1985年,，中國改革開放進入第八個年頭，這一年,，經(jīng)濟開放和企業(yè)發(fā)展逐漸成為中國主旋律,，加快投資、加快發(fā)展是該年度的國家主題,，珠三角,、蘇南和溫州等地的民間資本蓄勢正酣；該年年初,，國家對生產(chǎn)資料實行“價格雙軌制”,，并由此滋生了一個特殊群體——倒爺；同年,，國家取消了“自費出國留學資格審核”,，出國留學迅速升溫，到年底,，留學生已達到3.8萬人,，其中自費留學生7000余人�,！�
每個時代,，改變人命運的機遇不盡相同，而1985年,，在鄧小平提出“支持留學,，鼓勵回國，來去自由”的方針后,，許多人的命運因此悄然改變,，時年25歲的大連外國語學院畢業(yè)生宋群就是其中一員�,，F(xiàn)在，回頭去看20多前的選擇時,，宋群說那一步她走得最踏實,，最無悔。
獨家記憶
消息傳來當晚激動得找同學慶祝
宋群如今的身份是大連朝日外語計算機培訓中心理事長,，她的事業(yè)和成就與出國留學的經(jīng)歷密不可分,。1983年，日語專業(yè)畢業(yè)的宋群被分配到大連科技進修學院任教,，負責給準備出國的科技人員進行日語培訓,。看著別人出國,，思想開放并早有出國念頭的宋群十分眼紅,，“我本身是學外語的，當時外語系畢業(yè)生除了教學之外,，最時髦的選擇是就職外企事務所和出國留學,，因為在外企事務所每個月收入近2000元，而當時普通工人的月工資只有50元左右,。
至于出國留學,，則是開始了一種新的人生。但那時,，出國留學僅限于大學教師,、科研工作者等公派人員，像我這樣的普通百姓根本沒有機會,�,！碑敵酰S多年輕人都有宋群的苦惱,，他們一邊學習,、工作，一邊急切地等待著機會,。
1985年,，在宋群參加工作兩年之后，機遇終于出現(xiàn)在她面前,�,！澳且荒辏鱽�,，說國家允許普通百姓自費出國,，我興奮得一夜沒睡，跑出去找同學慶祝,，大家都很高興,，好像天一亮，我們就能拿到護照飛出去,�,！痹撃昵锾欤S多年輕人削尖了腦袋尋求出國之門,，宋群也在為留學日本一項一項辦著手續(xù),。她先是通過一位曾留學日本的同事找到了接收學校，隨后開始尋找在日本的經(jīng)濟擔保人,�,！澳菚r，中國還比較貧窮,，日本法務省不相信中國的家庭有經(jīng)濟能力做擔保,，所以，留學生的經(jīng)濟擔保人不能像現(xiàn)在這樣,，可以是他們自己的父母,，而必須是日本人�,！毙姨�,，宋群在大學實習時，結識的一位日本老人愿做擔保,，當然,，那只是名義上的。
接下來,，宋群還需要找畢業(yè)學校開一份推薦信,，主要是思想品德方面的情況說明，這是日方要求的,，但當時,，學校有關負責人對寫這方面的推薦信十分謹慎，擔心學生出國后,，鬧出諸如“投敵叛國”等亂子,，因而承擔責任。為此,，宋群已記不住求了多少人,，最后終于拿到了她出國留學所需要的最后一份資料。
那時
歲月留學期間
在日本創(chuàng)辦語言學校1985年4月,，宋群作為改革開放后大連第一批自費留學生來到日本,。“當時，我一共帶了6萬日元(那時,，約合人民幣5000元),，其中有兩萬日元是朋友資助的。另外,，為了到日本后,，能順利地辦理好入學、寄宿等各方面事宜,，我還帶了一些絲綢襯衣,、文房四寶以及貴重字畫等禮品�,！本瓦@樣,，宋群在親朋好友或羨慕或擔憂的目光中，登上了開赴日本的輪船,。
“傍晚時分,，我到達了日本橫濱碼頭，一個嶄新的世界出現(xiàn)在面前,。但那時我顧不上興奮,，在碼頭熙熙攘攘的人群中，好不容易找到了從神戶趕來橫濱接我的經(jīng)濟擔保人,，那位日本老人交代了相關事宜后,，高興地拿走了我?guī)Ыo她的絲綢、字畫等禮物,，匆匆離去,。當晚，我坐車到達東京,，但出國前約好的房東卻突然不愿意接受我,。在走投無路的情況下，求得生存的本能使我堅定地對她說,，"麻煩您了,，我必須住在這里"，然后就"強行"入住了,�,！贝撕髱滋欤繓|老太太總在宋群耳邊念叨,，日本的水費,、電費如何貴等等，她一方面默默承受著,，一方面晚上盡量不點燈,，甚至不洗澡,。
