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2007年3月,，當(dāng)我們通過層層選拔,，成為赴菲漢語教學(xué)志愿者那刻，期待了三年的夢想終于得以實現(xiàn),。2008年5月,，我們依然選擇了做一名赴菲漢語教學(xué)志愿者。如果說第五批的赴菲是對外漢語的專業(yè)實習(xí),，那么第六批的赴菲,，是對自己專業(yè)知識的鞏固，對自己工作的拓展,。
2008年至2009年,，在這片不再陌生的土地上，我繼續(xù)帶著一顆誠摯的“華文心”,，放飛屬于菲律賓的“芳菲夢”,。
三尺講臺，包含了太多的素質(zhì)和技巧,。簡簡單單一堂課,，足以考驗我們各個方面的能力。記得自己當(dāng)初第一堂課的情景,，帶著實現(xiàn)夢想的興奮和初次面對課堂的緊張,，我在教室里手忙腳亂,，似乎有點(diǎn)招架不住。特別是和學(xué)生的對話讓我力不從心,，因為他們說著英語的時候還夾雜著陌生的菲語,，我只能斷章取義從聽懂的單詞中理解學(xué)生的需求。那天天氣有點(diǎn)涼,，可是我卻忙得滿頭大汗,。上好一堂華文課，從教師對課堂的把握和管理,、教師和學(xué)生的溝通,，到教師的教學(xué)技巧和方法、教師的板書,、教師的體態(tài)和語言等等,，這些都挑戰(zhàn)著初出茅廬的我們。今年的我們,，上課多了許多的自信,，多了更多的沉著與冷靜，當(dāng)我們再次見到那些可愛的孩子的面孔時,，我們知道,，我們肩上的擔(dān)子更重了。
當(dāng)然,，課堂上并不可能是一帆風(fēng)順的,，帶著一顆虛心學(xué)習(xí)的心，我們依舊勇敢地面對困難,，更不會放棄自己的夢想,。我們依舊在課后積極學(xué)習(xí)對外漢語教學(xué)的專業(yè)知識，虛心向當(dāng)?shù)氐娜A語老師請教,，志愿者們還相互交流教學(xué)心得,，互相幫助。如今的我們,，游刃有余地展控著課堂,，把自己的知識傳授給學(xué)生。每當(dāng)看見學(xué)生那求知若渴的眼神,，我們愈發(fā)感到自己身上的重任,。我們肩上有著祖國人民的寄托，學(xué)校的寄托,、家長的期許和孩子的希望,。
因為這些寄托和期待，我們小心翼翼,。因為這些寄托和期待,，我們幸福著,。我從小的夢想就是成為一名教師。兩年來,，當(dāng)我站在講臺上,，當(dāng)學(xué)生拿著他們的作業(yè)走上來讓我批改的時候，當(dāng)他們舉起小手要回答問題的時候,，我終于向我的理想邁出了第一步,。做一名老師，是的,，它是天下最崇高的職業(yè),，它是燃燒的蠟燭，而于我而言,，我最希望的是,，學(xué)生們在我的澆灌下，能幸福地成長,。因此,，我喜歡說老師是園丁。我正在培育的是菲律賓的花朵,。這是一種何等崇高的自豪,。
都說收獲是最幸福的時刻。是的,，我們最幸福的時刻就是看見自己的學(xué)生取得各個方面的進(jìn)步。學(xué)生會從“老四”念到“老師”,，從“渴水”念成“喝水”的時候,，我們知道自己的心血沒有白費(fèi)。在對外比賽中,，當(dāng)我們捧回“菲律賓華校詩歌朗誦比賽幼兒組第五名,、中學(xué)組第一名”再創(chuàng)菲華佳績，菲律賓華校敬師卡制作比賽優(yōu)勝獎和創(chuàng)新獎,，計順市菲華中學(xué)講故事比賽一等獎,，低年級華語歌曲比賽三等獎，計順菲華美術(shù)比賽一等獎和三等獎,，計順菲華寫字比賽二等獎等等獎項的時候,，我們幸福著。那是志愿者們的心血澆灌出鮮花,，得到的最好回報,。
在菲律賓的二十個月，也是收獲感動的二十個月,。在日記里,，我寫下這樣一個真實的故事：
