中國(guó)僑網(wǎng)10月15日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道，10月13日，中國(guó)留日同學(xué)總會(huì)在東京舉辦2014日中大學(xué)教育論壇,。論壇特邀請(qǐng)日本高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)金子元久教授和華中科技大學(xué)李培根院士做主題演講，中國(guó)駐日大使館楊宇參贊,、陳世華一秘及50余位中日學(xué)者出席了論壇。

　　日本工業(yè)大學(xué)柳澤章理事長(zhǎng)在致辭中表示,，中國(guó)留日同學(xué)總會(huì)的教育論壇放在日本工業(yè)大學(xué)舉辦,，感到非常榮幸，由管理大學(xué)教育的一線專家主講教育,，對(duì)日本大學(xué)的改革將有指導(dǎo)意義,。

　　金子元久教授，通過(guò)對(duì)比歐美,，回顧了日本高等教育的發(fā)展過(guò)程,。他說(shuō)，隨著大學(xué)升學(xué)率的提高,，日本大學(xué)畢業(yè)身從事低薪工作現(xiàn)象比較突出,，除醫(yī)藥康復(fù)專業(yè)外，專業(yè)不對(duì)口也成為普遍現(xiàn)象,，即使工科學(xué)生,，專業(yè)對(duì)口的只有16%,，因此在大學(xué)泛用知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)生的自主激情越來(lái)越重要,。目前大學(xué)錄取主要看知識(shí)，即文化課程考試,，現(xiàn)在日本在討論如何把高中生的泛用知識(shí)和自主激情納入升學(xué)考察范疇,。

　　李培根教授詳細(xì)介紹了中國(guó)高等教育的發(fā)展軌跡和存在的問(wèn)題。他說(shuō),，90年代以后中國(guó)高等教育發(fā)展迅速,，現(xiàn)在近80%的學(xué)生都能享受高等教育，但目前功利思想盛行和大學(xué)自主性不夠,，衍生出很多問(wèn)題,。他主張大學(xué)教育出發(fā)點(diǎn)應(yīng)以育人為目的，以學(xué)生為中心,。

　　吳川,、苑復(fù)杰、趙新為、劉迪,、劉勛寧等旅日教授圍繞兩位演講者的內(nèi)容,，進(jìn)行了廣泛討論。

　　日中協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)白西紳一郎表示,，在日本有阻礙中日關(guān)系的勢(shì)力,，也有中日友好勢(shì)力，希望通過(guò)教育交流,，有助于中日關(guān)系的改善,。

　　楊宇參贊表示，盡管中日關(guān)系仍處在嚴(yán)峻狀態(tài),，中國(guó)政府及大使館一既如往,，積極推進(jìn)中日人民在各領(lǐng)域的合作交流，相信今天高規(guī)格的中日教育論壇將推進(jìn)日中教育合作和發(fā)展,。

　　中國(guó)留日同學(xué)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪先恩表示,，教育關(guān)乎個(gè)人的命運(yùn)，關(guān)乎社會(huì)的發(fā)展,，中國(guó)的教育發(fā)展很快,，目前問(wèn)題也很突出，我們要面對(duì)問(wèn)題,，思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題，讓更多的民眾享受高質(zhì)量的公平教育,。

　　他感謝各位來(lái)賓踏著臺(tái)風(fēng)前線趕來(lái)出席論壇,。會(huì)議由中國(guó)留日同學(xué)總會(huì)負(fù)責(zé)人張畢和劉雯主持。