發(fā)表評(píng)論
美國(guó)本科申請(qǐng)，隨著申請(qǐng)的人越來越多,，而錄取名額卻是固定而有限的,，造成申請(qǐng)難度不斷提高，錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,。那么,，美國(guó)大學(xué)是怎樣來挑選學(xué)生的,？怎樣加強(qiáng)自己，才能讓自身的優(yōu)勢(shì)充分體現(xiàn),？
耶魯碩士,、留學(xué)顧問張恒瑞指出，美國(guó)大學(xué)按照“大樹法則”分配招生名額,，像哈佛,、耶魯這樣的常春藤名校每年向國(guó)際學(xué)生發(fā)放200-300個(gè)名額，中國(guó)分得10-20個(gè),。例如，哈佛現(xiàn)在分給香港一年一到兩個(gè)名額,，臺(tái)灣不能保證一年一個(gè),。這也體現(xiàn)了美國(guó)大學(xué)審核中的公平原則：不同地區(qū)有不同的錄取標(biāo)準(zhǔn)，按照享受的資源和人口分配,。
也就是說,，常春藤名校在招收國(guó)際學(xué)生上并非以招收最優(yōu)秀的學(xué)生為審核標(biāo)準(zhǔn)，而是采用為學(xué)校多元性增色的審核思維,，為學(xué)校和美國(guó)本地生創(chuàng)造最大價(jià)值,。而隨著美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生越來越了解，推薦信,、成績(jī)單,、暑期海外交流、一般的才藝考級(jí)或得獎(jiǎng)已不代表什么,。美國(guó)大學(xué)招生更加注重學(xué)生在特長(zhǎng)之外的思想,。參與的活動(dòng)多厲害、比賽輸贏都不是重點(diǎn),，重點(diǎn)在于透過這些經(jīng)歷,，如何體現(xiàn)出申請(qǐng)者與眾不同的想法。在文章寫作中,，故事的本身僅是外殼,，最重要的是體現(xiàn)故事的內(nèi)涵，證明你是積極努力向上的學(xué)生,。
如果你現(xiàn)在正在美國(guó)讀高中,，那么你申請(qǐng)名校會(huì)比國(guó)內(nèi)的高中生更具有優(yōu)勢(shì)，你可以參加很多美國(guó)本土的比賽,、活動(dòng),，這些活動(dòng)都是美國(guó)大學(xué)所熟知的，你獲得的成績(jī)都會(huì)得到美國(guó)人的相信,，不像國(guó)內(nèi)的一些比賽,，美國(guó)人沒有聽過，不了解其含金量。當(dāng)然,，國(guó)內(nèi)的學(xué)生也要在申請(qǐng)中通過小論文將自身優(yōu)勢(shì)與亮點(diǎn)體現(xiàn)出來,。
張顧問提醒家長(zhǎng)：對(duì)孩子未來申請(qǐng)需進(jìn)行正確的規(guī)劃，不要輕信那些沒有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)所說的必須有特長(zhǎng)或者義工經(jīng)歷才能上名校,，因而盲目參加很多無謂的活動(dòng),。申請(qǐng)名校的關(guān)鍵是從自己的經(jīng)歷中發(fā)掘自己和別人想法上的不同之處。其實(shí),，那些被很多人認(rèn)為無用的經(jīng)歷和技能,，如果能夠?qū)δ惝a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，反而是名校申請(qǐng)過程中非常重要的因素,。
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