中國(guó)僑網(wǎng)3月21日電 據(jù)暨南大學(xué)網(wǎng)站消息,，影片《厲害了，我的國(guó)》自3月2日登陸院線以來(lái),，掀起了全民觀影熱潮，獲得普遍好評(píng),。其宏大的敘事結(jié)構(gòu)、深刻的精神內(nèi)核和溫情的人物故事,，激發(fā)了華夏兒女同圓共享“中國(guó)夢(mèng)”的民族自豪感和自信心,。該片的導(dǎo)演，是暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師衛(wèi)鐵,。

　　《厲害了,，我的國(guó)》大獲成功

　　輝煌成績(jī)背后是無(wú)數(shù)艱辛

　　2017年夏天，暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師衛(wèi)鐵接到導(dǎo)演紀(jì)錄電影《厲害了,，我的國(guó)》的任務(wù),，他的第一反應(yīng)是“興奮”,。這部電影由中央電視臺(tái)和中國(guó)電影股份有限公司聯(lián)合出品，而衛(wèi)鐵是中影的簽約導(dǎo)演,?！爸杏芭鋫淞俗詈玫膱F(tuán)隊(duì)，我自信在這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)配合下,，一定能把影片做好,。”衛(wèi)鐵說(shuō),。

　　衛(wèi)鐵介紹說(shuō),，該片邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)主線為“敘述大國(guó)風(fēng)采背后的小家故事”。在這一主線下,，影片主要呈現(xiàn)兩方面的內(nèi)容,，一是展現(xiàn)各行各業(yè)輝煌的成績(jī)——中國(guó)橋、中國(guó)路,、中國(guó)車(chē),、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等非凡的超級(jí)工程,，還有人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST,、全球最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車(chē)研發(fā),、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果,。另一方面是聚焦宏大工程背后辛勤勞作的平凡人，從基層扶貧工作人員的生活狀況,，到筑起世界上最大人工林的“壩上三代人”,，再到細(xì)致做好入戶(hù)工作的健康管理員和保家衛(wèi)國(guó)的威武之師等。

　　自2017年開(kāi)始,，中央電視臺(tái),、中國(guó)電影股份有限公司的兩支團(tuán)隊(duì)便合作開(kāi)展了《厲害了，我的國(guó)》的攝制工作,。北至大興安嶺,、南至西沙、西抵新疆,、東到了上海以東的海島,，團(tuán)隊(duì)成員跋山涉水，拍攝了一千多小時(shí)的視頻素材,。幾個(gè)剪輯組分工合作,，才最終保證了影片的如期上映。

　　衛(wèi)鐵說(shuō),，在影片制作過(guò)程中,，衛(wèi)鐵屢屢被片中的人物精神所感染,，“我們今天所看到的成績(jī)，背后是他們無(wú)數(shù)艱辛的付出,?！毙l(wèi)鐵說(shuō)。

　　扎根教學(xué)十二載

　　寄語(yǔ)學(xué)子“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”

　　2006年,，衛(wèi)鐵畢業(yè)于北京電影學(xué)院文學(xué)系,，獲得電影史專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。但他并沒(méi)有著急開(kāi)啟自己的導(dǎo)演生涯,，而是南下到兩千多公里外的廣州,，成為了暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視系的一名教師。

　　于衛(wèi)鐵而言,，加入暨南大學(xué)也絕非偶然,。早在學(xué)生時(shí)期，衛(wèi)鐵就已知曉暨大,。談及校史,，他更是如數(shù)家珍，“暨大幾經(jīng)廢興,，幾度播遷,，這歷史真的可以稱(chēng)為偉大”。此外,，暨南大學(xué)的僑校特色,，也深深地吸引著他。

　　“走在暨大的校園里,，會(huì)覺(jué)得十分安靜,，真的是一個(gè)適合做研究的地方?！庇谑?，懷抱著學(xué)術(shù)研究理想的衛(wèi)鐵一畢業(yè)便義無(wú)反顧地接受了暨南大學(xué)拋出的橄欖枝，留在了剛剛誕生1年的藝術(shù)學(xué)院,。

　　這一留,，便是12年。

　　在衛(wèi)鐵眼中,，教學(xué)是一件充滿樂(lè)趣的事情,。他更傾向于將教學(xué)視作一種與年輕人交流的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中他也不斷向年輕人學(xué)習(xí)新知識(shí),。“這一代年輕人是很有思想,，也很有活力的”,，正是這一群可愛(ài)的學(xué)生,，讓衛(wèi)鐵一直對(duì)中國(guó)電影的未來(lái)保持希望。

　　在學(xué)校,，衛(wèi)鐵主要承擔(dān)視聽(tīng)語(yǔ)言,、當(dāng)代電影及導(dǎo)演創(chuàng)作等課程的教學(xué)任務(wù)。他一直認(rèn)為,，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),，更是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。在教學(xué)中,，他喜歡布置選題讓學(xué)生分組討論并進(jìn)行實(shí)操,，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值判斷力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　目前,，衛(wèi)鐵正擔(dān)任2017級(jí)影視系班主任,。他一直向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要打好理論基礎(chǔ)，要求學(xué)生每周至少去4次圖書(shū)館,，每次至少呆3小時(shí),，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

