“對青年人來說,，旅行是教育的一部分,。”在瑞士的課堂上,，李滿讀到了培根的這句話,，也和古老的“大游學(xué)”理念不期而遇。

　　從沙漠起飛

　　“大學(xué)的阿拉伯語學(xué)習(xí)給我打開了一個窗口,?！贝蠖r的突尼斯暑期實習(xí)之旅是李滿人生的第一次遠(yuǎn)行。她只身一人深入撒哈拉沙漠,，風(fēng)餐露宿,，與貝都因人為鄰。在這兩個月的時間里,，她經(jīng)歷了“對世界和對自己認(rèn)知的啟蒙”,。

　　本科畢業(yè)以后，李滿成為阿聯(lián)酋航空公司的一名空中乘務(wù)員,。3年的“空姐”生涯里,，她的足跡遍及60多個國家和地區(qū)?！氨敝帘鶏u冰湖,，南至南非好望角；曾在布宜諾斯艾利斯的探戈街上與舞者共舞,，也曾在坦桑尼亞的塞倫蓋蒂草原上驅(qū)車尋找獅群,。”云游世界的經(jīng)歷，也促使她重新思考自己的未來,。

　　“從美景,、美食之旅，到文化之旅,，再到自我探尋之旅,，旅行已經(jīng)成為我的一種生活方式，不可缺少的一部分,?！崩顫M說，“我希望能以一個新的角度和高度,，以學(xué)術(shù)和事業(yè)的觀點,，來重新審視旅行?！庇谑撬氜D(zhuǎn)來到瑞士小鎮(zhèn)布里格,，成為愷撒里茲酒店管理大學(xué)旅游管理專業(yè)的一名研究生。

　　落腳在歐陸

　　在瑞士讀書期間,，李滿的旅途生活也在繼續(xù)。她利用暑假時間,，為國內(nèi)赴歐洲旅行的家庭提供行程設(shè)計和陪同服務(wù),。

　　有著3年空乘經(jīng)驗的李滿對這一兼職工作得心應(yīng)手?！耙粋€在意大利隨母親旅行的學(xué)生讓我十分欣賞,。小小年紀(jì)不僅精通圍棋和數(shù)學(xué)，更對周圍的一切歷史文化都充滿求知欲,，一路上不停地向我提問,。”耐心解答著問題的李滿忽然對旅行和教育的意義有了更深刻的思考,，“如果只讓這樣聰慧的孩子看看美景,、拍拍照片或者嘗嘗意大利面就算一次旅程，那在我心里,，這就是對孩子求知欲的不尊重,。”

　　李滿的這種困惑在課堂上得以解決,。初次接觸“大游學(xué)”的理念,，她便與之一拍即合。所謂“大游學(xué)(the Grand Tour)”,，指在17世紀(jì)的英國,，大學(xué)生為學(xué)習(xí)外國語言，觀察外國的文化、禮儀和社會,，前往歐洲大陸學(xué)習(xí)游歷的一次“熱潮”,。在李滿看來，學(xué)習(xí)的意義在于自我成長,，而自我成長不一定全靠書本,。“‘邊游邊學(xué)’的方式,，可以給孩子的好奇心一個機(jī)會,，讓他們得到實在的收獲?！?/p>

　　帶“大游學(xué)”回家

　　慢慢地,，受“大游學(xué)”理念啟發(fā)而萌生的想法在李滿的心中逐漸清晰起來。她認(rèn)為,，青年學(xué)生在海外“邊游邊學(xué)”的模式,，不僅可以讓他們欣賞到自然和人文景觀，也可以方便他們與當(dāng)?shù)厝松钊虢涣?，或者到?dāng)?shù)氐闹麑W(xué)府里聽課,，獲得更好的機(jī)會去學(xué)習(xí)地道的語言和文化。

　　“在中國,，從孔子周游列國的時候就有游學(xué)的精神,，然而到了今天，國內(nèi)旅游行業(yè)的理念則顯得有些滯后了,?！被貞浧鹪谕荒崴褂龅降闹刈咧袊糯敖z綢之路”的日本背包客男孩，還有在伊朗遇到的自己聯(lián)系大學(xué),、設(shè)計游學(xué)路線的中學(xué)生,，李滿心生感慨?！疤嗝篮枚腥の兜牡胤锦r見中國旅行者的身影,，只在一些大城市和中規(guī)中矩的景點、商場,，才有中國旅游團(tuán)熙來攘往,，匆匆經(jīng)過?！?/p>

　　“好的服務(wù)就像空氣,，讓人感覺不到你的存在，同時又不可或缺,?！币呀?jīng)回國的李滿仍在感慨自己從“大游學(xué)”中受益很多,。實踐和理論學(xué)習(xí)的互補(bǔ)，完善了她的知識體系,，也給了她實現(xiàn)自己理想的底氣,。