中國僑網(wǎng)11月16日電 據(jù)新西蘭天維網(wǎng)報道,，在出席新西蘭首部中文醫(yī)療衛(wèi)生指南《新西蘭醫(yī)療衛(wèi)生手冊》的首發(fā)儀式后,，14日，新西蘭國家黨國會議員楊健與不久前在Queen St上無故被打的中國留學(xué)生嗖嗖(化名)取得了聯(lián)系,，并進行了一次面對面的交流,。

　　14日下午19點30分左右，嗖嗖在男朋友的陪伴下出現(xiàn)在距離事發(fā)地僅一街之隔的一家咖啡店,。盡管那次暴力事件已經(jīng)過去了一個星期,，但給嗖嗖帶來的心理陰影并沒有減弱，由于暴力傷害導(dǎo)致的左眼球充血痕跡仍然鮮明,。

　　“我們做完筆錄出來,，警察說，施暴的三個未成年女孩的名字都還沒有問出來,。警察告訴他們,，那幾個女孩的態(tài)度十分囂張,，接受審訊時甚至把腳放在警察的桌子上。警察說這幾個孩子都來自于問題家庭,，父母也覺得這種事‘沒什么’,。”嗖嗖的男朋友說,。

　　楊健說,，這起性質(zhì)惡劣的暴力事件發(fā)生后，他的微信中很多人也都向他反映這件事,，因此想與嗖嗖進行一次面對面的交流：一是慰問,；二也是看看她需要什么幫助。當天,，楊健與嗖嗖及其男友進行了40分鐘左右的交流,，除了詳細了解當天事發(fā)情況之外，楊健也表示,，如果有需要幫助的地方,，可以隨時與其聯(lián)系,。

　　此外,，楊健也談關(guān)于新西蘭的社會治安等問題。

　　1.關(guān)于治安——“嗖嗖受到的這種暴力行為不可原諒”

　　楊健表示,，在對待未成年人的問題上,，新西蘭的處理方式可能會跟中國的法律不太一樣。治安問題實際上涉及到各個方面,，經(jīng)濟,、文化、家庭問題,，這是很多問題的綜合體,。從國家黨執(zhí)政這幾年來看，治安總體是好轉(zhuǎn)的,，但華人在新西蘭在某些時候可能比較容易成為攻擊的目標,，我們?nèi)A人自身確實需要一些防范。

　　像嗖嗖受到的這種無端攻擊來講,，沒有什么可以原諒她們的,。從法律上講，警察可以把她們逮捕,，然后移交給青少年監(jiān)管機構(gòu),。但是(徹底解決這種現(xiàn)象)必須要用一種綜合的手段來做，比如說學(xué)校教育,、家庭教育,、社會對家庭的幫助問題,，經(jīng)濟問題，都是有很多因素在里面的,。所以不能光從(法律的)懲罰角度來想,。

　　同時，楊健也表示,，“社會在變化,，法律也是要與社會的變化做出相適應(yīng)的調(diào)整。目前的法律是否足夠(匹配當下的社會環(huán)境),，的確是有探討空間的,。國家黨比較注重懲治罪犯——但在很多華人看來，威懾力是不夠的,，從我個人來講,，我也認同這一點。但這種威懾力要跟整個新西蘭的政治,、歷史,、經(jīng)濟、文化相適應(yīng),，需要一個綜合考量,。”

　　我們在新西蘭的華人基本上都是很奉公守法的,，所以都很希望犯法的人能夠得到嚴懲,，讓法律更有威懾力，但是畢竟是在新西蘭,，威懾力能大到什么程度,、到什么時候就算過頭，有時候(立法機構(gòu))跟我們想的還是有出入的,。當然這不等于說法律是一成不變,，畢竟整個社會的人口結(jié)構(gòu)、社會環(huán)境都在變化,，所以(在治安法方面)完全也有可能在今后不斷修改法律,。這是根據(jù)具體的情況，會有這種可能,。

　　2.關(guān)于教育——“政府撥款如果不與教學(xué)質(zhì)量掛鉤,，‘低分差校’的現(xiàn)狀不會改觀”

　　楊健表示,，“像我剛才所說,，治安問題是一個綜合性問題。這這幾個未成年人的問題,，本質(zhì)上是教育的問題,。我們現(xiàn)行的教育法已經(jīng)有26年沒有修改過了,，已經(jīng)嚴重不適應(yīng)今天的社會。我們現(xiàn)在正在做的也正是這件事,，我們在明年要修改教育法,，比方說網(wǎng)絡(luò)，以前沒有這東西,，現(xiàn)在現(xiàn)代化教育必須要有,。

　　教育法以前是重管理，現(xiàn)在則是以孩子為中心搞教育,。比如我們知道學(xué)校都有一個評分評級,，學(xué)校的評分等級越低的，政府補助越高,，這是出于教育資源平衡的原因,，跟你學(xué)校的表現(xiàn)沒任何關(guān)系。評分是看你這一地區(qū)的經(jīng)濟收入來定的,，窮的地方,，評分低，政府補助就高,。反之,，像9、10分的學(xué)校,，政府給錢就很少了,。

　　政府撥款這跟學(xué)生表現(xiàn)沒什么關(guān)系,，我們認為這是很不合理的,，所以我們的教育法改革方向，希望撥款能夠跟學(xué)校表現(xiàn)掛鉤,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好了,，政府多給你錢，去鼓勵你繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,。我們希望通過這種方法,，讓各個學(xué)校，尤其是低評分學(xué)校把學(xué)生教學(xué)質(zhì)量抓起來,。很多學(xué)校其實愿意評低分,，因為能多拿錢。學(xué)校搞不好,，沒關(guān)系,，反正錢不少拿。

　　現(xiàn)在還在意見征集階段,，明年改革教育法,，這是我們的一個重點,。”