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留學(xué)興起“私人定制” “高端留學(xué)”“高”在哪,?

2016年10月30日 14:39   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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家長和學(xué)生們?cè)诒本┙驑驀H教育集團(tuán)咨詢高端留學(xué)服務(wù),。(人民網(wǎng))
家長和學(xué)生們?cè)诒本┙驑驀H教育集團(tuán)咨詢高端留學(xué)服務(wù),。(人民網(wǎng))

  中國僑網(wǎng)10月30日電 據(jù)美國《僑報(bào)》報(bào)道,,熱播影視劇《小別離》火爆熒屏,, 直擊中國愈演愈烈的“低齡留學(xué)熱”,。劇中代表工薪,、中產(chǎn),、富裕的三組家庭有著共同的目標(biāo):送孩子出國留學(xué),。

  今年,中國的留學(xué)大軍依然在壯大,,留學(xué)市場(chǎng)進(jìn)一步細(xì)分,,“高端留學(xué)”這一理念頻頻出現(xiàn)在學(xué)生和家長的視線中。許多留學(xué)教育機(jī)構(gòu)也紛紛推出 “高端留學(xué)”服務(wù)項(xiàng)目,,針對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況提供“私人定制”式的長期留學(xué)規(guī)劃和輔導(dǎo)服務(wù),。那么,所謂的“高端留學(xué)”到底“高”在哪里呢,?

  留學(xué)群體分化

  近些年來,,海外的中國留學(xué)生數(shù)量與日劇增。據(jù)中國教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,,1978 年至2014 年,,中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到351.84 萬人,并持續(xù)增長,。

  在2009年以后,,中國出國留學(xué)增長率卻出現(xiàn)放緩的趨勢(shì)。盡管如此,,2009 年中國的留學(xué)增長率依然為27.53%,,2011 年的增長率為19.32%,2013 年的增長率為3.58%,,整體上保持著增長的態(tài)勢(shì),。

  臺(tái)北《旺報(bào)》援引美聯(lián)社的報(bào)道稱, 僅2014 至2015 學(xué)年,, 就有30 多萬名中國留學(xué)生來美求學(xué),。美國國際研究所(IIE)發(fā)布的《2015 美國門戶開放報(bào)告》顯示, 從總量上看,,中國來美留學(xué)生占出國留學(xué)總?cè)藬?shù)近60%,,同比增長了10.8%,這是連續(xù)第八年以兩位數(shù)的速度增長,。隨著數(shù)量的增加,,中國學(xué)生出國留學(xué)也逐漸變得普遍,競(jìng)爭(zhēng)力也逐漸被削弱。因此,,有留學(xué)需求的群體內(nèi)部也有所變化,,傳統(tǒng)的留學(xué)需求正悄然改變。

  “以往較多的是精英階層希望將子女送到海外接受教育,,他們追求的是一張海外文憑,。”中國教育留學(xué)機(jī)構(gòu)北京津橋國際教育集團(tuán)高端產(chǎn)品部總監(jiān)趙文東在接受《僑報(bào)》專訪時(shí)表示,,如今的留學(xué)人群則逐漸分化成三類主要人群,。“一類是將子女的教育作為投資的一部分,, 希望子女留學(xué)畢業(yè)后能在當(dāng)?shù)赜懈玫陌l(fā)展或成為家族企業(yè)的未來接班人,;另一類是孩子可能是家里的第一屆大學(xué)生,因此更寄望于子女在海外得到更高質(zhì)量的教育,;還有一類則是子女本身有強(qiáng)烈的留學(xué)動(dòng)機(jī),,渴望進(jìn)入全美前30 至50 名的大學(xué),想要獲得更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和未來發(fā)展,?!?/p>

  因此,留學(xué)群體需求的多樣化,,也給中國的留學(xué)教育機(jī)構(gòu)提出了“高端化”的需求。

  總體而言,,盡管存在個(gè)體上的差異,,但毋庸置疑,無論在中國還是海外,,大學(xué)的排名在一定程度上決定了學(xué)生能享受的校園環(huán)境,、教育資源、校友資源,,也為其知識(shí)結(jié)構(gòu),、思維能力、實(shí)踐水平的提升提供了一定的保障,。所以,,除了提前規(guī)劃、充分準(zhǔn)備,、成功申請(qǐng)全球頂尖的高等學(xué)府這樣的基本環(huán)節(jié),,真正的“高端留學(xué)”還需要把握學(xué)生個(gè)人的特質(zhì)和優(yōu)勢(shì),為其長遠(yuǎn)的成長發(fā)展提供幫助,,而并非簡單意義上的申請(qǐng)到好學(xué)校,。

  掘金高端留學(xué)市場(chǎng)

