學的原則,。我們吁請政府認真采取行動,，改善英文科的教學，確保學生能夠更好地掌握英文,。
長期以來,，雖然大馬學生從小學一年級至中學五年級這11年的學習期間內(nèi)，都有上英文課,，但是有一部份學生,，尤其是鄉(xiāng)區(qū)學生，仍未能掌握英文,，因此政府實應解決這個問題,，而不是改成英語教數(shù)理政策，進而引發(fā)不應發(fā)生的問題,。
4.教育是立國之本,，因此國家的興衰有賴于教育的健全發(fā)展。有鑒于英語教數(shù)理政策對各源流小學都帶來各種負面問題和影響,，政府如果繼續(xù)推行這項政策,，不但會犧牲更多的學生,，而且也會逐步弱化國民的教育質量,，最終影響國家的發(fā)展與全球性競爭力。
促承認統(tǒng)考證書
7華團提出建議,，吁請政府制定一個增建各源流學校的合理制度,。
同時，華團也建議政府承認華文獨立中學的統(tǒng)考證書,，以接受統(tǒng)考證書作為進入國立大專和師范學院的入學資格之一,。
根據(jù)華團提呈一份“國內(nèi)主要華團吁請政府解決華文教育問題的建議”予副首相，希望副首相能夠正視,，并采取相應的行動來全面解決華文教育的問題,，進而把大馬打造成高素質、高水平,，并作為其他國家典范的區(qū)域教育中心,。
備忘錄說，希望政府檢討和修訂有關的學校規(guī)劃指南,，制定一個增建各源流小學的制度,，包括提供學校保留地和發(fā)展撥款，以根據(jù)當?shù)鼐用竦男枨笤诟鱾�住宅區(qū)興建所需要的學校,。
其中指出,，除了英語教數(shù)理政策所帶來的問題,，事實上，華文教育一直以來也面對其他種種的問題,，并造成華文教育的發(fā)展受到限制,。
另外，華團也建議政府為華文獨立中學提供固定的年度撥款,，承認華文獨立中學統(tǒng)考證書,。備忘錄指出，華文獨立中學作為非營利的教育機構,，長期以來為國家和社會培養(yǎng)了無數(shù)的人才,。因此，吁請政府根據(jù)學生人數(shù),，在常年財務預算中為華文獨立中學提供固定的年度撥款,。
公平對待政府資助學校
“國內(nèi)主要華團吁請政府解決華文教育問題的建議”，其它內(nèi)容如下：
◆建議政府公平對待“政府學�,！焙汀罢Y助學�,！薄Ｒ恢币詠�,，政府根據(jù)校地擁有權,，即屬于政府的校地或董事會的校地來作為撥款的依據(jù)，這導致“政府資助學�,！遍L期都無法獲得合理的撥款,。我們認為這是不正確的做法，因為不管是“政府學�,！边�是“政府資助學�,！保际菍儆谡茌牭膶W校,，而且同樣在為國家培訓建國人才,，因此政府應該公平分配各種資源予“政府學校”和“政府資助學�,！�,。
我們吁請政府根據(jù)學生人數(shù)，以及學校硬體建設和維修的實際需求,，公平合理地給予“政府學�,！焙汀罢Y助學校”足夠的撥款,。
◆建議政府制定一套妥善和完整的師資培訓計劃,，以全面解決華小缺乏合格教師的問題。我們吁請政府以專業(yè)、透明和制度化的方式來制定一套妥善和完整的師資培訓計劃,，并根據(jù)所需的科目培訓足夠的合格教師,，以全面解決已經(jīng)拖延數(shù)10年的華小師資短缺問題。
有鑒于此,，我們吁請政府接受華文獨立中學高中統(tǒng)考文憑,，作為進入師范學院或大學教育系的資格之一，以讓更多有素質的人選有機會受訓成為華小教師,。
◆建議政府明確規(guī)定華小董事會管理學校的權利及早日公布《1996年教育法令》下華小董事會的新條例基于華小董事會在創(chuàng)辦和發(fā)展華小,，以及為國家作育英才和無私奉獻的事實，再加上華小董事會在教育法令下所賦予的主權和地位,，因此學校董事會管理學校的法定權利是不能被質疑和剝奪的,。
