“僑”這新時代:知識改變命運 助學(xué)就是扶貧
中共十九大昭示,,中國進(jìn)入一個新時代,。隨著“一帶一路”倡議對世界作出的貢獻(xiàn),,新的高度在砥礪奮進(jìn)中積累、質(zhì)變。習(xí)近平在十九大報告中強調(diào),,“廣泛團(tuán)結(jié)聯(lián)系海外僑胞和歸僑僑眷,共同致力于中華民族偉大復(fù)興”,。如今,,新的征程已經(jīng)開啟。
“‘僑’這新時代”主題征文活動發(fā)起后,,海內(nèi)外僑界踴躍來稿,。一篇篇優(yōu)秀征文陸續(xù)與大家見面,共同講述廣大海外僑胞和歸僑僑眷眼中,、心中的新時代,。
——編者按
知識改變命運,助學(xué)就是扶貧
高翔
前些日子,,桑珍結(jié)婚了,。桑珍是四川阿壩州的一位藏族姑娘,十年前我認(rèn)識她時,,她還在上初三,。那時候的桑珍,羸弱,、青澀,,很靦腆。在我們舉辦的高原聯(lián)歡會上,,她的一曲藏歌驚艷了所有人,。有人告訴我,桑珍的家庭比較貧困,,問我能否幫助她完成學(xué)業(yè),。在我們離開藏區(qū)前,我為她籌集了一筆經(jīng)費,,用于幫助她完成后面的學(xué)業(yè),。當(dāng)時我跟她說:“桑珍,好好學(xué)習(xí),,將來你要是考上大學(xué),,我們大家會資助到你完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?!?/p>
而桑珍的學(xué)習(xí)也相當(dāng)努力刻苦,,后來考進(jìn)了四川音樂學(xué)院,還參加了藏歌會的比賽,,取得了不錯的成績,,被譽為藏歌會第三季最美麗的選手。畢業(yè)后,桑珍選擇了在阿壩縣工作,。那天,,我看到桑珍在微信朋友圈曬出結(jié)婚喜訊時,第一時間送上了對她的祝福,。
十年前我并沒有想到,,資助桑珍會成為我在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行助學(xué)的開始,而且一路堅持到了現(xiàn)在,。助學(xué)是教育扶貧的一種方式,,習(xí)近平總書記曾說過:“扶貧必扶智,讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?!倍嗄甑闹鷮W(xué),,讓我意識到:改變一個孩子的命運,就從根本上改變了這個家庭的命運,。
在四川省阿壩州的馬爾康市有個很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng),,九年前我和當(dāng)?shù)貗D聯(lián)主席噶西女士下鄉(xiāng)做入戶調(diào)研時,曾來到一戶貧困的藏族家庭,。這個家庭可以說是家徒四壁,,屋子里沒有一樣像樣的家具。我在做入戶調(diào)查時,,這戶藏族家庭的男孩正在山上放牛,,只有她奶奶在家。在得知這個男孩以前學(xué)習(xí)成績很好,,但是因為家庭貧困不得不輟學(xué)時,,我當(dāng)即拿出了身上所有的錢,交給孩子的奶奶,,告訴她我會一直資助孩子,,直到他完成高中學(xué)業(yè)。
孩子的奶奶當(dāng)時激動不已,,立刻讓人去山上把孩子叫回家,,告訴他明天就可以回學(xué)校上課了。孩子后來跟我說:“高叔叔,,你知道嗎,?我每天看到村里其他孩子去上學(xué),而我只能上山放牛,心里有多難受嘛,。明天我就可以回學(xué)校了,,我會好好學(xué)習(xí)的,不會讓你失望的,?!敝钡浆F(xiàn)在,孩子開心的笑容還深深地印在我的腦海里,。
在少數(shù)民族地區(qū)助學(xué),要做很多前期調(diào)研工作,,有時候要親自去一些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶調(diào)查,,實地考察學(xué)生家庭情況,評估出資助標(biāo)準(zhǔn),,然后在每學(xué)年開始前,,將資金發(fā)放到位,這個工作量非常大,。但是想到那些大山里的孩子可以因此接受資助,,完成學(xué)業(yè),我們跑再遠(yuǎn)再辛苦的路也是值得的,。
多年來在少數(shù)民族地區(qū)的助學(xué)工作,,讓我意識到,相對于經(jīng)濟(jì)扶貧,、政策扶貧和項目扶貧等,,教育可以說是直指導(dǎo)致貧窮落后的根源。有一句話說的好:一個水桶能裝多少水不是由最長的那塊木板決定的,,而是取決于最短的那塊木板,。少數(shù)民族地區(qū)的教育水平就是扶貧攻堅戰(zhàn)中的最短板,扶貧攻堅就是要克服教育這塊“短板”,。
