近年來，國內(nèi)的留學(xué)峰會等活動有了一種新形式：我給名校教授當(dāng)助教,?；顒舆^程中要求參會者完成教授安排的各項助教任務(wù)，表現(xiàn)優(yōu)良者可以在申請學(xué)校時加分,。那么,，在國外大學(xué)，真正的助教究竟是一份怎樣的工作,？留學(xué)生做助教有什么好處呢,？

　　助教都干些啥

　　國外助教工作的主要機制和國內(nèi)類似，主要是根據(jù)課程大綱和教授的科研安排,，協(xié)助老師和學(xué)生完成任務(wù),。總的來說,，國外學(xué)校的助教有教學(xué)助理和研究助理之分,，前者叫TA(Teaching Assistant),，后者是RA(Research Assistant)。

　　“在伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校,，助教工作內(nèi)容大概分為兩類：一類是負(fù)責(zé)批改作業(yè)和監(jiān)考閱卷,；另一類是負(fù)責(zé)學(xué)生的課程輔導(dǎo)，比如實驗課或理科的習(xí)題課,?！?陳大川正在伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校攻讀博士學(xué)位，做助教是他在讀書過程中的重要經(jīng)歷之一,。他介紹道：“一般的本科生課程,，人數(shù)超過20—30人才會配備助教。當(dāng)選課人數(shù)超過100人時,，一般會配備2個助教,。”

　　不同的學(xué)院對于助教工作的內(nèi)容有不同的劃分,。王詩云在賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院讀研究生,，設(shè)計學(xué)院的課程分為設(shè)計課和其他課程(如歷史、文化,、理論等),，其中設(shè)計課最為重要。在設(shè)計課上,，助教的工作內(nèi)容為：軟件輔導(dǎo),、設(shè)計指導(dǎo)和生活建議咨詢。在3年的碩士課程學(xué)習(xí)中,，助教工作的側(cè)重點有所不同,。

　　“第一年的助教要教學(xué)生很多軟件的使用，還要輔導(dǎo)剛進入建筑專業(yè)的學(xué)生基本的建筑名詞和設(shè)計概念,。第二年內(nèi)容復(fù)雜一些,，我們叫core studio核心設(shè)計，開始加入對建筑實用性的考慮,，增加了對建造方面施工圖,、平面圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的指導(dǎo)。第三年的助教基本就擔(dān)當(dāng)了老師的職責(zé),?！蓖踉娫聘嬖V筆者。

　　有什么好處

　　從經(jīng)濟層面講,，在美國大學(xué)做助教,，除了可以減免學(xué)費，還會獲得一定的報酬,。這對減輕學(xué)子的留學(xué)經(jīng)濟負(fù)擔(dān)大有幫助,?！拔以诿绹x書期間，做了4年的RA,，靠著助研工作所得的獎助學(xué)金支持完成了全部學(xué)業(yè),。”剛從美國博士畢業(yè)半年的謝文(化名)講起自己做助教的“成果”,。

　　當(dāng)然,，報酬不是做助教的唯一“成果”。在國外大學(xué),，只有優(yōu)秀的學(xué)生才能申請到助教崗位,。此外，做助教其實是能力強的證明,，助教工作對于在校學(xué)生來說是非常難得的一種體驗,。“在建筑行業(yè),，大家都知道，助教是最好的學(xué)生才能做的,，所以寫在簡歷上是可以加分的,。”王詩云說,，“早期助教經(jīng)驗可以為以后在大學(xué)教書鋪路,。比如我就有一位做過助教的學(xué)長，畢業(yè)后去了香港大學(xué)教書,?！薄皩τ诋厴I(yè)以后想找教職的同學(xué)，做助教可以積累很多授課方面的經(jīng)驗,?！标惔蟠ㄕf道。

　　做助教便于學(xué)子從老師的角度理解課程設(shè)計,，能更好地理解為什么要學(xué)這些課程,，在學(xué)術(shù)研究上也有更深刻的認(rèn)識。除此之外,，做助教還可以提高英語水平,。“我做助教時因為要和美國本科生直接交流,，所以不得不花更多的時間去練習(xí)英語聽說能力,。做助教沒多久，我明顯感到自己英語水平提高了,?！标惔蟠ㄌ寡?。

　　做助教還是很好的人際交往平臺。助教不僅有更多與教授交流的機會,，還能接觸到平時不容易認(rèn)識的人,，比如老師的朋友，業(yè)內(nèi)比賽的評委,、專家等,，了解相關(guān)專業(yè)的一手前沿資訊?！敖ㄖO(shè)計軟件的每次更新都會有一些新的功能,，下一屆的學(xué)生往往比我更熟悉，我就是從做助教時所教的那批學(xué)生中,，學(xué)到最近的專業(yè)知識,、軟件技巧。在幫助他們解答事業(yè),、人生規(guī)劃,、生活方面問題的過程中，與他們慢慢變成朋友,，在未來互相幫助,。”王詩云坦言,，在找工作階段,，助教經(jīng)歷對她幫助很大。

　　如何申請

　　做助教好處多多,，不少學(xué)子瞄準(zhǔn)了助教的申請機會,，希望在留學(xué)期間收獲不一樣的經(jīng)驗和能力。申請助教第一步要弄清學(xué)校的助教體制和要求,，有的放矢,。

　　王詩云介紹賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院的助教要求：“第一、第二年的助教是老師挑選高一屆的學(xué)生來做新一屆的助教,。但是第三年的助教基本都不是校內(nèi)學(xué)生,，而由教授外聘?！绷魧W(xué)生申請做第一,、第二年助教的機會較大。陳大川介紹道：“一般美國大學(xué)助教的任命包含在博士錄取信里,，不需要額外申請,。當(dāng)然，也有少數(shù)研究生可以獲得助教的職位，但這取決于所在學(xué)?；?qū)W院的經(jīng)濟條件和學(xué)生人數(shù),。”

　　一般來說,，第一年留學(xué)的研究生成為助教的機會較小,，因為校方無法在申請者赴美前了解其英語溝通能力和工作能力?！拔业慕ㄗh是先下手為強,。早點和教授打招呼，不要不好意思,，因為你不說沒人知道你在想什么,。就算你覺得自己不夠好，也要勇敢去爭取,，尋找提高自己的機會,。”王詩云說,，在申請階段,，一定要厚臉皮、早準(zhǔn)備,?？商崆奥?lián)系學(xué)校或者老師,，早準(zhǔn)備、早打聽總好過臨時抱佛腳,。(成怡昕　文／圖)