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寒假對于在南京某小學(xué)讀五年級的樂樂(化名)來說卻一點也不快樂。“我最害怕放假了,，一到這個時候爸爸媽媽就管得特別嚴，我覺得很煩,，還不如在學(xué)校上學(xué)呢，可以和同學(xué)們一起玩,�,！睒窐犯嬖V記者。他不無擔心地說,，很快他就要升入六年級了,，這個寒假爸爸媽媽根本不放過他。
“在寒假的時候,，媽媽每天早上6點多就叫我起床了,，督促我趕緊做作業(yè)，然后還給我報了很多輔導(dǎo)班,�,！睒窐窡o奈地說，寒假其實就那么十幾天,，光完成老師的寒假作業(yè)已經(jīng)要不少時間,，再去上這個班、那個班,，他壓根就沒時間玩,。說起自己已經(jīng)開始的寒假，樂樂用“慘不忍睹”來形容：早上6點半起床,，洗漱完畢，就開始為寒假作業(yè)忙碌,；下午三點多,，就要參加媽媽給他報的奧數(shù)輔導(dǎo)班，上完課的時候,，已經(jīng)是下午五六點鐘,，“天都已經(jīng)黑了”。晚上想看會電視放松一下,，媽媽的火眼金睛似乎已覺察到了,，嘮嘮叨叨地重復(fù)起了每天要講三四次的話：“很快就要上六年級了，競爭多激烈啊,。像你這種只要作業(yè)做完,，就悠閑自得的人，怎么考得好？快去復(fù)習,！”無奈,，他只得又回到書桌邊上。不光如此,，爸媽因為要上班,，每天出門的時候都對他特別不信任�,！吧挛以诩彝低�,，對我特別不信任，我覺得很不舒服,�,！睒窐犯嬖V記者，寒假這十幾天中,，他只有除夕到初三這幾天,，趁著爸媽去親戚家串門，才能玩一會,。
專家支招
寒假是孩子放松身心的時間,，過度放松與放縱，都會影響到孩子寒假生活的質(zhì)量,，以至于假期過后,，有的孩子就像換了一個人一樣，出現(xiàn)晚睡晚起,、濫交朋友,、網(wǎng)絡(luò)依賴等問題，養(yǎng)成不良生活習慣及嗜好,。但是同樣的,，過度地緊張與忙碌，對孩子也沒有好處,。
有經(jīng)驗的家長往往于孩子放假之日,，就與孩子共同制定一個科學(xué)合理的作息時間表。不是將家長的意志強加給孩子,，而是充分聽取孩子的意見,，只要基本合理，就按孩子的要求辦,。這樣做,，孩子不但沒有感到是一種負擔，還感受到了家長的信任,。
有的家長由于工作太忙,，或者沒有引起相應(yīng)的重視,，在進入寒假不久，孩子就出現(xiàn)了晚上不睡,，長時間看電視,、上網(wǎng)，早晨不起床等生物鐘失調(diào)現(xiàn)象,。如果此時家長對孩子過度批評或強行制止,，往往欲速不達。有經(jīng)驗的家長則是對孩子進行巧妙的引導(dǎo),，讓其主動走入正常狀態(tài),。上學(xué)的時候，孩子忙于學(xué)習課本知識,，課外閱讀的時間很少,。寒假期間孩子有了一定的空余時間，家長應(yīng)當不失時機地抓住這段時間,，讓孩子讀一些好書,。可是,，有時由于孩子沒有形成讀書的習慣,，讀起來半途而廢者有之，根本不讀書的也有之,。這時候,，家長不要指責孩子，也不要強行要求孩子讀哪些書,。而應(yīng)當精心為孩子選擇幾本既有情趣又有意義的好書,，在征得孩子的同意后一起閱讀。
真正懂得教育的家長,，往往在寒假中進行有效的親子溝通,。父母可以在家中與孩子坐在一起進行交流；也可以一起去電影院,、圖書館,，看了電影與讀了書后一起談?wù)劯惺埽灰部梢缘酱笞匀恢腥�,，感受自然之美，并在自然美陶冶中,，加強親子交流,。父母與孩子之間愉快相處也是一種無聲的交流，在這種交流中,，感情在加深,，信任在增強,。(朱姝)
