中國僑網(wǎng)10月28日電 據(jù)馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,，馬來西亞雪州高級(jí)行政議員鄧章欽出席雪隆華校校友會(huì)聯(lián)合會(huì)籌募文教活動(dòng)基金晚宴致詞時(shí)表示,，大馬教育文憑(SPM)華裔考生若為了全科A成績(jī)而放棄考華文，將嚴(yán)重影響馬來西亞華文教育的未來,，導(dǎo)致未來更缺乏有素質(zhì)的華文教師,。

　　據(jù)報(bào)道，鄧章欽表示,，華小和中學(xué)華文教師都是來自大馬教育文憑畢業(yè)生,，如果越來越多考生為了全科A而放棄考取華文，未來的華小和國民型中學(xué)將缺乏華文師資來源,。他說：“最終家長只能將孩子送進(jìn)國際學(xué)校,、私立學(xué)校，或直接送進(jìn)國小,?！?/p>

　　華教人士應(yīng)確保孩子不棄考

　　鄧章欽指出，對(duì)大馬華文教育發(fā)展而言,，這現(xiàn)象是種危機(jī),，尤其華教人士應(yīng)以身作則，確保自己的孩子不放棄華文考試,。

　　他說：“國中多年來缺乏華文師資的困境,，我就讀的國中在當(dāng)初也缺乏專業(yè)的華文教師，沒想到30多年后的今天,，政府依然無法解決華文師資和素質(zhì)的問題,，只能依靠校友聯(lián)團(tuán)體籌募華文進(jìn)修班籌募基金來推動(dòng)華文教育,?！?/p>

　　鄧章欽也強(qiáng)調(diào)，馬來西亞位于東南亞中心地帶,，本地華人掌握華文教育,，適逢中國經(jīng)濟(jì)崛起這個(gè)機(jī)遇，不管文化或經(jīng)濟(jì)上都擁有優(yōu)勢(shì),。他表示,，必須確保華文教育能夠繼續(xù)發(fā)展，更應(yīng)確保國中的華文教育獲得改善,。

　　吳治平：面對(duì)喪失學(xué)母語危機(jī)

　　大會(huì)主席吳治平表示,，巴生區(qū)有21所華文小學(xué),，每年約有5000多名小六畢業(yè)生升上中學(xué)，當(dāng)中有1600名學(xué)生進(jìn)了巴生4所獨(dú)中就讀,，約1000名學(xué)生進(jìn)入國民型中學(xué),，超過2000名學(xué)生進(jìn)入國中就讀。

　　他指出,，基于政府的單元教育政策和各種人為因素,，許多學(xué)生都不把華文科當(dāng)作正課，導(dǎo)致大多數(shù)華裔學(xué)生都面對(duì)喪失學(xué)習(xí)母語(華語)的危機(jī),。

　　“有鑒于此,，雪隆校友聯(lián)巴生區(qū)聯(lián)絡(luò)委會(huì)秉持繼續(xù)支持推廣母語教育的原則，在巴生區(qū)開辦國中生華文進(jìn)修班課程,，讓面臨喪失學(xué)習(xí)母語機(jī)會(huì)的華裔子弟繼續(xù)學(xué)習(xí)母語,，加強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)上謀生的競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)華小師資來源而盡力,?！?/p>

　　吳治平披露，華小師資主要源自于本地大學(xué)或師訓(xùn)學(xué)院的中文系及中文組,，而中文系及中文組的學(xué)生則皆來自于國民中學(xué)及國民型中學(xué)的畢業(yè)生,。

　　他說：“試想若國中及國民型中學(xué)的華裔子弟都失去繼續(xù)學(xué)習(xí)母語的機(jī)會(huì)的情況下，中文系及中文組的學(xué)生來源將從何而來,？”

　　3華小辦國中生華文進(jìn)修班

　　他表示,，該會(huì)從2011年開始在各校校友會(huì)的積極配合下，已在班達(dá)馬蘭華小A校,、培英及加埔樹人這3所華小各別開辦國中生華文進(jìn)修班的課程,，提供住在當(dāng)?shù)馗浇膰猩妥x。

　　“本會(huì)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,，按政府規(guī)定課程大綱授課,，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考中三及中五政府考試的華文科；目前3個(gè)地方學(xué)生人數(shù)已達(dá)100名,?！?/p>

　　吳治平也希望巴生區(qū)21間華小及國民中學(xué)校長、老師多鼓勵(lì)即將畢業(yè)的小學(xué)生,，可到華文進(jìn)修班就讀,，加強(qiáng)他們對(duì)華文的興趣，提升中文水平,。