發(fā)表評論
采訪對象
姓名：鄭屹揚(yáng)
性別：男
年齡：18歲
學(xué)校：南京外國語學(xué)校
錄取大學(xué)：美國埃默里大學(xué)——埃默里大學(xué)建于1836年,，位于美國佐治亞州的亞特蘭大，是一所歷史悠久,，卓有成就的綜合性私立名校,，在近幾年美國綜合排名中該校列第18名，全校有學(xué)生1萬多人,，其中研究生1500多人,。學(xué)校資金充足，由于可口可樂公司的創(chuàng)辦人曾捐贈(zèng)巨資興建學(xué)校,，因此該學(xué)校有“可樂大學(xué)”的稱號(hào),。
案例簡介
“我也沒想到，這份材料的分量如此之重”,，鄭屹揚(yáng)說,，“去四川之前，我只是想著能夠到現(xiàn)場去,，增加一段歷練,。”當(dāng)所有的學(xué)生在為留學(xué)申請材料的準(zhǔn)備大傷腦筋的時(shí)候,，鄭屹揚(yáng)的“四川地震手記”讓他脫穎而出,，于數(shù)千份申請書中吸引了招生官員的眼球。
去年5月底,，當(dāng)我們還沉浸在四川地震所帶來的哀痛中的時(shí)候,，鄭屹揚(yáng)已經(jīng)作為志愿者，隨著身為前線記者的父親來到四川地震的現(xiàn)場,，親眼目睹并參與了災(zāi)后安置重建的過程,，拍攝了近千張照片，采寫了數(shù)萬字文字,，回到南京后,，整理出來，投稿并刊發(fā),，一切都是水到渠成的事情,。
當(dāng)手冊隨申請材料一起寄到校方，鄭屹揚(yáng)在十幾天之后,，就收到了學(xué)校的錄取通知,，而一般情況下,，需要一個(gè)多月，校方給予鄭屹揚(yáng)的申請材料極高的評價(jià),，認(rèn)為它“體現(xiàn)了中國學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感”,。
案例分析
金陽光留學(xué)邱銳：鄭屹揚(yáng)同學(xué)是南外中英班的學(xué)生，成績相當(dāng)不錯(cuò),，綜合能力也很強(qiáng),。他平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐很豐富，雖然才18歲,，但已經(jīng)做過義工,、實(shí)習(xí)生等。另外在南京名爵汽車生產(chǎn)線剛投入生產(chǎn)時(shí),，他就組織班上的同學(xué)前往參觀,，體現(xiàn)了他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)才能。即使不是埃默里大學(xué),，他也能申請到美國前50的名校,。
但是當(dāng)鄭屹揚(yáng)同學(xué)提到他2008年5月底前往四川地震災(zāi)區(qū)的經(jīng)歷時(shí)，我們眼前一亮,，當(dāng)即建議他把這個(gè)內(nèi)容放大去做,，并且決定沖刺全美前20的埃默里大學(xué)。我們協(xié)助鄭屹揚(yáng)同學(xué)將他在四川地震災(zāi)區(qū)收集到的素材,、發(fā)表的作品以及他的心得體會(huì)做成了一本手冊,，和申請材料一起寄給校方，事實(shí)證明,，這確實(shí)是一個(gè)極有分量的籌碼,，在申請美國埃默里大學(xué)時(shí)，起到了關(guān)鍵作用,，這份手冊記載了他在四川地震后的現(xiàn)場見聞及他自己的深刻感悟,，集中體現(xiàn)了他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn),，以及他作為一個(gè)目睹者所領(lǐng)悟到的感動(dòng),，同時(shí)，發(fā)表的作品集也體現(xiàn)了他作為傳媒專業(yè)申請學(xué)生的潛質(zhì),，可以說是一舉數(shù)得,。
專家建議
每個(gè)人都有自己特別的才能或者經(jīng)歷，針對不同學(xué)校的不同招生要求,，將自己有利的一點(diǎn)放大包裝,，是一個(gè)很有用的技巧。美國的大學(xué)不同于國內(nèi)大學(xué),，對于學(xué)生的成績要求并不高,，但是對學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能,、組織能力、溝通能力以及社會(huì)責(zé)任感等方面情有獨(dú)鐘,，如果學(xué)生有過一段有意義的經(jīng)歷,，對于申請學(xué)校，將會(huì)是非常濃墨重彩的一筆,。家長在孩子的成長過程中,，也要有意識(shí)地培養(yǎng)和關(guān)注。
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