“中國(guó)式教育”遇上“英國(guó)式散漫”引發(fā)輿論熱議
5位中國(guó)老師“接管”50名英國(guó)中學(xué)生,為期4周的“中國(guó)式教學(xué)”似乎帶來(lái)不小的文化碰撞,。英國(guó)廣播公司(BBC)用鏡頭記錄下了漢普郡一所普通中學(xué)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。英國(guó)學(xué)生抱怨自己像機(jī)器人一樣在學(xué)習(xí),,中國(guó)老師則批評(píng)英國(guó)的福利制度讓學(xué)生缺乏雄心壯志、紀(jì)律散漫,,而英國(guó)媒體和網(wǎng)友對(duì)此更是褒貶不一,。今晚,這部名為《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎,?中國(guó)學(xué)?!返募o(jì)錄片將在英國(guó)正式開(kāi)播。
學(xué)生吐槽“紀(jì)律”
早上7時(shí)到校,、每周一次升旗,、身著統(tǒng)一校服,、輪流打掃教室,、上課安靜記筆記……這一切在中國(guó)稀松平常,但在英國(guó)學(xué)生眼中卻是從未有過(guò)的考驗(yàn),。
這個(gè)“中式實(shí)驗(yàn)班”設(shè)立在英國(guó)漢普郡博航特中學(xué),,5位經(jīng)過(guò)層層選拔的中國(guó)老師接管了由50名青少年組成的班級(jí),分別教授他們中文,、數(shù)學(xué),、自然科學(xué)、化學(xué)等課程,。同年級(jí)的其他學(xué)生則繼續(xù)由英國(guó)老師教導(dǎo),,4周以后進(jìn)行數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的測(cè)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目希望對(duì)東西方教學(xué)方法及其成效作一比較。英國(guó)廣播公司全程記錄并錄制成紀(jì)錄片,。
“這完全不是我想象的那樣,。”15歲的九年級(jí)生羅西表示,,自己原本認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)課堂”只是比平常多些作業(yè),、少些嬉鬧,但真正要做的卻是安靜聽(tīng)講,、記筆記,。“我感到自己對(duì)課程沒(méi)有發(fā)言權(quán),,只需要聽(tīng)老師講課就行,。只要像個(gè)機(jī)器人一樣就行了?!痹诩o(jì)錄片的預(yù)告中,,一位老師對(duì)著學(xué)生大喊道,“聽(tīng)我說(shuō)”,、“別講話”,。
另外,羅西認(rèn)為,,在中國(guó)老師的課堂上,,她時(shí)刻感受到與其他同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)?!爸挥袦y(cè)試中的分?jǐn)?shù)是最重要的,。”當(dāng)然,,羅西非常喜歡扇子舞和中餐,,“這讓我們從勾股定理和英語(yǔ)語(yǔ)法中松口氣?!?/p>
老師難忍“散漫”
而在中國(guó)老師眼中,,英國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)可謂非常糟糕。
來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的李愛(ài)云老師表示,,當(dāng)把作業(yè)發(fā)給學(xué)生時(shí),,她期待學(xué)生們都聚精會(huì)神地做題。但沒(méi)想到,,當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在聊天,,有人在吃東西,還有女生在化妝,?!拔也坏貌粡?qiáng)忍怒火才不至于抓狂。”李老師說(shuō),,只有一半的學(xué)生比較聽(tīng)指揮,,而另一半天曉得他們?cè)谧鍪裁础?/p>
來(lái)自西安的楊老師負(fù)責(zé)教自然科學(xué),她直言,,在中國(guó),,課堂上并不需要管理學(xué)生的技巧,因?yàn)槊總€(gè)人都很守紀(jì)律,,但在這里教書(shū)則非常具有挑戰(zhàn)性,。一名女生哭著離開(kāi)了楊老師的課堂,讓她錯(cuò)愕的是,,學(xué)生只是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)某樂(lè)隊(duì)的歌手離隊(duì)了,。
作為班主任和數(shù)學(xué)老師,來(lái)自杭州的鄒海連也遇到了難題,。他第一次介紹勾股定理時(shí),,希望想讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、證明并應(yīng)用該定理,,但很多學(xué)生卻認(rèn)為沒(méi)有必要證明,,知道如何運(yùn)用就足夠了。
據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,,中國(guó)老師認(rèn)為英國(guó)學(xué)生普遍缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,,而其根源在于政府的福利制度?!睹咳锗]報(bào)》引述一位中國(guó)老師的話說(shuō),,英國(guó)學(xué)生即使不工作,也能拿到福利,,所以不用為自己的未來(lái)?yè)?dān)心,。“如果政府削減福利,,迫使人們?nèi)スぷ?,那時(shí)候他們的看法就會(huì)有所改變?!?/p>
但實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)斯特勞格爾對(duì)中國(guó)式教學(xué)并不“感冒”,,并用“非??菰铩眮?lái)形容,。斯特勞格爾認(rèn)為,中國(guó)式教學(xué)與英國(guó)文化和價(jià)值觀產(chǎn)生了沖突,,“我的學(xué)生們習(xí)慣上課問(wèn)問(wèn)題,,他們期望自己的想法得到尊重。”他也為自己的學(xué)生們辯護(hù),,稱其紀(jì)律并不像中國(guó)老師形容得那么散漫,。
引發(fā)輿論熱議
該紀(jì)錄片名為 《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?中國(guó)學(xué)?!?,被分為三集從4日晚起在BBC正式播出,但先期曝出的新聞已引起媒體和網(wǎng)友的熱議,。
《每日電訊報(bào)》前駐華記者斯賓塞撰文說(shuō),,英國(guó)廣播公司的系列紀(jì)錄片說(shuō)明了很多問(wèn)題。英國(guó)學(xué)校的現(xiàn)狀是,,離開(kāi)學(xué)校的教師都抱怨學(xué)生散漫無(wú)紀(jì)律,,他們不能專心教學(xué),得花很大精力去控制混亂的課堂,。中國(guó)學(xué)校的做法截然不同,,他們知道如何培養(yǎng)聰明、聽(tīng)話而且有雄心的青少年,。而《每日郵報(bào)》的報(bào)道收到了近2700條評(píng)論,。
網(wǎng)友“弗拉明戈”嘲諷校長(zhǎng)的“護(hù)短”言論,建議他隱名埋姓到其他學(xué)校當(dāng)老師,。一位來(lái)自格拉斯哥市的網(wǎng)友表示,,中國(guó)老師只是在陳述事實(shí),散漫的學(xué)生只是當(dāng)前社會(huì)的產(chǎn)物,,現(xiàn)在的課堂上缺乏有效的教學(xué),。
也有不少人認(rèn)為,父母應(yīng)該為孩子的散漫承擔(dān)責(zé)任,。有一位網(wǎng)友表示,,孩子需要在家就學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,進(jìn)而在學(xué)校尊重老師,。在公立學(xué)校教書(shū)34年的網(wǎng)友“丹尼”認(rèn)為,,孩子散漫與社會(huì)福利無(wú)關(guān),“孩子們都是在向父母及其他成年人學(xué)習(xí)”,。
也有網(wǎng)友理性地表示,,中英兩國(guó)教育各有優(yōu)劣,不該放大一方的缺點(diǎn)來(lái)證明別人是最好的,,“不但于事無(wú)補(bǔ),,反而會(huì)激起一些爭(zhēng)論和敵意”。
據(jù)了解,,漢普郡博航特中學(xué)是被英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局評(píng)為“杰出”的學(xué)校,。(王鈺深)