原標(biāo)題：低齡留學(xué)趨勢持續(xù) 留學(xué)思考回歸理性

　　2017年，我國留學(xué)生數(shù)量依然保持全球第一,，低齡留學(xué)趨勢依然持續(xù),。

　　縱觀2017全年的報(bào)道,，不難看出“低齡留學(xué)”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高,。低齡留學(xué)是指中學(xué)及中學(xué)以下階段的留學(xué),。近年來，一些小學(xué)生也加入留學(xué)行列,。低齡留學(xué)人數(shù)增多的同時(shí)也出現(xiàn)了新特點(diǎn)：年齡趨低,，可選國家增多,，申請難度提高。這些新特點(diǎn)讓不少家長思考：留學(xué)是否要趁早,，低齡化留學(xué)會(huì)給家庭和孩子帶來怎樣的影響,？

　　低齡留學(xué)競爭愈烈

　　2017年，我國留學(xué)總?cè)藬?shù)持續(xù)增加,，其中低齡留學(xué)人數(shù)也持續(xù)增加,。在選擇留學(xué)國家時(shí)，低齡留學(xué)生家長有了更多的選擇,。除美、英,、加,、澳等傳統(tǒng)的留學(xué)國，德國,、意大利,、新加坡等國家也日益受到青睞。低齡留學(xué)生家長在為孩子選擇留學(xué)目的國時(shí),，除考慮安全問題外,，還會(huì)綜合考慮該國的教育水平、文化氛圍等因素,。吳小雨(化名)初中時(shí)去意大利留學(xué),，談及選擇意大利的原因，她認(rèn)為意大利的文化氛圍比較好,，適合將來向藝術(shù)方向發(fā)展,。

　　在低齡留學(xué)可選擇的國家增多的同時(shí)，入學(xué)競爭也越來越激烈,。根據(jù)《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2017)》,，我國中學(xué)留學(xué)生數(shù)量在世界主要留學(xué)目的國占比較高。為平衡錄取人數(shù),，澳大利亞等國的不少公立中學(xué)提高錄取標(biāo)準(zhǔn),，增加了面試等環(huán)節(jié)，使留學(xué)競爭更加激烈,。

　　從2017年低齡留學(xué)家庭的地域分布中可見,，不少省會(huì)城市、二三線城市的家庭逐步增多,，杭州,、南京、廈門等地低齡留學(xué)生人數(shù)增加較快,。除經(jīng)濟(jì)因素外,，這些地方的國際學(xué)校及學(xué)校國際部的增多也是重要因素,。國際學(xué)校為學(xué)生提供與國際接軌的課程，方便低齡學(xué)子直接進(jìn)入國外的學(xué)校學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，北上廣深等一線城市的留學(xué)家庭仍然占主導(dǎo)地位。

　　影響因素多元

　　回顧2017年,，我們發(fā)現(xiàn),，影響低齡留學(xué)的因素較多。據(jù)啟德教育集團(tuán)日前發(fā)布的2017《中國學(xué)生低齡留學(xué)白皮書—高中篇》顯示,，多數(shù)家庭選擇讓孩子出國讀高中是既想讓其體驗(yàn)國外的教育,，同時(shí)也能使其規(guī)避高考帶來的升學(xué)壓力。相關(guān)留學(xué)專家表示,，年齡越小越容易完成跨文化適應(yīng),。因此，不少家長選擇在初高中甚至小學(xué)就把孩子送出國讀書,。蘇珊(化名)就讀于美國東岸一所高中,，談及留學(xué)原因，她說：“因?yàn)檎糜懈改傅呐笥淹扑]學(xué)校,，父母和我商量了一下覺得換個(gè)環(huán)境挺好的,，盡早出去也會(huì)適應(yīng)得快一些?！?/p>

　　家庭財(cái)富的增加也是2017年低齡留學(xué)趨勢持續(xù)的重要原因,。低齡留學(xué)生的父母大多接受過良好教育，收入水平較高且思想更為新潮,。他們希望孩子能接受國際化的教育,，所以選擇盡早送孩子留學(xué)。季思源曾在美國奧蘭多的小學(xué)就讀,，留學(xué)時(shí)只有9歲,，他的母親李女士表示：“希望孩子能在語言上有更大發(fā)展，能夠多見世面,，開拓視野,。”

　　留學(xué)服務(wù)的健全也是低齡留學(xué)趨勢持續(xù)的一個(gè)重要因素。2017年留學(xué)后服務(wù)加速發(fā)展,，不少中介機(jī)構(gòu)有專門面向低齡留學(xué)生的服務(wù)部門,。這些部門會(huì)提供咨詢、申請甚至留學(xué)后的生活幫助等一系列服務(wù),，服務(wù)的精準(zhǔn)化在一定程度上減少了家長的顧慮,，促使其做出送孩子低齡留學(xué)的決定。

　　留學(xué)思考回歸理性

　　低齡留學(xué)不斷升溫的同時(shí),，低齡留學(xué)給學(xué)子與家庭帶來的影響引發(fā)思考,。

　　2017年，我們的報(bào)道重點(diǎn)關(guān)注了低齡留學(xué)生的適應(yīng)性問題,。年齡偏低的學(xué)子在思想上還不夠成熟,，價(jià)值觀未完全形成，加之語言的障礙和文化的差異,，常常讓小留學(xué)生難以應(yīng)對,。13歲就到美國讀初中的蘇珊認(rèn)為，面對不適應(yīng),，還是應(yīng)該走出“舒適區(qū)”，積極應(yīng)對,?！耙鶕?jù)環(huán)境找到適合自己的留學(xué)方式。國外的初高中升學(xué)壓力也很大,，不僅要看成績,，還要看課外活動(dòng)等各方面，很考驗(yàn)學(xué)生的時(shí)間管理能力,?！?/p>

　　除經(jīng)濟(jì)問題外，留學(xué)生家庭還要面對如何處理親子關(guān)系等問題,。年齡偏低的學(xué)子留學(xué)在外,，時(shí)間與空間的距離讓父母更為擔(dān)心。此時(shí),，父母與學(xué)子的溝通交流尤為重要,。陳言(化名)小學(xué)六年級(jí)就去英國讀書了，初到異國的她因語言溝通障礙問題而情緒十分低落,，通過與父母的交流,，她感受到父母的鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),，漸漸適應(yīng)了留學(xué)生活,。

　　預(yù)計(jì)2018年，低齡留學(xué)熱仍將持續(xù)。低齡留學(xué)背后是一個(gè)家庭的期盼與付出,。對于“留學(xué)是否要趁早”的問題,，不能一概而論，也沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案,，父母與學(xué)子應(yīng)全面分析利弊得失,，慎重做出最后的決定。(周孟博)