發(fā)表評(píng)論
在美國(guó),，能作為畢業(yè)典禮時(shí)的學(xué)生代表講話(huà)，是一件很得意的事,，是絕對(duì)可寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上拿來(lái)炫耀的,！往年這都是本科生的事，從今年開(kāi)始在碩士,、博士畢業(yè)生中也有一名speaker(發(fā)言人)了,，想當(dāng)?shù)娜俗匀徊簧佟Ｗ鳛閺谋本┩饨?jīng)貿(mào)大學(xué)到美國(guó)威斯康星麥迪遜法學(xué)院學(xué)習(xí)一年的交換生,，我也有資格參與競(jìng)選,。
兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手
在這次競(jìng)選中，我面臨兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手：分別是曾有香港知名大學(xué)教育背景的凱瑟琳,，她一向具有端莊穩(wěn)重,、大家閨秀的風(fēng)格，另一位是我們的班花,、院花兼�,；ㄜ畿缤瑢W(xué)，她絕對(duì)是屬于眾男生捧月的那一種,�,？墒强瓢喑錾淼奈乙埠敛磺訄�(chǎng)。第一個(gè)發(fā)言的我雖然非常緊張,，但一登臺(tái)就如同奧巴馬附體,，滔滔不絕，并且發(fā)揚(yáng)我一貫的諧星風(fēng)采，笑點(diǎn)不斷,，結(jié)果在投票環(huán)節(jié)高票當(dāng)選，我這個(gè)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生贏了,！
我的發(fā)言
今天早晨我正在邊洗澡邊用力想演講詞的時(shí)候,，突然一個(gè)問(wèn)題飄到我腦子里：我的浴簾應(yīng)該按簾子還是按塑料制品征稅？還沒(méi)想出來(lái)答案,；接著在我刷牙的時(shí)候,，另一個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)了：我的電動(dòng)牙刷應(yīng)該按牙刷還是電器收稅？(這都是我們?cè)趪?guó)際商業(yè)交易法上討論過(guò)的問(wèn)題,，很多研究生同學(xué)都選了這門(mén)課,。)我的室友都覺(jué)得我有些偏執(zhí)了。不過(guò)我想在座的很多人都跟我一樣,，思維方式在來(lái)到麥迪遜法學(xué)院以后都發(fā)生了改變,。
我們大部分都來(lái)自大陸法系國(guó)家，是故這兒的以案例為法源的普通法系,，上課用的蘇格拉底式教學(xué)法(即老師不斷提問(wèn)同學(xué),，跟大陸法系國(guó)家老師滿(mǎn)堂灌沒(méi)啥互動(dòng)的教學(xué)方法不同)都讓我們覺(jué)得新鮮有趣，又充滿(mǎn)挑戰(zhàn),。
我很感謝法學(xué)院諸位老師,，是他們?cè)斐闪诉@種不同。我想感謝Palay老師,，他教會(huì)我們啥叫“跟律師一樣思考”,；我還想感謝Church老師，正是由于他的美國(guó)法學(xué)入門(mén)課,，使我站在國(guó)家檔案館的憲法和平權(quán)法案前面,，看到的不僅僅是幾張發(fā)黃脆薄的舊紙；我還要感謝Susan老師,，雖然說(shuō)她的事實(shí)比較法折磨了我整兩個(gè)學(xué)期,，但我終究學(xué)會(huì)了如何用普通法的思維起草法律文書(shū)。
除了老師,，當(dāng)然也忘不了同學(xué)們,。不光是因?yàn)槟銈冏屛矣袡C(jī)會(huì)嘗到各國(guó)美食，更是因?yàn)槟銈兘虝?huì)了我用四五國(guó)語(yǔ)言說(shuō)“什么好吃”和“多少錢(qián)”,。
在美國(guó)的一年在我心中留下了永恒的記憶,，不光是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多東西，最重要的是,，我得以結(jié)識(shí)大家,，是你們給予了友誼和快樂(lè)，我非常驕傲能稱(chēng)你們?yōu)槔蠋熀团笥眩。ㄓ浾?余琴 李瓊）
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