新西蘭大學生談中國游學之旅:還想再去一次

中國僑網(wǎng)7月5日電 據(jù)新西蘭天維網(wǎng)報道,“我們在云南大學上中文課,,去麗江旅游”,、“吃了好多美味的街邊小吃”,、“最不可思議的食物是炸蛐蛐”……近日,記者與一群從中國游學回來的奧克蘭大學生聊了聊,,他們表示中國之行太棒了,,希望把這段有趣的經(jīng)歷分享給大家。
這群奧大學生是在新西蘭政府的資助下出國游學的,,因為每年新西蘭政府都會掏錢讓本地大學生出國游學交流,。為此,政府還專門設立了一項獎學金——新西蘭總理亞洲獎學金,。
“我們從中國回來了,,還想再去!”
Niki Menzies和Liam Finnigan都是奧克蘭大學的學生,,去年他們有幸拿到了新西蘭總理亞洲獎學金的團體獎學金,。2017年11月,20多位學習中文課程的奧大學生一起去了中國云南大學,,完成了為期六周的語言文化學習,。
云南之行給這群學生留下了深刻印象,,不僅因為提高了中文能力,更因為當?shù)氐拿袼罪L情深深地吸引了他們,。
“在機場匯合是大家第一次見面,,但彼此之間沒有絲毫的陌生感。大家都非常激動,,相互擁抱擊掌,,很期待即將開始的中國之旅?!盠iam回憶當時的場景時,,仍然十分激動,“我非常期待每天不得不說中文的日子,,哈哈哈,。”
Niki則表示,,這次中國之旅可以說是人生的轉(zhuǎn)折點,。不僅學習了語言本身,而這門語言背后的文化更讓她對中文和中國有了進一步的認識,,“我還想再回中國,。”
當記者問及他們對云南的第一印象是什么,,Niki和Liam異口同聲地說:“冷,,好冷啊。我們在想是不是接下來的幾周都要這么冷了,?!彼麄儽疽詾樵颇系牡乩砦恢闷希虼藭容^暖和,,沒想到會很冷,。另外就是昆明的街頭好繁忙,都是熙熙攘攘的人群,。
在云南大學時,,這群學生白天要上中文課,這是他們集中火力提高中文的絕好機會,。
下午下課后,,一群學生便與在當?shù)卣J識的中國朋友和中國語伴三三兩兩結(jié)伴出行,體驗當?shù)氐奈幕蜕睿汗浣?,吃美食,到各種古街游玩,。
Niki和朋友們最喜歡去云南大學后面的小吃街閑逛,,這里匯集了云南當?shù)睾苡刑厣慕诌呅〕?。她們還非常用心地制作了一段影片,記錄他們試吃的10種云南風味街頭小吃,。
她們一邊品嘗,,一邊跟店主用中文聊天,了解小吃背后的含義,,還給小吃打分,。有大家熟知的烤腸,還有Niki不太習慣吃的雞腳,,“有骨頭,,差點卡到我的喉嚨。不過中國人很喜歡,,因為他們習慣吃有骨頭的肉,。”
Niki和朋友最喜歡的是鮮榨檸檬水,,她們一致給出了10分的滿分,。當然,還有必不可少的街邊小吃——烤肉串,!人人都愛的炸洋芋,。Niki最喜歡吃的食物是米線,Liam則最愛包子,,“永遠吃不夠啊,,哈哈哈?!?/p>
不過,,也有讓他們驚掉下巴的食物,Niki最難以接受的是炸蛐蛐,,而Liam不喜歡奶茶,,“里面的紅豆豆很奇怪?!?/p>
關于食物,,Liam與記者分享了一件讓他難忘的事。在云南時,,語伴邀請他和其他同學去家中做客,,每個人帶一個拿手菜或自己家鄉(xiāng)的特色菜?!拔腋静恢佬挛魈m的特色食物是什么,,只能沖到超市看著不同食材一通亂買?!?Liam笑著說,。
除了學中文,,交中國朋友,品嘗美食,,對于這群學生來說,,非常難忘的體驗是在4周語言課結(jié)束后,他們在剩下的兩周去了不同的云南小鎮(zhèn),、村莊以及麗江,、大理游玩,真正體驗到了云南獨特的民俗風情,。
“參觀村里的人制作銀飾,,工藝簡直是鬼斧神工?!盢iki買了一個銀質(zhì)戒指作紀念,,“它很精致,我特別喜歡,,現(xiàn)在每天都戴著,。”