今天,，我生病了，上課之前,，我告訴學(xué)生,，今天老師嗓子不舒服，你們上課能安靜一些嗎,？全班的孩子都用關(guān)切的眼光看著我,，班上最靦腆的一個小男生緩緩站起來說：好的，老師,，我們安靜,。今天這堂課，效果非常好,，連平時最不聽話的孩子都很懂事的坐著聽我講課,。我是帶著眼淚宣布下課的。下課后,，學(xué)生跑到辦公室,，塞了一張紙條給我，上面端端正正寫著：老師,，我愛你,，謝謝你。
親愛的孩子們,，你們知道嗎,，你們有長長的睫毛，大大的眼睛,，可愛的外表,，還有一顆善良的童心。你們單純,，你們熱情,。和你們在一起的每一天，我是你們的老師,，你們也是我的老師,。從你們身上我看到了樂觀、自信,、寬容和友愛,。你們可以包容老師犯的錯誤，是你們告訴老師人要懂得友愛,。有人把你弄疼了,，你一定很生氣吧，但一會之后你們又是好朋友了,，你們攜手玩耍的身影又出現(xiàn)在了操場上了,。你們的善良,，你們的純潔讓我深深感動在你們的每一個動作細(xì)節(jié)。孩子們,，你們是菲律賓這個國家一朵朵潔白的茉莉花,，散發(fā)著沁人的芳香。
初出茅廬的我們依舊視自己角色,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會交流，學(xué)會成長,。這些學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺,。我們和當(dāng)?shù)氐娜A文老師建立了良好的合作關(guān)系來保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)然,，我們要感謝華校校長和當(dāng)?shù)厝A語老師對我們在教學(xué)上的指導(dǎo),，讓我們更快更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)狀況，開展課堂教學(xué)活動,。生活上,，隔三差五，他們的噓寒問暖也化解了我們許多思鄉(xiāng)的惆悵,。除夕之夜,，我們和校長吃著年夜飯，看著春晚,，還放著五彩繽紛的焰火,。一個異國的春節(jié)，也過得多姿多彩,。
二十個月的鍛煉,，讓我們更獨(dú)立、更自強(qiáng),。自己做飯、自己處理好生活各個方面的事情,。從第一份不像樣的炒青菜到后來一條美味的糖醋魚,，都驗證著我們的成長,。二十個月,，我們學(xué)會擦干眼淚,，學(xué)會自己解決問題,。二十個月后的我們,，用最燦爛的笑容迎接祖國的陽光,。
或許只有當(dāng)身處異鄉(xiāng)才會發(fā)現(xiàn)自己對祖國是多么的熱愛,。國慶節(jié)宴請那天,，當(dāng)全場奏起《義勇軍進(jìn)行曲》的時候,，我的淚水奪眶而出,，多么熟悉的旋律，多么鮮艷的五星紅旗,。只為了自己是炎黃子孫,，只為了從小生長的那片故土,。
現(xiàn)在,，我們要回國了,。結(jié)束了20個月“芳菲夢，華文心”的志愿者生活,。我們收獲著喜悅和感動,，我們會想念著照顧我們的老師，我們想念著菲律賓孩子天真的笑容,。在那個千島之國,，我們感受著愛,，學(xué)習(xí)著成長。
回望過去,，20個月異國他鄉(xiāng)的經(jīng)歷,，歷歷在目；祖國親人,、師友的關(guān)切猶在耳畔,。千言萬語匯成一句話，謝謝你們給我們機(jī)會,，謝謝你們助我們成長。菲律賓的天空,，回響著朗朗書聲,。那是中國母親播撒的友誼和希望。
我們說，只要祖國有需要,，一聲召喚,，我們將義無反顧再次啟航，做個永不謝幕的赴菲漢語教學(xué)志愿者,！(李億,，福建師范大學(xué)第六批赴菲漢語教學(xué)志愿者)
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