發(fā)表評(píng)論
(本文系《留學(xué)生》雜志專供中國僑網(wǎng)發(fā)布稿件,，未經(jīng)該社允許,，不得轉(zhuǎn)載。)
在澳大利亞留學(xué)生社區(qū)中,，只要提起Hanson Sun,，卻一定會(huì)有許許多多的人聽說過或者認(rèn)得他。因?yàn)樽?001年起,，孫曉剛便用英文名Hanson Sun,，在滴答網(wǎng)上回答網(wǎng)友們有關(guān)澳大利亞留學(xué)移民的相關(guān)問題。8年中,，他所回答的問題總量約5萬條,，瀏覽量累計(jì)約500萬人次�,！�
問他為什么要這樣做,？他憨憨一笑說：“有人需要幫助，就有人提供幫助,，理所當(dāng)然的,。”
孫曉剛雖然不是第一個(gè)網(wǎng)上留學(xué)論壇的版主,，但幾乎找不出第二個(gè)像他這樣四年如一日為網(wǎng)友答疑解惑的人,。即使在學(xué)業(yè)最緊張的時(shí)候，他也會(huì)每兩天就去網(wǎng)上看看,，回答渴望赴澳留學(xué)網(wǎng)友們的問題,。
而對(duì)于許多留學(xué)生來說，從懷著游移不定的心情,，到選擇出國留學(xué),；從緊張忙碌的搜集資料、辦理手續(xù),，到忐忑不安的等待和準(zhǔn)備行程,，直至拿到簽證，踏上澳洲的土地,，“太陽頭版主”(孫曉剛一直使用一個(gè)太陽圖案作為頭像)就是他們一路隨行的知心朋友,。
8年來,，孫曉剛成為許多留學(xué)生初抵澳洲時(shí)認(rèn)識(shí)的第一位朋友。下了飛機(jī),，辦好手機(jī)卡后,，他們都會(huì)第一個(gè)打電話給他：“嘿,，哥們兒,，我到了，對(duì)了,，有件事要問你……”就這樣,，孫曉剛已經(jīng)記不清帶過多少新來的留學(xué)生買長途電話卡、開銀行帳戶,、參觀大學(xué),，甚至找房子、搬家,、轉(zhuǎn)專業(yè),，大小事宜，只要他人“有求”,，孫曉剛就會(huì)“必應(yīng)”,。
2005年，孫曉剛成為“澳大利亞中國留學(xué)生新銳獎(jiǎng)”第三名的得主,。與前兩名獲獎(jiǎng)選手在學(xué)術(shù)上相比,，他并不算優(yōu)異，但他的事跡卻打動(dòng)了眾多的評(píng)委,。當(dāng)時(shí)擔(dān)任評(píng)委之一的,、西太平洋銀行移民銀行全國總經(jīng)理的李秀幼女士曾高度評(píng)價(jià)他說，“這是一名普通的學(xué)生,，但是他通過網(wǎng)絡(luò)為來澳留學(xué)生和新移民提供義務(wù)咨詢幫助,，長達(dá)4年之久。這種互助,、友善,、分享和堅(jiān)持，不是人人能夠做到的,，這也是我作為服務(wù)業(yè)者所秉信和尊敬的,。”
4年過去了,，這個(gè)言語不多的男孩子并沒有在獲獎(jiǎng)或畢業(yè)后,，離開眾多留學(xué)生所信任和依賴的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。2006年,，孫曉剛考取得了澳大利亞移民局認(rèn)可的注冊(cè)移民代理資格,，開始從事包括留學(xué)教育,、商業(yè)合作、文化交流等方面的工作,，為促進(jìn)中澳兩國之間的咨詢服務(wù)工作而盡心忙碌,。
從一個(gè)初到異國他鄉(xiāng)的留學(xué)生，到一名奔波于中澳兩國交流事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,，其中的辛酸苦辣,，孫曉剛自不必提，只是誠懇地說：“我始終對(duì)留學(xué)生活充滿感情,，始終發(fā)自內(nèi)心地對(duì)祖國來的每一位同胞給予所能,，用我最誠懇的態(tài)度和專業(yè)的知識(shí)，為他們提供幫助,，令他們的海外生涯走得更自信,、更自強(qiáng)，也令遠(yuǎn)在重洋之外的家人和祖國為我們而驕傲,！”所以,，他根據(jù)自己近十年的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，給留學(xué)生及家長們一些建議：“希望能夠安全抵澳并完成學(xué)業(yè),，是每個(gè)申請(qǐng)人和父母的首要關(guān)注,。近幾年，由于涌入澳大利亞的留學(xué)生數(shù)量直線上升,，再加上留學(xué)年齡的偏小化發(fā)展,，我建議家長能夠給予孩子更多自我保護(hù)方面的教導(dǎo)；留學(xué)生也應(yīng)該鍛煉自己的自理能力,，鍛煉能夠在異國他鄉(xiāng),，在語言文化差異的環(huán)境下，機(jī)敏謹(jǐn)慎地處理突發(fā)事件,，并合理安排好生活,、學(xué)習(xí)和工作的能力。其次,，留學(xué)生不能忽略了學(xué)習(xí)課程本身的意義,，從學(xué)校教學(xué)到工作的實(shí)踐和發(fā)展，整個(gè)過程中都應(yīng)該灌輸一條本著興趣愛好,、學(xué)習(xí)科目含金量高,、未來社會(huì)需要的緊缺專業(yè)為主線。這樣才能避免學(xué)成畢業(yè)后,，難以找到滿意工作的尷尬局面,。”
至今，孫曉剛?cè)晕赐Ｏ旅β档哪_步,，依然以“我是Hanson”為開場(chǎng)白,，真誠、熱情地迎來送往一茬又一茬的留學(xué)生們……
|
本評(píng)論觀點(diǎn)只代表網(wǎng)友個(gè)人觀點(diǎn),，不代表中國僑網(wǎng)立場(chǎng),。
|
