貼士五：了解語言文化是前提 避免溝通障礙惹麻煩

　　據(jù)了解,，一些中國留學(xué)生入學(xué)后難以應(yīng)付學(xué)術(shù)英語,，在生活和找工作的過程中,，由于文化背景不同，仍難以避免口音,、習(xí)慣,、禁忌等方面的障礙，因此造成很多不必要的麻煩,。

　　2013年12月15日,，美國俄亥俄州立大學(xué)數(shù)學(xué)系陳姓交換生因廢寢忘食地學(xué)習(xí)，直到凌晨3點(diǎn)還在圖書館里,。隨后,，管理員讓其離開，晚些再回圖書館學(xué)習(xí),。正當(dāng)他再次回到圖書館時,，碰見校警。校警說陳擅自闖入,，要求陳出示學(xué)生證,，但陳拒絕，繼而發(fā)生襲警案件,。

　　業(yè)內(nèi)人士分析,，此案的發(fā)生不僅因?yàn)樵撋焕斫庵忻牢幕⒅贫鹊牟町?，沒有意識到在美國反抗警察的法律后果,，學(xué)生本身的語言障礙也是重要原因。

　　此外,，就讀于法國曼恩大學(xué)的王丹同學(xué)認(rèn)為與外國的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國的朋友們都很友好,。他們通常比較直接，與他們相處不需要過分謙虛,、客套,。但也有一些習(xí)慣上的差異,，比如法國學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會到很晚,。”她補(bǔ)充說道,，“因此,，在交往過程中我們也需要尊重他們的個人隱私，尊重文化差異”,。

　　因此,，在除了完成規(guī)定的語言測試之外，出國前可以參加國外學(xué)校短期課程或參加純英語的培訓(xùn),。在文化理解準(zhǔn)備上,，學(xué)生可以通過美劇,、國外新聞、國外文化介紹書籍等逐步掌握中外文化的差異,，為文化溝通做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,。

　　貼士六：留學(xué)不是死讀書 突破“幽靈”生活要融入

　　近日，網(wǎng)上流行的一個詞匯叫“中國幽靈”,，特指那些來自中國或東亞的留學(xué)生,，總呆在自己的房間，從不社交(除了他們自己的聚會),，甚至不向舍友們介紹自己,。一份報告也顯示，有四分之一就讀于常春藤大學(xué)的中國留學(xué)生提前輟學(xué),。而有許多從常春藤大學(xué)畢業(yè)后返回中國,，他們中有1/3被認(rèn)為社交能力不足。

　　中國留學(xué)生在海外喜歡“抱團(tuán)”,。據(jù)調(diào)查顯示,，來自同一國家的留學(xué)生比例越大，融合程度就越低,。這種現(xiàn)象在高密度中國留學(xué)生群體中尤為明顯,。

　　小編提醒：中國學(xué)生想更好地融入留學(xué)國家的社交圈子，一方面可以與本土學(xué)生共同學(xué)習(xí),，這樣不僅能更加了解英國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,，對于英語交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。另一方面多參與本土文化的活動,，在校園里參與一些本土學(xué)生較為喜歡的社團(tuán),，與他們一起參與體育運(yùn)動，參與學(xué)生聚會和派對,。