中國僑網(wǎng)3月23日電 據(jù)英國《華聞周刊》報道,，鮑詩穎是一位來自上海的女生,，高二時從國內(nèi)直接申請入讀英國私立中學(xué)，她的夢想是考取牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系,。在國內(nèi)讀書時,，鮑詩穎的數(shù)學(xué)成績一直處于班上中下水平,，每次考試只能勉強及格，但進(jìn)入英國私立中學(xué)后,，數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),，幾乎次次考試拿滿分，在今年一月更是順利拿到了牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系的錄取通知書,。她寫下這篇學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷分享文：

　　今年1月初,，我有幸收到了牛津大學(xué)數(shù)學(xué)系的錄取通知書，實現(xiàn)了我這個階段的夢想,。在此,，我想和所有懷揣著同樣夢想的莘莘學(xué)子分享我的經(jīng)歷。

　　在我完成了高二學(xué)習(xí),，基本在國內(nèi)學(xué)完了在英國考大學(xué)所需要的大部分基礎(chǔ)知識點后,，2014年的9月，伴隨著蒙蒙細(xì)雨,，懷著一定要考進(jìn)牛津數(shù)學(xué)系的心,，我來到了位于英國坎特伯雷的King’s school開始了A-Level課程。由于A-Level的課時是兩年,，這樣相較于國內(nèi)的三年制高中課程,，我還要多花一年的時間才能報考入讀大學(xué)。

　　對于A-Level課程,，每個學(xué)生在第一年被要求選四到五門不同的科目,，我的選擇是數(shù)學(xué),、高數(shù)、物理和經(jīng)濟(jì),。由于在最開始,，我就清楚地知道自己想要的是什么，于是就堅定不移地朝著牛津數(shù)學(xué)系而努力,。在第一年各種困難接踵而至,，國外學(xué)習(xí)并非大家所想的象牙塔：語言障礙、飲食習(xí)慣,、文化差異,、思維模式……尤其是在學(xué)習(xí)方面，生僻詞匯和全新的知識體系,，都讓我應(yīng)接不暇,。我穩(wěn)住思緒，對癥下藥,，先從最薄弱的詞匯開始,，每天積累幾個數(shù)學(xué)專用名詞，不出一個月,，理解方面不成問題,。

　　在知識掌握方面，雖然第一年Edexcel的數(shù)學(xué)(程度大概等同于國內(nèi)初三到高一數(shù)學(xué)的一個過渡)不是很難,，但我仍然認(rèn)真地聽老師的講解,，做每一道例題，不管難易,，把書上每一道例題都做完,，錯誤的地方添加標(biāo)注。Edexcel的數(shù)學(xué)分為四個板塊：純數(shù),、高等純數(shù),、機械數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)，一共有12本書,，一年學(xué)6本,。我發(fā)現(xiàn)英國的數(shù)學(xué)雖然不難，但知識面很廣,，比如國內(nèi)大學(xué)才教授的微積分,，在英國高一就會學(xué)。在國內(nèi)初中時,，我的數(shù)學(xué)成績一直在中下游徘徊,，有時才剛剛過及格分?jǐn)?shù)線，滿分100分,，我只能考到6,、70分左右,，但對數(shù)學(xué)我始終充滿著熱情和喜愛，正所謂“數(shù)學(xué)虐我千百遍,，我待數(shù)學(xué)如初戀”。當(dāng)然我也不僅僅滿足于教科書上的內(nèi)容,，我會時不時地翻翻做做我從國內(nèi)帶過去的教輔書進(jìn)行對知識的鞏固和理解,。來到英國后，我都是朝著滿分的目標(biāo)努力,，數(shù)學(xué)成績每次考試都能獲得年級第一名,，而且經(jīng)常考滿分,，這也可能是由于前6年的積累而厚積薄發(fā),。

　　對于經(jīng)濟(jì)這一全新的學(xué)科，我也秉承著學(xué)數(shù)學(xué)的理念——“簡單的事情反復(fù)做,，反復(fù)的事情認(rèn)真做”,。每上完一個chapter我都會反復(fù)地翻看閱讀各種材料，做到爛熟于心,。記得當(dāng)時,，我在經(jīng)濟(jì)這門學(xué)科上投入了最多的精力和時間，往往早上6點就會起來趁著頭腦清醒時被一些理論和概念,。有時會覺得很煩躁,，但一想到自己的夢想，自己的信念,，就能堅持下去,。

　　對于很多中國學(xué)生，大部分都會選擇science學(xué)科(物理,、化學(xué),、生物)，畢竟這是我們的強項,，但我覺得英國教育的優(yōu)勢就在于對humanity學(xué)科(歷史,、地理、文學(xué),、哲學(xué),、政治)能有很好的詮釋。就像經(jīng)濟(jì)是一門十分有用且有趣的學(xué)科,，剛開始或許會被一篇篇的essay弄得頭暈眼花,，但過段時間，會發(fā)現(xiàn)自己的語言水平和對世界經(jīng)濟(jì)的理解有大幅度提高,，實用度遠(yuǎn)超物理化學(xué),，對未來甚至工作上都有很大的幫助(當(dāng)然理想是做科學(xué)家的另當(dāng)別論),。