  今年5月,中國教育部發(fā)布的《2016留學(xué)趨勢(shì)報(bào)告》指出,與快速增長的留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)相對(duì)應(yīng)的是,,申請(qǐng)的難度在增加,,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈。

  美國常春藤聯(lián)盟2010 年至2015年的數(shù)據(jù)顯示,,其本科錄取率整體上正呈下降趨勢(shì),,其他國家的頂尖名校也不例外。激烈競(jìng)爭(zhēng)下,, 海外院校的錄取門檻逐漸提高,。

  “目前,除了美國之外,,澳洲,、英國、加拿大都還是熱門留學(xué)地,?!?趙文東介紹,“不過像之前英國‘脫歐’,,這肯定對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有影響,。很多之前在英國可以參與的歐洲學(xué)術(shù)交流、共享的學(xué)習(xí)資源現(xiàn)在都有所限制,,因此會(huì)有一部分學(xué)生考慮申請(qǐng)美國,,這樣申請(qǐng)美國學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈?!?/p>

  有鑒于此,,除了保持良好的在校成績、考好語言成績以外,,學(xué)生“軟實(shí)力”的背景提升也勢(shì)在必行,。比起以往中國留學(xué)中介市場(chǎng)那種粗放式、量販?zhǔn)胶吞茁坊倪\(yùn)作模式,,目前中國已經(jīng)有很多留學(xué)教育機(jī)構(gòu)在開拓高端留學(xué)市場(chǎng),,或推出高端定制留學(xué)服務(wù),旨在增加學(xué)生被名校錄取的幾率,。因此,,在整合海內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上,中國的“高端留學(xué)”服務(wù)依據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況提供科學(xué)測(cè)評(píng),、留學(xué)規(guī)劃,、學(xué)校申請(qǐng)?!凹议L和學(xué)生至少要給我們半年到1 年時(shí)間去了解學(xué)生的需求和特質(zhì),,才能有效掌握學(xué)生的興趣。否則即使投資再多,我們也很難做到優(yōu)質(zhì)化的服務(wù),?!壁w文東補(bǔ)充道。

  值得注意的是,,“高端留學(xué)” 服務(wù)會(huì)讓學(xué)生在國內(nèi)申請(qǐng)期間,,就能接觸到目標(biāo)學(xué)校學(xué)生或招生官的咨詢。同時(shí),,在其海外就讀期間,,留學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活管理,、社會(huì)實(shí)踐,、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等也能得到一站式服務(wù)。

  在某種程度上,,這讓留學(xué)生在當(dāng)?shù)氐娜谌?、化解社交或文化沖突等方面有所依托?!拔覀?cè)鴰椭晃簧綎|大學(xué)的本科生申請(qǐng)去布蘭迪斯大學(xué)讀商科的碩士,。”趙文東介紹,,“他想在畢業(yè)后繼續(xù)留美工作,, 所以就在畢業(yè)半年前聯(lián)系我們,我們幫他推薦了有在IBM,、微軟等大公司工作經(jīng)驗(yàn)的人向他進(jìn)行行業(yè)介紹和就業(yè)指導(dǎo),。” 學(xué)生在升學(xué),、就業(yè)、生活等更方面,,如有疑問或需要指導(dǎo)都能得到妥善解決,,這也是高端留學(xué)服務(wù)力求達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)。

  誠信危機(jī)

  現(xiàn)在,,留學(xué)服務(wù)已不止于成功申請(qǐng)出國這一步,,更多的學(xué)生、家長關(guān)注留學(xué)后的長遠(yuǎn)發(fā)展,?;诹魧W(xué)教育延展出的跨文化適應(yīng)、實(shí)習(xí)就業(yè),、移民等留學(xué)后服務(wù),,也使得“教育+”理念逐漸走進(jìn)“高端留學(xué)” 服務(wù)產(chǎn)業(yè)中。這些延伸的相關(guān)服務(wù), 都是整個(gè)國際留學(xué)生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,。

  “家長和學(xué)生全程參與到留學(xué)方案的討論和制定之中,,這是‘高端留學(xué)’服務(wù)最關(guān)鍵的地方?!壁w文東解釋道,,與傳統(tǒng)的溝通方式不同,“高端留學(xué)”希望通過家長,、學(xué)生及機(jī)構(gòu)的討論,,深入挖掘?qū)W生的興趣,把握其潛在的特長和優(yōu)勢(shì),, 才能為期量身定制規(guī)劃,。“很多孩子想上哈佛,、耶魯這類名校,,我們也盡力幫他成功申請(qǐng)。但往往很多孩子進(jìn)校后發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)名校學(xué)習(xí)留學(xué)生活,,甚至無法畢業(yè),,這絕不是我們希望看到的?!?/p>

