發(fā)表評論
丁學良，哈佛大學博士,、香港科技大學教授
“寬容的環(huán)境留住人才,，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要科學，泉州還可以大力發(fā)展華文教育產(chǎn)業(yè)。”16日，丁學良教授在華大講堂上為泉州發(fā)展經(jīng)濟,、打造城市綜合競爭力支招時，提出了這樣的觀點,。
以寬容環(huán)境吸引人才
丁學良以美國學者研究美國36個大中城市綜合競爭力的成果為例介紹稱：一座城市要保持長期的綜合競爭力,，必須具備三個條件：引進和應用好的技術，有一批專業(yè)人才,，具備寬容的環(huán)境,。
在他看來，第一個條件比較容易做到,，但是專業(yè)人才是“難纏,、難管、易外流”的特殊群體,，每座城市都存在人才流進與外流雙向交流,，要實現(xiàn)具有長期綜合競爭力的目標，必須是流進人才超過外流人才,，在美國36個大中城市中綜合競爭力最強的城市往往是在儲備專業(yè)人才方面做得最好的,。丁學良認為，三個條件中最重要的是寬容的環(huán)境。要想吸引人才,、長期留住人才,，并讓人才發(fā)揮聰明才智，為當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展服務,，離不開一個內(nèi)涵豐富的寬容環(huán)境,。而寬容環(huán)境的營造，講得更多的是法律法規(guī),、政策,、制度的作用。其中體現(xiàn)在諸多方面,，比如是否容納多元文化,、多種宗教、多種生活方式,，雇傭制度是否透明,，住房銷售方面是否存在歧視等等。
在丁學良的記憶中,，泉州歷史上是一座聞名的港口城市,，吸引了來自海內(nèi)外的大量人口，多種宗教,、多種文化和平共處,，這都表明泉州歷史具備吸引人才、留住人才的環(huán)境,。資金和人才具有高度的流動性，在海西建設大潮中,，泉州應該認真總結(jié)歷史和經(jīng)驗,，吸引更多的外來投資者和人才。
華文教育產(chǎn)業(yè)潛力大
“留學教育一年給英國創(chuàng)造150億英鎊的收入,，美國則至少是500億美元,，我們的華文教育產(chǎn)業(yè)蛋糕甚至還更大，華文教育是一座富礦,！”受聘為華僑大學客座教授的丁學良認為,，泉州應該打好“華大牌”，發(fā)揮華僑大學的資源優(yōu)勢,，大力發(fā)展華文教育產(chǎn)業(yè),，輻射東南亞，甚至更多國家,。
他認為,，華文教育是指對中國人與外國人進行中華語言、文化、宗教,、民俗,、經(jīng)濟、政治,、社會,、科技等直接或潛移默化的教育。據(jù)其分析,，全球化背景下,，中國經(jīng)濟取得了巨大成就，東南亞經(jīng)濟騰飛及世界其他地區(qū)華人在經(jīng)濟領域的卓越表現(xiàn),，華文的經(jīng)濟功能日趨明顯,；華人企業(yè)文化，華人的經(jīng)營理念被越來越多人重視,，加上中國傳統(tǒng)文化中的“商道”及其他管理理論,、經(jīng)濟理論被重視、學習借鑒,，華文教育迎來了發(fā)展好時機,。
繁榮的華文教育產(chǎn)業(yè)將吸引更多的海外人才來到泉州學習，不僅學習漢語,，更是了解當?shù)亟?jīng)濟,、社會發(fā)展狀況，完全可能留在泉州,，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展做貢獻,。一旦華文傳播進一步擴大，華文教育可能大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化,，這將帶來巨大經(jīng)濟利益,，華文傳播越廣越有利于減少熟悉華文之間經(jīng)濟體的交易成本，從而間接地拓展泉州產(chǎn)品的海外市場,，尤其是與泉州有更多淵源的東南亞市場,。(邱和軍)