　　再舉個例子，英國極有特色的一門學(xué)科是English Literature,，就是類似于國內(nèi)的閱讀理解,。英國人對文化的傳承尤其看重，他們通常都是通過精讀文學(xué)著作來對自己國家有進(jìn)一步的了解,，可惜我對語言實在不感興趣,，只能放棄了這一良好的資源。

　　經(jīng)過這一年的努力,，我最終獲得了四科平均95分,，數(shù)學(xué)全滿分的成績。其實我想說的是英國A-level第一年的數(shù)學(xué)真的不是很難,，但由于很多同學(xué)輕敵,，反而造成了在最簡單最意想不到的地方失分。

　　第二年,，就是申請大學(xué)的關(guān)鍵時刻,，在A-Level考試后所有同學(xué)都在放松享受暑假時，我早早地寫好了personal statement,，并獲得了老師的幫助和修改,。在修改了15遍后，終于達(dá)到了自己的要求,。其實personal statement并不要求十全十美,，但一定要有自己的所思所想和對這門學(xué)科的理解。舉個例子,，在我的personal statement中我從數(shù)學(xué)與哲學(xué)的方面下手,，對邏輯推理有全新的認(rèn)識(雖然我學(xué)的是純數(shù)，但在外國導(dǎo)師眼里,，思考過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要),。

　　擇校方面，由于我有很深的牛津情結(jié),，因此當(dāng)仁不讓地選擇了牛津,，其次是帝國理工、UCL,、華威和KCL,。

　　牛津和劍橋兩所學(xué)校的考試方向略有偏頗。牛津過五關(guān)斬六將,，先是admission test,，通俗一點就是筆試，大約一半的人能獲得面試資格,。然后就是面試,，一般會有三場面試,，但我很幸運地被加了一場，至于面試的準(zhǔn)備我接下來會細(xì)說,。

　　而劍橋,，它會通過personal statement和你的A-Level成績來決定是否給你面試，通常90%的人可以拿到面試資格,。面試后會進(jìn)一步篩選,，但別高興得太早，劍橋會給所有的候選人很高的conditionaloffer(有條件錄取),，如果不能滿足他們給你的要求，一樣會被拒之門外,。Offer一般包括了語言的要求(雅思四個7或四個7.5)和A-Level的總成績的等第(往往都是A*A*A),。在我們學(xué)校，一門學(xué)科能取得A*的人數(shù)一般不會超過5位同學(xué),，由此可見取得A*也不是一件容易的事,。

　　就數(shù)學(xué)這門學(xué)科而言，分為兩大派——MAT和STEP,。牛津和帝國理工需要MAT成績,，其他大學(xué)以劍橋為首則需要STEP成績。在入學(xué)第一年,，我就早早地做好了準(zhǔn)備,，考了STEP 1，并獲得了Grade 1的成績,，這讓我申請其他的大學(xué)變得分外輕松,。而對于MAT的準(zhǔn)備，我則把官網(wǎng)上歷年來的考試題反復(fù)做了7遍,，再次繼承了“簡單的事情反復(fù)做”的學(xué)習(xí)原則,。很快，我找到了MAT和STEP的區(qū)別：MAT更像腦筋急轉(zhuǎn)彎,，需要你的靈光一現(xiàn),；STEP則是奧數(shù)競賽，需要你對知識的靈活運用,。

　　對于面試,，其實更考驗了你對知識的掌握程度以及對數(shù)字的敏感度，還從側(cè)面體現(xiàn)了你對數(shù)學(xué)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)方式,。我想說的是,，能拿到面試資格的同學(xué)想必在專業(yè)水平上都是差不多的，此時更重要的是你的臨場發(fā)揮和心態(tài),。面試一般是三場,，每場25分鐘左右,，在這短短的25分鐘里，你要讓導(dǎo)師充分了解你的性格和學(xué)術(shù)水平,，往往考生都是沖著“在25分鐘里做越多的題越好”這個目標(biāo)而努力,。我之所以說“幸運地被加了一場”是因為我有更多的機會在導(dǎo)師面前展示自我，那進(jìn)牛津的機會就更大,。

　　在這個過程中,，最煎熬的無非是等待，最喜悅的無非是幾個月的等待有了結(jié)果,。在等待的過程中,，有些人不知所措，惶惶不安,；有一些人積極準(zhǔn)備面試,，擺正心態(tài)，讓自己處于一個良好的狀態(tài),。我很有自信地說我是屬于后者,，這也讓在我面試時，絲毫沒有感到一絲緊張,，也沒有感到和導(dǎo)師們的溝通有障礙,，許是適應(yīng)了外國的教學(xué)方法和理念。在做題的過程中,，我十分享受和導(dǎo)師的“斗智斗勇”,，多問why和why not，大膽地假設(shè),，小心地論證,。在牛津面試的這幾天，我就像旅游一樣,，每天去逛逛街,，挖掘一下美食，多多教友,，享受著牛津靜謐的生活,。最終，我也獲得了成功,。

　　我自認(rèn)我不是什么天才,，最后能獲得成功是因為我懷有一個夢想，并愿意為此而努力,。只要朝著夢想前進(jìn),，堅定了自己的方向，不論是繞了遠(yuǎn)路還是走了岔路，終有一天你能達(dá)到你的目的地,。(鮑詩穎)