  此外,,留學(xué)申請(qǐng)過程中體現(xiàn)的誠信問題也值得追求高端留學(xué)的群體關(guān)注。據(jù)路透社報(bào)道,,中國教育公司上海狄邦教育管理集團(tuán)(Dipont Education Management Group) 向多所美國頂尖大學(xué)招生人員提供補(bǔ)貼或現(xiàn)金,,以幫助學(xué)員申請(qǐng)美國學(xué)校。在過去3 年里,,該公司給美國的招生人員提供了兩種酬勞:商務(wù)艙機(jī)票和經(jīng)濟(jì)艙機(jī)票外加現(xiàn)金“酬金”,。其中,在過去兩年,,每位招生人員的酬勞為4500 美元,。而在去年,招生人員則收到了用100 美元面值支付的現(xiàn)金,。還有人反映,,該公司員工會(huì)為學(xué)生代寫申請(qǐng)論文。

  此前,,由中國與全球化智庫研究編寫的《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2015)》也指出,,中國留學(xué)生面臨誠信危機(jī)。一些中國留學(xué)生作弊和造假的問題日益凸顯,,體現(xiàn)在SAT,、托福等各類留學(xué)考試,、入學(xué)材料中的申請(qǐng)短文代寫和成績單造假等方面。對(duì)此,,趙文東強(qiáng)調(diào),,申請(qǐng)材料的真實(shí)、豐富非常關(guān)鍵,,“申請(qǐng)留學(xué)的每一步肯定都要合理合法,,按照美國當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定來”。

  據(jù)上?!睹咳战?jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道,, 美國教育部規(guī)定,大學(xué)的招生人員和部門在向個(gè)人提供具有針對(duì)性的信息,、聯(lián)系潛在的申請(qǐng)人和協(xié)助學(xué)生填寫申請(qǐng)信息時(shí),,不得收受獎(jiǎng)金。

  “民間大使”

  “高端留學(xué)”提供了這樣一個(gè)理念——出國留學(xué),,不僅是為了一紙文憑,,更多的是去理解他們的文化內(nèi)涵,同時(shí)也通過教育資源的交換,,增進(jìn)中國與世界上其他國家之間文化的互聯(lián),。同樣,對(duì)于留學(xué)生而言,,能在這種文化溝通過程中有所作為,,對(duì)于自身的進(jìn)步、文化溝通能力的增強(qiáng)和獲得更好的留學(xué)契機(jī)也必然有所幫助,。

  “之前,,我們有個(gè)學(xué)生被邀請(qǐng)到大學(xué)里面給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生介紹中國文化?!壁w文東說,,該學(xué)生選擇的演講主題是中國的飲食文化?!霸谡n堂上,,他很驚訝地發(fā)現(xiàn),原來在很多美國人的印象中,,中國人的食物就是餃子,中國人只吃餃子,?!边@樣的一次經(jīng)歷讓中美兩國的學(xué)生之間有了溝通,也讓留學(xué)生在實(shí)踐中向世界介紹中國,,從小處化解誤解,。

  “要知道‘人’字的結(jié)構(gòu)本身就是相互支撐,,相互交流?!?新加坡總理公署高級(jí)政務(wù)部長楊莉明曾表示,,對(duì)于留學(xué)生們來說,年輕沒有太多包袱,,可以到天南地北闖蕩,, 吸收精彩紛呈的異域文化,進(jìn)而將其歸納總結(jié),,巧妙融合,。所以,中國的高質(zhì)量留學(xué)生一旦成為國際性人才,,帶給自己的是人脈財(cái)富,,帶給中國的則將是更多的國家利益。留學(xué)生作為“民間大使”,,在海外以對(duì)話等形式傳播中華文化具有廣泛性和深入性兩大優(yōu)勢(shì),。以留學(xué)生個(gè)人為圓心,通過社交網(wǎng)絡(luò)和日常交流等可向其周圍人群進(jìn)行輻射,,也能在一定程度上彌補(bǔ)官方傳播的不足,。

  此外,盡管如今外界對(duì)于低齡留學(xué)存在風(fēng)險(xiǎn)性提及頗多,,但當(dāng)談及《小別離》中的低齡留學(xué)熱時(shí),,趙文東仍表示,留學(xué)對(duì)于孩子的成長來說,,一方面能開拓視野,,進(jìn)入另一種文化中進(jìn)行學(xué)習(xí),有助于思維方式多維度發(fā)展,;同時(shí),,留學(xué)更多的意義是豐富了人生經(jīng)歷?!皬倪@些角度來與孩子溝通,,打動(dòng)孩子的情感,也許對(duì)留學(xué)及‘高端’留學(xué)的發(fā)展更有利,,有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力”,。(劉結(jié)球)

【編輯:劉郁菁】
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