“第一次看到東京火車站時，我被震撼了,，它是那么大,，那么干凈，人流如潮卻秩序井然,，特別是晚上,，熱鬧繁華,，而同一時期,，大連火車站的情形則是每天晚上不到8時，站前已是一片寂靜,，沒有燈火,，沒有行人；第一次乘坐新干線,，因為舒適,，我竟然忘了下車，而且,，日本的列車員服務熱情周到,，她們給每個車廂的乘客鞠躬，甚至對空無一人的車廂也不例外,，這讓我聯(lián)想起那時家鄉(xiāng)人擠電車的情景,，由衷感嘆日本人做事的努力和細節(jié)；后來,，我又逛了日本的超市,，那里有琳瑯滿目的商品，有自由選擇的購物方式,，而當時的中國,，物資還相當匱乏�,！狈N種細節(jié)讓宋群震撼和感慨,，作為一名愛國青年，她第一次對社會的價值體系感到困惑,，并陷入思考,。也正是在那時，宋群便確立了“教育強國”的理想,，希望通過辦學和加強國際間的交流,、學習，為改變祖國的現(xiàn)狀盡一份力量,。
在宋群留學的東京外國語大學中,，有不少中國留學生，但以公派為主，自費的中國留學生寥寥無幾,，但在隨后的幾年中,，該學校的中國自費留學生數(shù)量逐漸增加�,！拔覀兡桥再M留學生的生活方式基本相似：努力學習,，勤儉生活，休閑時間到餐館或酒吧打工,，即使領取國家獎學金的公派留學生也都是半工半讀,，很少有人揮霍無度，虛度光陰,。更重要的是,，那批留學生中的不少人保持著出國前關心政治的態(tài)度和針砭時弊的激情，這是很多當代留學生所沒有的,。
后來,，那批留學生努力的方向發(fā)生了差別，有人致力于學業(yè),，攻讀了碩士,、博士學位；有人則與日本人結婚,，永久地留在了鄰國,；而宋群和少數(shù)一部分人則選擇了在日本創(chuàng)業(yè)。1986年,，宋群幫助一位日本朋友籌辦語言學校,，隨后，她開始了異國創(chuàng)業(yè)之路,，創(chuàng)辦了東京國際人文外國語學校,，成為第一批在日本成功創(chuàng)業(yè)的中國人，當時,，日本多家媒體報道過她的事跡,。若干年后，這種語言學校在日本興起,，許多中國年輕人都是通過這種學校,，來到日本，而與他們的前輩不同,，他們出國的目的似乎不在于留學,，而更注重打工賺錢。深度
感慨
當時留學生理想信念覆蓋一切
20多年過去了,，宋群依然在踐行著她留學時的理想：致力于祖國的教育事業(yè)和國際之間的交流,。而她所在的群體———改革開放后我國第一批自費留學生約有半數(shù)學成回國,，報效國家，其中還涌現(xiàn)出許多佼佼者,。比如當時留學美國的吳鷹,，后來創(chuàng)辦了UT斯達康公司，靠一種叫“小靈通”的電信產(chǎn)品聞名全國,；比如同樣留學美國的張朝陽,，回國后，創(chuàng)辦了中國第一家門戶網(wǎng)站搜狐,；比如與宋群同年留學日本的唐駿,，回國后成為微軟公司的中國區(qū)總裁，隨后又跳槽到上海盛大公司,，并幫其在納斯達克上市,。
“與現(xiàn)在一部分80后和90后的留學生比，我們那批人身上有著明顯的時代印記,，理想和信念覆蓋了一切�,！彼稳赫f,，上世紀80年代的留學生都有崇高的理想和堅定的信念，不少人懷有遠大的社會理想,，互相之間談論的是強國和富民的話題,。而現(xiàn)在，當她問起一些正努力學習外語,，準備出國的孩子到國外的目標是什么時,，他們的回答是：多打幾份工，多賺一些錢,。
“與同時代一部分沒有出國的人相比,，我們那批留學生因為特殊經(jīng)歷而多了一份進取心和責任感�,！彼稳河芍缘卣f,，當她從日本回到大連后，看到有的同齡人拎著水瓶,，悠閑地在公園里打撲克,，或者牽著寵物狗漫無目的地遛彎時，她就會很感慨：“我為他們的生活態(tài)度感慨,，剛剛過50歲的人,，就以"退休"的心態(tài)面對生活，多少讓人感覺惋惜和遺憾,�,！保ㄇ乙� 王博）
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