教育部統計數據顯示,，從1978年到2015年底,，中國出國留學人員累計達404.21萬人。其中,，2015年出國留學人數達52.37萬人,，比2014年增長13.9%，其中,，低齡留學生占了一半以上,。近日，啟德教育發(fā)布的《澳新中學生留學適應力報告》顯示,，45%的留澳中學生面臨中外教學差異的適應問題,。

　　英語跟不上

　　留澳中學生教學難適應

　　該報告邀請了澳大利亞、新西蘭逾60所院校的200多名老師參與調研,。報告顯示,，54.72%的授課老師表示，中國學生在課后沒有練習英語,，39.62%的教師表示,，中國學生由于英語水平太低而難以理解課程內容，更有35.85%的老師特別指明,，中國學生在課堂里用中文交流,，影響了英語學習的進度。

　　“英語水平和英語能力,，可以說是影響學生留學期間學業(yè)表現的重要因素,，英語水平的高低直接決定了在國外留學的學業(yè)質量和生活質量,。”啟德教育冼蔚璇認為,，多數中學生或許在生活英語上可以快速提高,，但在學術英語上還需要更多的學習和提高：“比如，怎么用英語解答一道數學題,，怎么用英文做化學和物理實驗,，這些都是中國學生在外國課堂上普遍面臨的問題?！?/p>

　　而英語跟不上,，也帶來中國留學生的各種適應性難題，包括課堂表現,、寄宿家庭和朋友圈交流等,。調查顯示，45.58%的澳洲教員認為,，中國學生因為中外教學差異而表現不佳,，32.08%的學生跟不上課程的節(jié)奏，45.10%在小組討論和回答問題時不積極,。冼蔚璇表示,，這除了與英文能力有關，也與中澳教學模式差異化有關：“國內的教育模式一般是老師向學生傳授大量的知識,，學生做好筆記,、完成作業(yè)就行，這導致學生們去到國外之后,，不會積極思考,，不能勇于表達自己的觀點?！?/p>

　　文化差異大

　　半數學生與寄宿家庭有沖突

　　寄宿家庭是大多數留學中學生的首選,，不過，由于文化差異和語言不通,，在澳洲留學的中國學生與當地寄宿家庭也時有發(fā)生沖突,。調查顯示，最常見的原因是“飲食喜好”不同,，占57.14%，而文化沖突的原因占51.02%,，因為學生不遵守寄宿家庭規(guī)矩發(fā)生沖突的情況占42.86%,。

　　“舉個例子，有些學生要求24小時都可以上網,，這在寄宿家庭看來是很難理解的,，為什么在晚上睡覺的時間還要求網絡必須保持暢通呢,？”冼蔚璇表示，中國留學生受英語能力限制,，在許多問題上難以和寄宿家庭達成有效的溝通：“很多寄宿家庭的家長會在一開始就和學生交代家庭成員必須遵守的規(guī)矩,，但很多學生即使沒聽懂也不會追問，只是回答‘OK’,。在隨之而來的生活中,，因為不知道，學生就會破壞這些規(guī)矩,?！辟佃f，這可能導致雙方發(fā)生沖突,。

　　熱潮背后的反思

　　低齡留學必須‘量體裁衣’

　　隨著低齡留學漸成風潮,，隨之而來的教育問題也引發(fā)了社會的關注和討論。教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅曾表示：“教育部不鼓勵,、不贊成低齡孩子出國留學,。孩子比較小，自理能力不足,，希望廣大家長能夠全面分析,，科學理性地作出選擇?！倍@也成為不少家長對于低齡留學的擔憂,。

　　林女士原來早早就有送孩子出國的打算，但現在她打算放棄這個念頭：“兒子自控能力太差了,，我難以想象,，把他一個人放在千里之外，沒有父母管束的環(huán)境中,，他到底會長成什么樣,。”林女士坦言,，兒子這些年的狀態(tài)和表現,，讓她對出國留學的不可控性有了深深的恐懼，最終導致她放棄了最初的打算：“我現在希望他在國內把語言和各方面的基礎都打好,，等到三年后思想更成熟了,，再出去讀本科?！?/p>

　　“不是所有孩子都適合低齡出國,，這真的是因人而異?！辟佃J為,，家長應該仔細評估孩子的狀態(tài),，并且在最合適的時機作出選擇。（羊城晚報記者 葉志垚）