國際教育專家提醒，只有明確留學目標,，并在留學前知曉國際規(guī)則,、了解國外文化，有相關的國際教育經歷,，才有把握成功留學,。

　　胡潤研究院近日發(fā)布的《2014海外教育特別報告》引起社會廣泛關注?！秷蟾妗分赋?，八成中國富豪計劃將子女送到國外接受教育，這一比例為世界最高,。而中國富豪送孩子出國留學的平均年齡越來越低,，有的富豪甚至直接把孩子送到海外讀初中、小學,。

　　調研數據

　　1　八成中國富豪送子女出國留學

　　《報告》指出,，80%的中國富豪計劃將子女送到國外接受教育。而在日本,，同級別的富豪中,，只有不到1%的人會把孩子送出國讀書；法國富豪中這一比例不到5%,，德國也不超過10%,。《報告》還顯示,，研究生階段選擇留學美國的絕對數最多,，這一階段由留學生自己作決定的多；而本科及以下階段留學則基本由家長作決定的多,。高中及以下學歷層次的富豪子女更偏愛留學英國,、美國，本科及以上的富豪子女則更加偏愛留學美國,。除了英美,，一直給人以“貴族教育”印象的瑞士,、以英漢雙語教育為特長的新加坡，以及通用語非英語的法國,、日本,、德國等國家，也頗受留學家庭關注,。

　　《報告》指出,，留學低齡化的趨勢日益明顯。千萬富豪送孩子出國留學的平均年齡為18歲,，億萬富豪送孩子出國留學的平均年齡為16歲,。盡管目前看來，大學階段出國留學的富豪子女仍然占比最高(23.9%),，但“出國讀高中”的比例與其越來越接近(22.9%),，只相差1%。送孩子到海外讀初中,，甚至讀小學的家庭亦不在少數,。

　　業(yè)內觀察

　　2　“留學考察”成出國游第四大動力

　　據教育部統(tǒng)計數據，1978年到2013年底,，中國各類出國留學人員總數達305.86萬人,；僅2013年，中國自費出國留學人員總數就達到38.43萬人,。中國學生已成為美國,、英國、澳大利亞和加拿大最大的留學生群體,。

　　隨著留學市場的不斷膨脹,，與學術考試、申請學校相關的留學金融服務,、旅游,、投資移民和置業(yè)等事務也不斷升溫。業(yè)內尤其關注到,，子女留學已然帶動了中國家庭的國際旅游,，“子女留學考察”已成為目前我國出國旅游的第四大動力，甚至還排在“投資考察”和“移民考察”之前,。此外,，留學市場還帶動先讓孩子“海外交換學習”，再著手“出國留學”的行動計劃,。ULC廣東優(yōu)聯(lián)國際學校自去年起為校內準留學生設立的海外交換學習課程報名情況,，正印證了這一現(xiàn)象。在該校已舉辦的三批次海外交換學習,，每批學習團均人數爆滿,，并且每批學員數還呈30%以上增速遞增,，而最小年齡層次的交換生僅13歲。

　　專家意見

　　3　低齡留學更需要做足準備和鋪墊

　　以前,，國人出國留學,，主要為學知識、長見識,，未來回國投身國家建設,。這些年，留學對于國人來說越來越成為家庭或個人的個性化需求——為了更好的自我提升,，選擇有別于國內教育的國際教育模式,；受國內升學政策影響而放棄國內升學渠道；又或是為移民做準備,、父母有足夠物質基礎支撐孩子到國外深造發(fā)展等。

　　對此現(xiàn)象,，不少留學機構順勢向中國家長建議,，盡早把孩子送出去，權當為沖刺國外知名院校做準備,。然而,，國際教育專家、ULC廣東優(yōu)聯(lián)校長沈敏靜卻對此持不同意見,。沈敏靜認為,，留學這條路并非人們想象的那么順當，留學要有規(guī)劃,、有理性目標,，并非越小送出去越好、隨大流先出去為好,，關鍵還得適合孩子身心發(fā)展,、考慮他們個人的意愿，再接受一定階段的國內教育至國際教育的過渡,、適應,，具備了能接受、融入國外教育的素質能力,，這樣的留學才能順利,、成功。

　　多年來專注研究國際教育,，沈敏靜就發(fā)現(xiàn),，雖然有留學低齡化的趨勢，但國人卻不太清楚低齡留學更需要家長,、孩子為留學做足充分的準備和鋪墊,。有的家庭認為國外有親戚幫照看孩子,，就把孩子單獨丟出去；有的家庭則讓孩子先到國外,，再著手語言學習,、院校申請；有的家庭甚至不問孩子意愿,，單方面認為把孩子送到國外學習就好,，隨大流就把孩子摻入留學大軍之中。然而,，沒有規(guī)劃的留學造成相當一批留學生在國外因學業(yè)能力不足,、語言能力不足、行為失當等,，遭學校開除,。個別未成年留學生因高中吸煙、喝酒,、課堂表現(xiàn)不良等,，面臨難以挽回的嚴重后果。

　　沈敏靜指出,，留學時機,、方式的選擇因人而異。首當其沖要考慮孩子的個性,、需要,，其次讓孩子在國內掌握一定的傳統(tǒng)文化基礎，讓其有必需的學習力及心智成熟度,。出國之前,，要做好時間規(guī)劃、目的地規(guī)劃,、院校規(guī)劃,、學習規(guī)劃、生活規(guī)劃乃至就業(yè)規(guī)劃,，充分的語言學習,、接受一段過渡式的國際教育經歷也顯得尤其重要。不可忽視的是,，留學前還需對留學所在地的法律,、規(guī)則、文化,、教育制度,、行為思維模式等進行一定的了解及掌握。“總而言之,，留學不盲目,，留學有規(guī)劃，這樣的留學才有意義,，更有把握成功,。”沈敏靜提醒,。(楊廣)