中新社海南文昌8月14日電 題：瓊籍海外鄉(xiāng)親捐資助學訴鄉(xiāng)情

　　作者 黃藝

　　“多資助一名學生，就多一點機會為家鄉(xiāng)培養(yǎng)人才。”70多歲的新加坡華人黃宏更最近再次回到祖籍地海南文昌為助學事業(yè)忙碌,，他親手創(chuàng)建的“黃居順獎學金”至今已讓37位高中畢業(yè)生受益,。

　　文昌是海南著名僑鄉(xiāng),，旅居海外的華僑華人、港澳臺同胞120多萬人,，遍布50多個國家和地區(qū),。隨著中國內(nèi)地高校陸續(xù)完成錄取招生，華僑華人作為捐資助學的一個重要力量又活躍起來,。

　　“自祖父下南洋已近百年”,，談起祖父與父親早年在馬來西亞、新加坡的打拼經(jīng)歷,，黃宏更不勝感慨,。“與多數(shù)海南出洋的早期移民一樣,，祖父與父親教育程度不高,，只能從事底層職業(yè),，賣咖啡,、賣雞飯、挖礦……到了晚年深受肺病折磨,?！?/p>

　　“好好讀書”成了父輩灌輸給黃宏更最樸素的觀念。在家人的扶持下,，黃宏更很快融入當?shù)刂髁魃鐣?，受過高等教育，后從事投資行業(yè),。2013年,，他拿出個人積蓄，以曾祖父的名字命名,，成立“黃居順獎學金”,，每年為海南文昌地區(qū)的高考學子捐資數(shù)萬元人民幣。

　　目前旅居澳大利亞的符應(yīng)是從海南文昌走出的“僑一代”,。從小在海南島長大的他,，在中國完成本科學業(yè)后，順利留學澳洲,，如今往來于中國和澳大利亞之間從事進出口貿(mào)易,。通過教育走出國門的符應(yīng)，為了“讓貧困學子在人生道路上有更多的選擇”,，三年前參與發(fā)起“椰苗助學基金”,。目前基金會已接受社會各界捐助超過300萬元，資助學生878名。

　　在文昌,，處處可見華僑華人的助學印記,。文昌華僑中學于1956年由旅居東南亞各國的僑胞集資創(chuàng)辦。走進當?shù)氐闹袑W校園,，可見多處以捐贈僑胞冠名的建筑與設(shè)施,，家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展壯大深深地凝聚著海外鄉(xiāng)親、港澳臺同胞的支持與幫助,。

　　“文昌崇文重教的傳統(tǒng)源遠流長,，在扶助教育的過程中，姓氏宗祠發(fā)揮著重要的紐帶作用,?！狈沤逃饡貢L符鴻存告訴記者，文昌至今保存著濃厚的宗祠傳統(tǒng),，符雅教育基金會正是依托于符雅公祠建立,，25名海外華僑華人在基金會內(nèi)擔任顧問。

　　符雅教育基金會的宗旨分為“助”和“獎”,。助,，指的是幫助氏族中家境貧困的學子，而獎,，則是獎勵被大學本科以上錄取的符氏子女,。符雅基金會成立于2003年，截至2016年,，已籌集善款680萬元,，惠及1900多名學子。

　　每年高考結(jié)束后,，文昌的姓氏宗祠就迎來了忙碌的時刻,，來自海外鄉(xiāng)親、港澳臺同胞的捐資紛至沓來,?！皻v史與未來在宗祠連接，不僅懷念祖先,，寄托鄉(xiāng)愁,，更要激勵子孫后代完成學業(yè)，興族報國,?！狈櫞嬲f。(完)