中國僑網(wǎng)9月14日電 據(jù)美國《僑報(bào)》報(bào)道,，秋天來啦,，這也是新生入校的季節(jié)，又一批中國留學(xué)生陸續(xù)赴美進(jìn)入了心儀的學(xué)校,。

　　根據(jù)學(xué)生與交流訪問學(xué)者項(xiàng)目(Student and Exchange Visitor Program, SEVP)季度數(shù)據(jù)報(bào)告7月的最新報(bào)告,，目前在美國學(xué)校注冊的持有F(學(xué)術(shù)學(xué)生)或M(職業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生)簽證的國際學(xué)生共有111萬，其中有77%來自亞洲,；中國依然是美國國際學(xué)生最大的來源國,。與一年前相比，來自中國的留學(xué)生數(shù)量增長了7.2%,，高于平均水平,。

　　留學(xué)生來美要注意什么？怎樣最快融入陌生環(huán)境,？方方面面的留學(xué)生問題曾經(jīng)大家都看過太多,。大家也都知道隨著越來越多的中國學(xué)生來到美國，美國社會(huì)對(duì)中國學(xué)生的刻板印象往往是：聰明,、刻苦,、踏實(shí)、靦腆,、抱團(tuán),、不善交際等等。

　　那么,，美國教授眼中的中國學(xué)生,，還有一些別的突出特點(diǎn)么？

　　英語水平不過關(guān)

　　據(jù)搜狐新聞報(bào)道,，來自亞利桑那大學(xué)的Adele Barker教授表示,，亞利桑那大學(xué)的國際學(xué)生人數(shù)中超過一半是中國學(xué)生。但是,，這些中國學(xué)生的英語水平普遍都不過關(guān),。

　　語言能力不過關(guān)，卻依舊選擇美國留學(xué),，這是為什么呢,？

　　多方分析認(rèn)為，美國高等教育處于世界前列,，如今來美讀書非常盛行,，很多中國學(xué)生勉強(qiáng)通過托福、雅思等語言測試，但并不意味著能在生活中嫻熟應(yīng)用英語,。如果來美后只埋頭啃書本，或只在中國學(xué)生圈子內(nèi)交際,，不積極和其他老師同學(xué)交流,，英語水平并不會(huì)進(jìn)步。

　　做學(xué)術(shù)太功利

　　普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系教授康毅濱談到,，很多中國學(xué)生從小養(yǎng)成了很強(qiáng)的競爭意識(shí),，普林斯頓是金字塔尖上的精英學(xué)校，對(duì)最終被普林斯頓錄取的中國學(xué)生來說,，與其說已經(jīng)攀登到了金字塔尖,，不如說真正的競爭剛剛開始。

　　有些學(xué)生進(jìn)入普林斯頓后,，心態(tài)急,，享受不了科學(xué)研究的樂趣，而把實(shí)驗(yàn)看作“計(jì)件勞動(dòng)”,，急于求成,，一旦不如意，就垂頭喪氣,。有些學(xué)生進(jìn)來后發(fā)現(xiàn),，自己辛辛苦苦讀了那么多年書考上來，但這并不是自己喜歡的,、擅長的,，很迷茫。還有,，他們往往在人際關(guān)系上會(huì)遇到問題,，覺得不受歡迎，孤單,。

　　這種現(xiàn)象在理工科的留學(xué)生里比較多,，很多同學(xué)很少出去參加其他交流活動(dòng)，生活的圈子和范圍太窄,，基本上是三點(diǎn)一線：實(shí)驗(yàn)室,、住處和超市，這樣就很少有了解別人的機(jī)會(huì),，也很少有給別人了解自己的機(jī)會(huì),，很多這樣的學(xué)生就造成了“實(shí)驗(yàn)室機(jī)器人”的印象。

　　不愛和老師溝通

　　越來越多的中國留學(xué)生已經(jīng)深刻的體會(huì)到一點(diǎn)：美國的課堂充滿討論,、辯論和自由提問,。教授們鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)提前布置的閱讀材料自由提問、深入分析、批判性地思考和吸收前人的觀點(diǎn),。

　　但仍有很多美國老師認(rèn)為中國學(xué)生不喜歡和老師溝通,，據(jù)網(wǎng)易新聞報(bào)道，多位美國教授在關(guān)于給中國學(xué)生建議的問卷中指出,，中國學(xué)生在課上需要更主動(dòng)更積極地參與,，而不是被動(dòng)地坐在那里聽。

　　亞利桑那大學(xué)的Levin教說在答卷中抱怨,，“不論我怎么鼓勵(lì)我的中國學(xué)生,，他們就是不說話！在我的課上,，最安靜的一群人肯定是中國學(xué)生,。他們不說話，我無法確定他們是否聽懂了我講的內(nèi)容,?！辈死髮W(xué)教育學(xué)院的教授Gomez反饋說，“我的中國學(xué)生只有在得了低分后才找我溝通,。其實(shí),，他們應(yīng)該早點(diǎn)來跟我討論一下怎樣才能得高分。我真的不太理解,，他們似乎很少在課外與教授們接觸,，他們完全可以利用這些機(jī)會(huì)更好地進(jìn)行溝通啊?！?/p>

　　中國學(xué)生不像美國學(xué)生那樣積極踴躍的原因是多種的,，除了語言制約，和靦腆的原因,，也有中國人很少在沒想清楚就說出自己的看法的緣故,。

　　沒太有禮貌

　　還有的美國大學(xué)教授對(duì)很多中國學(xué)生的印象是沒有禮貌。

　　據(jù)北京《新京報(bào)》報(bào)道,，一位美國教授稱,，有位剛剛?cè)雽W(xué)的中國留學(xué)生申請(qǐng)加入她的研究團(tuán)隊(duì)，約見了幾次面,，次次遲到,，而且從來不說“謝謝”，也從來不說“對(duì)不起”,。她認(rèn)為這和個(gè)人性格無關(guān),。

　　這一點(diǎn)很多在外國生活過的人其實(shí)都有體會(huì)。在歐美國家生活,，無論講什么語言,，“對(duì)不起”和“謝謝”是需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊的,。

　　但是，如今很多中國年輕人對(duì)此的解釋很有代表性,，那就是動(dòng)輒對(duì)人說“謝謝”或“對(duì)不起”會(huì)顯得“虛偽”,。有分析認(rèn)為，中國雖然自古就是禮儀之邦,，但不可否認(rèn)如今的中國社會(huì),，似乎很少有人覺得沒禮貌是個(gè)多大的問題。反而彬彬有禮的人時(shí)常面臨“虛情假意”的批評(píng),。

　　這一點(diǎn)跟中國社會(huì)的整體氛圍不無關(guān)系。

　　總的來說,，上面提到的幾種印象只是中國在美留學(xué)生的一方面印象,，誠然，中國留學(xué)生也有很多優(yōu)點(diǎn),。在教育全球化浪潮的今天,，中國學(xué)生來美學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思也是很有必要的,。