中新社海南文昌8月14日電 題：瓊籍海外鄉(xiāng)親捐資助學(xué)訴鄉(xiāng)情

　　作者 黃藝

　　“多資助一名學(xué)生,，就多一點(diǎn)機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)培養(yǎng)人才,?！?0多歲的新加坡華人黃宏更最近再次回到祖籍地海南文昌為助學(xué)事業(yè)忙碌,，他親手創(chuàng)建的“黃居順獎(jiǎng)學(xué)金”至今已讓37位高中畢業(yè)生受益,。

　　文昌是海南著名僑鄉(xiāng),，旅居海外的華僑華人,、港澳臺(tái)同胞120多萬(wàn)人,，遍布50多個(gè)國(guó)家和地區(qū),。隨著中國(guó)內(nèi)地高校陸續(xù)完成錄取招生,，華僑華人作為捐資助學(xué)的一個(gè)重要力量又活躍起來(lái)。

　　“自祖父下南洋已近百年”,，談起祖父與父親早年在馬來(lái)西亞,、新加坡的打拼經(jīng)歷，黃宏更不勝感慨,?！芭c多數(shù)海南出洋的早期移民一樣,，祖父與父親教育程度不高，只能從事底層職業(yè),，賣咖啡,、賣雞飯、挖礦……到了晚年深受肺病折磨,?！?/p>

　　“好好讀書(shū)”成了父輩灌輸給黃宏更最樸素的觀念。在家人的扶持下,，黃宏更很快融入當(dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì),，受過(guò)高等教育，后從事投資行業(yè),。2013年,，他拿出個(gè)人積蓄，以曾祖父的名字命名,，成立“黃居順獎(jiǎng)學(xué)金”,，每年為海南文昌地區(qū)的高考學(xué)子捐資數(shù)萬(wàn)元人民幣。

　　目前旅居澳大利亞的符應(yīng)是從海南文昌走出的“僑一代”,。從小在海南島長(zhǎng)大的他,，在中國(guó)完成本科學(xué)業(yè)后，順利留學(xué)澳洲,，如今往來(lái)于中國(guó)和澳大利亞之間從事進(jìn)出口貿(mào)易,。通過(guò)教育走出國(guó)門的符應(yīng)，為了“讓貧困學(xué)子在人生道路上有更多的選擇”,，三年前參與發(fā)起“椰苗助學(xué)基金”,。目前基金會(huì)已接受社會(huì)各界捐助超過(guò)300萬(wàn)元，資助學(xué)生878名,。

　　在文昌,，處處可見(jiàn)華僑華人的助學(xué)印記,。文昌華僑中學(xué)于1956年由旅居?xùn)|南亞各國(guó)的僑胞集資創(chuàng)辦,。走進(jìn)當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)校園，可見(jiàn)多處以捐贈(zèng)僑胞冠名的建筑與設(shè)施,，家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展壯大深深地凝聚著海外鄉(xiāng)親,、港澳臺(tái)同胞的支持與幫助。

　　“文昌崇文重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在扶助教育的過(guò)程中,，姓氏宗祠發(fā)揮著重要的紐帶作用?！狈沤逃饡?huì)秘書(shū)長(zhǎng)符鴻存告訴記者,，文昌至今保存著濃厚的宗祠傳統(tǒng),，符雅教育基金會(huì)正是依托于符雅公祠建立，25名海外華僑華人在基金會(huì)內(nèi)擔(dān)任顧問(wèn),。

　　符雅教育基金會(huì)的宗旨分為“助”和“獎(jiǎng)”,。助，指的是幫助氏族中家境貧困的學(xué)子,，而獎(jiǎng),，則是獎(jiǎng)勵(lì)被大學(xué)本科以上錄取的符氏子女。符雅基金會(huì)成立于2003年,，截至2016年,，已籌集善款680萬(wàn)元，惠及1900多名學(xué)子,。

　　每年高考結(jié)束后,，文昌的姓氏宗祠就迎來(lái)了忙碌的時(shí)刻，來(lái)自海外鄉(xiāng)親,、港澳臺(tái)同胞的捐資紛至沓來(lái),。“歷史與未來(lái)在宗祠連接,，不僅懷念祖先,，寄托鄉(xiāng)愁，更要激勵(lì)子孫后代完成學(xué)業(yè),，興族報(bào)國(guó),。”符鴻存說(shuō),。(完)