　　談及學(xué)校,，衛(wèi)鐵的感恩之情溢于言表,。“學(xué)校對(duì)我這樣的年輕教師,，給予了無(wú)私的關(guān)心和支持,。”學(xué)校及學(xué)院提供資金,、設(shè)備等,，幫助衛(wèi)鐵繼續(xù)拍攝影片，并參加釜山,、巴黎,、香港及上海等各類(lèi)電影節(jié)?！皩W(xué)校和學(xué)院的滋養(yǎng),，給了我無(wú)盡的力量?！毙l(wèi)鐵如是說(shuō),。

　　電影夢(mèng)一直在路上

　　講述沉默的鄉(xiāng)愁和普通人的生命力

　　高中時(shí)的課余時(shí)間，衛(wèi)鐵?！芭荨痹邳S石電視臺(tái)旁的錄像帶出租門(mén)店和書(shū)店,。在接觸到一些錄像帶和雜志書(shū)籍后，衛(wèi)鐵的腦海中萌發(fā)了“電影夢(mèng)”,。18歲的一個(gè)傍晚,，他在與父親散步時(shí)袒露了自己的想法,。雖然并不清楚什么是電影學(xué)院，但父親還是說(shuō),，“我支持你去考”,。經(jīng)過(guò)埋頭苦讀，衛(wèi)鐵終于如愿以?xún)數(shù)乜既肓吮本╇娪皩W(xué)院,。

　　大三時(shí),，衛(wèi)鐵便憑借自己的第一部劇情短片《黃石大道》嶄露頭角?！饵S石大道》是一部關(guān)于衛(wèi)鐵家鄉(xiāng)黃石的短片,，講述了一個(gè)普通警察的故事。從此,，故鄉(xiāng)及普通人成為了他作品中繞不開(kāi)的主題,。

　　衛(wèi)鐵將《黃石大道》《長(zhǎng)江上的人》《遠(yuǎn)離》及《人間童話》這四部電影稱(chēng)為揭示自己精神內(nèi)核的四部作品。離鄉(xiāng)越久,，離鄉(xiāng)越遠(yuǎn),，對(duì)故鄉(xiāng)的精神依戀越深。衛(wèi)鐵通過(guò)影像去尋找故鄉(xiāng)賦予自己的生命烙印,，但又不僅僅停留于追憶及思念,，而是生發(fā)出更多關(guān)于生命的思考——展現(xiàn)故鄉(xiāng)人的生存狀態(tài)，探討與故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)的矛盾情感以及各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

　　不論是《黃石大道》里的民警,，還是《長(zhǎng)江上的人》里生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊的勞動(dòng)人民，亦或是《人間童話》里的小學(xué)生,，衛(wèi)鐵一直以平視的目光去關(guān)注身邊的普通人,。他善于發(fā)現(xiàn)普通人身上堅(jiān)韌的生命力，也嘗試將這種平凡背后不為人知的艱辛展現(xiàn)給觀眾,。

　　導(dǎo)演賈樟柯算是衛(wèi)鐵的伯樂(lè),，二人一直保持著亦師亦友的關(guān)系。賈樟柯曾這樣評(píng)價(jià)衛(wèi)鐵,，“衛(wèi)鐵有一種美學(xué)上的自覺(jué)性,，他在盡量尋找他自己的語(yǔ)匯。這讓我想起蔡明亮的電影,，蔡明亮是一個(gè)詩(shī)人,，因?yàn)樗性?shī)人一樣固定的語(yǔ)匯，比如下水道堵塞之后的流水,，比如鐘表,，比如昆蟲(chóng)。衛(wèi)鐵也是，他這部片子顯示出他的詩(shī)意與美學(xué)自覺(jué)性”,。

　　對(duì)于電影的藝術(shù)性追求,，衛(wèi)鐵沒(méi)有過(guò)于刻意地學(xué)習(xí)某一位導(dǎo)演，而是更傾向于集百家之長(zhǎng),。“只要是好電影,，我都會(huì)去看,，去吸收其中的優(yōu)秀元素?！蓖瑸閷?dǎo)演,，衛(wèi)鐵很明白一部影片背后的犧牲與努力。因此,，他尊重并珍視每一位優(yōu)秀導(dǎo)演的成果,。

　　如今回看自己曾經(jīng)拍過(guò)的影片，衛(wèi)鐵坦言每一部都印象深刻,。于他而言,，每一部作品都是每一階段人生的代表，都具有著獨(dú)一無(wú)二的意義,。

　　不斷行走感受操練

　　未來(lái)將樂(lè)觀地?fù)肀械囊磺锌赡?/strong>