參考消息網(wǎng)6月20日報道 外媒稱,，有愈來愈多中國父母決定把孩子送往美國接受高中教育,，目的是為了更好申請美國大學(xué),。但現(xiàn)實真如他們期望嗎,？

　　據(jù)英國《金融時報》6月20日報道,，到美國念高中的中國留學(xué)生愈來愈多,，從數(shù)據(jù)上已看出端倪,。

　　中國教育部今年3月數(shù)據(jù)顯示,，中國出國留學(xué)人數(shù)在2015年繼續(xù)上升,，首次突破50萬人,。據(jù)聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)3月最新數(shù)據(jù)，美國是中國學(xué)生留學(xué)首選目的地,，留學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)超英國,、澳大利亞、加拿大,。

　　根據(jù)美國教育協(xié)會(IIE)發(fā)布的《開放報告2015》(Open Door Report 2015),，從2007年到2015年，中國赴美國留學(xué)的人數(shù)每年保持兩位數(shù)百分比增長,，2014～2015學(xué)年也首次超過30萬人,，占全美國際學(xué)生總數(shù)的31.2%。

　　當(dāng)大量學(xué)生前往美國求學(xué),，中國留學(xué)生的組成樣貌已發(fā)生變化,。

　　美國國土安全局及美國教育協(xié)會(IIE)的數(shù)據(jù)顯示，近年來中國學(xué)生赴美就讀本科,、研究生仍為大宗,，本科留學(xué)生人數(shù)在去年首次超過研究生，但兩者增速皆放緩,。相比之下,，選擇就讀高中的人數(shù)近10年來增長強(qiáng)勁,。

　　自2004年至2015年，持有F-1國際學(xué)生簽證在美就讀高中的中國學(xué)生已從433人增至4.3萬人,，11年來增長將近百倍,。

　　不少中國學(xué)生家長決定讓孩子在美國接受高中教育，目的就是為了更好申請美國大學(xué),。

　　來自浙江寧波,、目前就讀美國阿拉巴馬大學(xué)(University of Alabama，簡稱UA)的楊臻,，在參加高級中等學(xué)校招生考試之前,，他的父親就希望兒子能去美國讀高中，為了讓他日后更容易申請美國大學(xué),。

　　坦承從小英語就不太好的他,，托福滿分120分，高中畢業(yè)時僅拿70多分,，成績并不算優(yōu)秀。但美國有部分大學(xué)規(guī)定,，若在美國或其他英語系國家就讀高中滿1到3年,、或取得其高中畢業(yè)證書后，就能免托福成績申請大學(xué)(仍需考美國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT),。楊臻在美讀高中,，意味著多了一道機(jī)會闖入美國好大學(xué)。

　　“像我的(英文)成績,，如果是繼續(xù)留在中國的話,，我不可能進(jìn)到我現(xiàn)在念的UA ，”他說,。剛來美國時,，他連用英語點外賣都不會，但高中在美學(xué)習(xí)讓他的英語進(jìn)步很多,。

　　也許在美國念高中有機(jī)會提升申請美國大學(xué)的競爭力,，但花費并不是每個中國家庭都能承受。

　　根據(jù)美國國土安全局規(guī)定,，持F-1國際學(xué)生簽證的國際學(xué)生大部分只能在美國公立高中學(xué)習(xí)一年,。若想要孩子獲得美國高中學(xué)位，中國家長大多選擇讓孩子進(jìn)入學(xué)費較為高昂的美國私立高中就讀,。根據(jù)美國國際教育協(xié)會(IIE)2014年的報告,，持有美國F-1國際學(xué)生簽證的國際高中生，有95%就讀私立高中,，就讀公立高中的僅有5%,。

　　美國國家教育統(tǒng)計中心(Nation Center for Education Statistics)統(tǒng)計,，美國私立高中的平均學(xué)費每年約1.3萬美元，國際學(xué)生則須在此基礎(chǔ)上繳納不定額度的額外費用,，而住宿學(xué)校的學(xué)費則更為高昂,，每年大約1萬至6萬美元不等，比中國大陸普通高中學(xué)生每年得繳納的幾百元至幾千元不等的學(xué)雜費用明顯高出好多倍,。

　　除了家庭經(jīng)濟(jì)壓力,，小留學(xué)生們背后的辛苦和成長代價，也是他們得獨自面對的功課,。

　　來自南京的王琴(化名),，2010年前往美國波士頓一所全美排名前十的私立高中就讀。高中畢業(yè),，她收到美國布朗大學(xué),、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)以及英國牛津大學(xué)等名校的錄取信,，她最后選擇前往英國牛津就讀,。

　　王琴坦承，在美國高中的學(xué)習(xí)提升了她的學(xué)術(shù)能力,，然而,，她卻認(rèn)為這段經(jīng)歷并不利于青春期間的個人成長。由于中美文化不同,，人際交往存在差異性,，“說實話，在社交上的經(jīng)驗不是很愉快,?！?她甚至認(rèn)為，如果自己若干年后成為母親,，不會選擇把子女送出國獨自讀高中,。

　　除了人際交往需要適應(yīng)，正值青春期的孩子若缺乏父母在身邊適當(dāng)?shù)谋O(jiān)護(hù),，也可能會產(chǎn)生脫序行為,。楊臻說，他身邊部分朋友,，出國獨自在私立學(xué)校學(xué)習(xí),，由于環(huán)境自由，手上也有一些自己管理的生活費,，就開始購買奢侈品,，同學(xué)之間相互攀比，更有甚者荒廢學(xué)業(yè)。

　　當(dāng)中國少男少女離開了國內(nèi)學(xué)校那扇門,， 進(jìn)入一個陌生的國度后,，一紙國外高中文憑能不能帶來家長和學(xué)生期望中的未來？小留學(xué)生們的成長歷程,，也許已經(jīng)超過學(xué)業(yè),，成為家長們更要密切關(guān)注的問題。