在一對一助學(xué)過程中,,我們根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)的特點,也會對助學(xué)的方式進(jìn)行調(diào)整,。以前我們一對一助學(xué),,都是和學(xué)生建立直接的聯(lián)系。三年前,,當(dāng)我們開始資助新疆師范大學(xué)青年政治學(xué)院的大學(xué)生們時,,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有一些擔(dān)心。因為以前有人通過一對一助學(xué),,和學(xué)生建立直接聯(lián)系后,,會裹挾利用少數(shù)民族學(xué)生在新疆做一些不法的事情。當(dāng)我們知道校方的這個擔(dān)心后,就調(diào)整了我們一對一助學(xué)的方式,,不直接和學(xué)生建立聯(lián)系,,而是通過班主任來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我們和青年政治學(xué)院的馬靜雅老師建立了微信群,,馬老師經(jīng)常把學(xué)生們的活動情況,、獲得的獎勵和取得的成績發(fā)到群里,讓我們能及時了解到孩子們的成長情況,。在一次接受采訪時,,馬老師說:“這個助學(xué)計劃對我們班里的15個孩子來說非常重要。因為??粕莫剬W(xué)金比本科生來說要少,。所以,這筆助學(xué)金很大程度上改善了學(xué)生的狀況,。其中有二三個學(xué)生都快要輟學(xué)了,,拿到這筆助學(xué)金,又可以讓他們繼續(xù)上學(xué)了,。孩子們也都特別懂事,,主動給資助人寫感謝信,因為不知道資助人是誰,,所以信上的稱謂也五花八門,。”
孩子們寫給我們的信,,我們對孩子們的關(guān)心和問候,,都會通過馬老師相互轉(zhuǎn)達(dá)。這樣的方式,,受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的高度肯定,。今年,我們資助的這批大學(xué)生已經(jīng)全部畢業(yè)并走上了工作崗位,,成為建設(shè)新疆的新生力量,。
歸國二十多年,在少數(shù)民族地區(qū)開展的助學(xué)活動,,讓我覺得生命有了新的意義,。自從開始資助孩子們后,在生活中我就特別注意節(jié)儉,。多省一點錢,,來年就能多資助一個孩子上學(xué)。慢慢的,,我們帶動了很多人參加到一對一助學(xué)活動中,,由剛開始的個人行為,,慢慢擴(kuò)展到一個團(tuán)隊,再到若干團(tuán)隊,,資助的學(xué)生覆蓋了小學(xué),、初高中和大學(xué)。
今年秋,,我們又?jǐn)y愛佑未來慈善基金會的“分貝籌”一對一助學(xué)平臺來到了貴州省黔西南州,,開始資助貴州大山里的孩子們。黔西南州望謨縣是我們對口扶貧的地區(qū),,我們在實地調(diào)研時,,發(fā)現(xiàn)很多大山里的孩子們連縣城都沒有去過,他們渴望了解外面的世界,?!胺重惢I”一對一助學(xué)平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),,在貧困地區(qū)的孩子們和外面世界的愛心人士之間建立了直接的聯(lián)系,真正做到精準(zhǔn)資助,,直接讓孩子們受益,。利用互聯(lián)網(wǎng)為貴州山區(qū)的孩子們提供平等、開放的遠(yuǎn)程教育平臺,,從而縮小城鄉(xiāng),、東西部的教育資源差距,是我們下一步要做的事情,。
習(xí)近平總書記多次強調(diào):“扶貧必扶智,。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),,絕不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線上,。教育是拔窮根,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。決不讓一個少數(shù)民族,、一個地區(qū)掉隊?!绷?xí)總書記的重要講話將會成為我們持續(xù)在少數(shù)民族地區(qū)開展助學(xué)的精神動力,,我也希望有更多的海歸人士能和我們一起關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)的扶貧教育工作,讓每一個大山里的孩子不掉隊,。
【作者高翔,,歐美同學(xué)會理事,歐美同學(xué)會瑞士分會副會長,,海歸創(chuàng)業(yè)學(xué)院導(dǎo)師】