中國僑網(wǎng)10月11日電 據(jù)美國《世界日報》報道，當(dāng)?shù)貢r間10日,，多名教育工作者在紐約市圣約翰大學(xué)就“當(dāng)前在美華裔學(xué)生的問題”舉辦座談會,。

　　圣約翰大學(xué)藥學(xué)院生物技術(shù)研究所所長陳哲生教授在美國執(zhí)教13年,，曾目睹不少華裔學(xué)生因文化差異而鑄下大錯,。他認(rèn)識一個以優(yōu)異成績畢業(yè)于國內(nèi)中學(xué)的學(xué)生,，在南加州大學(xué)主修會計，但在第一學(xué)期期末考試后來電,，他稱自己考試作弊被抓，“還好教授尚未上傳期末成績,，我與該教授溝通說,，華裔學(xué)生有文化差異，不知后果如此嚴(yán)重,，希望第一次犯錯能通融,。”

　　一名拿到全額獎學(xué)金的華裔博士生因冒充導(dǎo)師簽名,、擅自改課而要被學(xué)校開除,，陳哲生和另一名教授一起為他向院長求情，最終學(xué)校沒有開除,、讓他自動退學(xué),。

　　語言障礙和文化差異是美國華裔學(xué)生和家長共同的挑戰(zhàn)，有些學(xué)生因心存僥幸考試作弊,，華裔家長因工作壓力大而體罰孩子,。教育工作者們在會上,，呼吁華裔遵循美國文化。(俞姝含）