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在中國國內(nèi)高等學(xué)府教了30年書,，接著在海外打了十來年工,，做過家庭教師,、計算機(jī)裝配工,、報刊編輯,，最后竟又跨進(jìn)大學(xué)校園重操舊業(yè),，仿佛在人生路上兜了個圈子,。
如今回憶起在美國羅格斯大學(xué)亞洲系教授中國文學(xué)的事,，依然歷歷在目,。
我教的中國古典文學(xué)作品選是一門選修課,，來上課的學(xué)生各個科系的都有，共17名,。當(dāng)初在國內(nèi)從未教過人數(shù)這么少的班,，那時一個班起碼30來個學(xué)生，有時還會幾個班合在一起,，兩堂課下來喉嚨都沙啞了,。
上課時間到了，必須準(zhǔn)時開始講課，但遲來的人也怪不得他,，因?yàn)槊總�人情況不同,。羅格斯大學(xué)分部多，平時備有許多校車巡回往返,，上完一堂課,，學(xué)生從別的系乘校車趕到亞洲系，往往會遲到,。另外,，許多學(xué)生需要打工掙錢，那些利用中午時間在餐館打工者,，就得于午餐高峰過后才能匆忙趕到學(xué)校,。好在他們?nèi)绷苏n，會主動向同學(xué)借筆記本補(bǔ)抄,，不過我不放心,，每每主動約他們來輔導(dǎo)。
班上的學(xué)生大多來自中國大陸和港澳臺地區(qū),，“ABC”(美國出生的華裔)也有,，只有一位是地道的美國學(xué)生，他名叫艾立克,，非常好學(xué)，而且不畏艱難,。鑒于這是一門高年級選修課,，沒有上過初級古漢語課的人，一般很難跟得上,。因此第一次看見艾立克來上課,，我特別注意他的反應(yīng)，只見他聽得非常認(rèn)真,，還不時往本子上抄寫,。我怕他聽得吃力，下課后坦率告訴他,，這門課是從中國最古老的文言文講起,，很不容易懂，他說沒關(guān)系,。第二堂課他也來了,，我想至多三次他總會打退堂鼓的。出乎意料的是,，他居然堅持到底,，一堂課都沒缺。
艾立克確實(shí)對這門課很感興趣，當(dāng)我講到莊子在妻子去世時“鼓盆而歌”,、“從然以天地為春秋”,，一點(diǎn)也不悲傷時，許多同學(xué)都笑了,。艾立克卻認(rèn)為沒有什么可笑的,，親人死了何必悲傷，只不過早一點(diǎn)進(jìn)天堂,，我們不也都要進(jìn)天堂嗎,？他把莊子所說的妻子安然睡在天地這個大房子里，按照美國的風(fēng)俗和宗教習(xí)慣理解為進(jìn)天堂,，雖不盡合莊子原意,，但也無傷大雅。
令我驚訝的是,，不少同學(xué)都喜歡莊子,。在一次談?wù)撜n外作業(yè)《養(yǎng)生主》的讀后感時，有一位姓宋的女同學(xué)寫道,，“莊子認(rèn)為,，我們的生命是有限的，因此我們應(yīng)以生命本身為主干,，應(yīng)用智能主宰生命,。在現(xiàn)今的社會里，許多人為了生活,，讓心靈的惡魔趁機(jī)遮蔽了良心和天資,，導(dǎo)致盲目地奔勞一生，不僅失去了生活本身的意義,，也浪費(fèi)了珍貴的生命,。”我覺得她說得很好,，體會深刻,。一個學(xué)期很快過去，按學(xué)校規(guī)定宣告學(xué)期結(jié)束,，舉行期末考試,。像其他課一樣，我這門課也由學(xué)生進(jìn)行了評估,，大家給予我充分的肯定,。有人還問我下學(xué)期會教什么，想繼續(xù)選我的課,。
第二學(xué)期,，我教中國現(xiàn)代文學(xué)作品選,，好在魯迅、胡適,、郭沫若,、徐志摩等都是我喜愛并有所研究的作家，講起來自然得心應(yīng)手,。一次在辦公室遇到系主任,，他笑嘻嘻地告訴我：“學(xué)生說你課講得很好�,！蔽衣犃俗匀缓芨吲d,。學(xué)期剛結(jié)束，又有人問我下學(xué)期上什么課,，還有學(xué)生拿來下學(xué)期的課程選修單請我預(yù)先簽名,，想要我指導(dǎo)她課外閱讀和寫作。
在異國他鄉(xiāng)能有機(jī)會重新走上講臺,，再執(zhí)擱置已久的教鞭,，重拾師生情誼，體會著校園生動活潑的氣氛,，感覺其味無窮,。(林花)
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