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前天,，我去拜訪一位親戚,，我正和親戚坐在客廳里說話，忽聽得“嘭嘭嘭”一陣急促的敲門聲,，我一時心臟怦怦亂跳,，不知道敲門者有何緊急要事。親戚見我訝異的表情,，無奈地笑笑,，說：“肯定是我女兒放學回家了�,！庇H戚邊說邊去開門,，果然是他女兒，進門后也沒跟我們問好就自管自進臥室去了。
想起另外一位朋友的雙胞胎兒子。有一段時間,，他們寄宿在我家,。小家伙們挺活潑，也蠻懂事,，唯獨在“敲門”這件事情上,，做得不夠好。因為是雙胞胎,，放學路上有伴兒,，常常是嬉鬧著回來，到了樓梯口,，總是一前一后跑著上樓,，先到的那一個，就慌慌張張地敲門,，還沒等你來得及給他開門,，他就又補上了一連串的“嘭嘭嘭”。我婉轉(zhuǎn)地跟他們說了幾次,，他們答應(yīng)得很好,，可是一轉(zhuǎn)頭又給忘記了。后來我故意不讓他們進門,，一定要求他們好好敲門之后才可以進來,，總算糾正了他們的不良習慣。
會不會敲門,，雖然是一件小事,，但透過這件小事,，可以反映出一些重要的問題。
記得小時候,，母親總是教導我們：敲門要講究規(guī)矩,，尤其是去客人家拜訪，更要注重禮儀,。首先要彎曲中指輕緩地叩門兩三聲,，停頓片刻，等待主人應(yīng)門,，如果門內(nèi)沒有反應(yīng),，再多叩幾下，聲音可以比先前大一點,，但也絕對不能大力拍打……這些都是瑣碎的細節(jié),，但我以為，正是這些細節(jié),，奠定了我們?nèi)松幕{(diào),，培養(yǎng)了我們嚴謹平和、尊重他人的品格,。
行為決定習慣,，習慣決定性格，性格決定命運,。尊重長輩,、關(guān)心他人不是與生俱來的，而要從細節(jié),、從點滴開始,。一個孩子不懂得正確敲門，恰恰反映出家庭教養(yǎng)方面的缺失,。
在日常生活中,，許多家長一提到孩子，就說孩子的學習如何如何,，孩子有這樣那樣的特長,，而很少談到孩子某方面的美德。事實上,，我們的孩子更需要的是品德的培養(yǎng),。家長是孩子的啟蒙老師，應(yīng)該為孩子一生鑄造良好的品德基礎(chǔ)和開端,。家庭教育既育人又啟智,，處理好兩者關(guān)系十分必要。知識教育給孩子提供了生存手段,，而道德啟蒙,，則是一個人的立身之本,。道德啟蒙應(yīng)該擺在首位，要努力讓孩子成長在一個講文明,、懂禮貌,、自尊自重、與人為善的家庭氛圍中,，繼而把這種美德從家庭延伸到整個社會環(huán)境里,。
這一切，不妨就從教會孩子敲門開始吧,。(林頤)
