“家”對孩子教育的影響
2009年08月21日 10:42 
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“家”不僅僅是遮風(fēng)擋雨的地方，“家”還會對孩子的一生產(chǎn)生重大的影響,，家是孩子學(xué)會了解自己和學(xué)會做人的地方,。
當(dāng)孩子和家人一起輕松地吃飯,、親切地聊天,、開心地嬉戲,，那其樂融融的氣氛會使孩子感受到家庭的溫暖和安全,，使他對家產(chǎn)生深深的依戀,。長大后，他會是一個珍愛家庭的人,。家庭若能為孩子提供單獨的房間(或者角落),，作為相對獨立的空間，孩子就獲得了安全的能自我支配的機會,，他可以自由地游戲,、安靜地獨處、無所顧忌地發(fā)泄,。獨立和自由,，不僅是孩子物質(zhì)生活的需要，更是心靈成長的需要,。獨立,，追求自由，不被寂寞所擊倒,，孩子將成為堅強的人,。
當(dāng)孩子主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)，如整理鞋柜,，分?jǐn)[碗筷,，收衣取報時，他是在學(xué)做一個有責(zé)任感的人,。當(dāng)孩子有機會照顧生病的家人,、照料寵物、送茶遞飯,、問寒噓暖,，他正在學(xué)習(xí)體恤他人、關(guān)愛弱小,。換季清理和大掃除時,，讓孩子遞個工具搭個手，當(dāng)小助手的成就感讓他體驗合作的力量和愉快,，幼小的心靈已經(jīng)播下了團隊協(xié)作的種子,。尤其不能忘記給孩子提供人與人之間正常的摩擦。處處順心,，事事順利,，永遠的自我中心,，孩子就不知道怎樣與人和睦相處，長大后只能是人際關(guān)系的失敗者,，情商的低能兒。生長在一個美滿正常的家庭,，孩子今后才可能擁有一個美滿正常的人生,。(摘自：日本新華僑報網(wǎng) 作者：黨寧)
【編輯：董方】
