新學(xué)期,，我們班華文課換了位新老師。第一節(jié)課,，這位新老師既沒復(fù)習(xí)舊課,，也沒講新課,，只是在黑板上寫了10個大字：“愛華文的孩子不會學(xué)壞�,！鳖D時(shí),，大家都滿臉疑惑,。老師微微一笑，在我們期待的目光中說道：“華文書中,，有許多課文是名家的作品,，這些作品都非常美。第一,，文字美,。世界各國的文字中，只有我們中國的漢字是方塊字,，寫起來橫平豎直,，它形象地告訴我們做人要堂堂正正，不可口是心非,。第二,，聲音美。朗讀一篇美文,，如同唱一首好歌,。尤其是那些古詩，前后押韻,，讀起來更是悅耳動聽,。第三，意境美,。欣賞一些寫景的名作,，便如走進(jìn)一幅幅山水畫卷。當(dāng)你受到美的熏陶,，精神上得到極大的振奮時(shí),，還可能去學(xué)壞嗎？”
同學(xué)們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,。
“再者,，”老師繼續(xù)說道，“你學(xué)華文這門課的最終目的是什么,？第一,，學(xué)會做人；第二,，學(xué)會求知�,！�
“你如何學(xué)做人,？從課文中學(xué)�,？�,，《誠實(shí)的孩子》教你誠實(shí),；《小英雄雨來》教你遇事機(jī)智勇敢；《孔融讓梨》教你先人后己,；《小木船》教你諒解別人,，不斤斤計(jì)較；《落花生》教你不圖虛名,，默默奉獻(xiàn),；《晏子使楚》教你不要取笑別人……而《一定要爭氣》教你學(xué)習(xí)要奮發(fā)向上；《不懂就要問》教你學(xué)習(xí)不可不懂裝懂,；《我的伯父魯迅》教你學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,，不可囫圇吞棗；《吃墨水》教你學(xué)習(xí)要專心致志,，一絲不茍……學(xué)了這些具有教育意義的文章,，真正愛上了華文，你還會去學(xué)壞嗎,？”
聽了老師這節(jié)課,，同學(xué)們對華文越來越感興趣了。而我也開始愛華文,，每當(dāng)我做錯事想撒謊時(shí),，《誠實(shí)的孩子》教我要如實(shí)承認(rèn)錯誤；每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績想炫耀自己時(shí),，《落花生》又使我立刻打消了這個念頭,；每當(dāng)我的學(xué)習(xí)落后氣餒時(shí)，《一定要爭氣》鼓勵我重樹信心,；每當(dāng)我學(xué)習(xí)開小差溜小號時(shí),，《吃墨水》會警告我要專心致志學(xué)習(xí)，收回玩心……
嗨,，愛華文的收獲還真不小,。連續(xù)幾年，我被評為班級,、學(xué)校的好學(xué)生,，同時(shí)還發(fā)表了好幾篇習(xí)作。老師,、同學(xué)夸我進(jìn)步了,，爸爸媽媽夸我懂事了。
的確,，愛華文的孩子不會學(xué)壞,！(林素慧，寄自柬埔寨)
(本文獲得第九屆華人少年作文比賽一等獎)