“學好中文很難,,我總是找各種機會練習口語”
Niki Menzies和Liam Finnigan之所以能夠拿到前往中國的團體獎學金,,很大一個原因是他們都在學習中文。對于Niki來說,,學習中文是因為自己的媽媽是新加坡人,,會說普通話和廣東話,而自己也希望通過學習中文來了解中國,。
“小時候在家里,,媽媽會跟我說中文,我那個時候也會一點點,。但一旦走出家門就失去了說中文的語言環(huán)境,,所以慢慢地我就不會說了。長大了挺后悔的,,所以我在大學又開始學中文了,。” Niki說,。
Liam則表示,,自己的專業(yè)是政治國際關系,輔修中文是因為當下中國發(fā)展迅速,,學習中文能夠更好地與人交流,,消除不同文化之間的障礙。
盡管興趣很濃厚,但不管是對于Niki這種有一點中文基礎的學生來說,,還是對Liam這樣從零開始的初學者而言,,學習中文都非常難,。
記者問到:“你們覺得學習中文的過程中,,最難的部分是什么?”
Liam想了想告訴記者:“哈哈哈,,難的地方可不止一兩處啊,。不過我覺得最難的部分是很難把中文里起起伏伏的語音語調(diào)說得自然?!盢iki則表示,,漢字書寫這部分太難了,需要大量的時間去練習,。
雖然難,,但因為有濃厚的興趣,所以二人都會找到適合自己的方法提高中文,。Niki天天拉著媽媽練習說中文,。而Liam就比較郁悶,由于身邊沒有說中文的小伙伴,,所以練習機會非常有限,。為了提高中文,他試著交了很多中國朋友,。
“這樣對于提高我的中文很有幫助,,我的中國朋友們也愿意通過與我交流提高英文水平?!?Liam告訴記者,,有段時間學中文有點走火入魔了,甚至只要在公交車上看到亞洲面孔,,自己就刻意會坐到他們附近去,,通過“偷聽”別人聊天來提高自己的中文聽力水平。
因此,,這次中國之旅對這些學習中文的學生而言,,無疑是提高中文水平,了解中國文化的絕好機會,。
總理獎學金申請難嗎,?奧大老師分享成功經(jīng)驗
Prime Minister’s Scholarship for Asia(PMSA)中文名叫新西蘭總理亞洲獎學金,是由新西蘭政府出資,、Education New Zealand管理的一個獎學金,。申請成功者可以在政府的資助下去亞洲頂級大學學習和實習,比如北京大學和復旦大學,。
獎學金申請分為兩大類:個人申請或團體申請,。
不久前,,新西蘭教育部公布了作為2017/18年度第二輪獎學金評選結(jié)果,180位新西蘭人獲得了著名PMSA,。這些學生來自新西蘭各地,,其中包括60名個人獎獲得者和分屬12個團體的120名團體獎獲得者,共計180名學生,。
個人獎學金一般由自己申請,,團體獎學金一般由老師或?qū)W校相關負責人幫忙申請。此前Niki和Liam拿到的團體獎學金就是奧克蘭大學中文項目的講師黃克文 Karen Huang申請的,。
黃老師告訴記者,,自己為申請團體獎學金做了很多準備工作,Education New Zealand的工作人員也很愿意提供建議,,所以整個申請過程還算順利,。
不過難的是,有意愿申請該獎學金的學生很多,,自己要在幾十分申請里面篩選出20來份更符合獎學金設立標準的申請人,,這實在不容易。
“都是我的學生,,他們都很好,,篩掉誰都不是一件輕松的事?!秉S老師說,,最后的主要篩選標準還得根據(jù)獎學金的要求來。
據(jù)了解,,該獎學金設立的目的旨在深化新西蘭與亞洲教育機構(gòu)的聯(lián)系,,幫助新西蘭人與亞洲貿(mào)易伙伴建立關系,讓新西蘭人獲得更多國際鍛煉實踐的機會,。
“因此,,如果學生說自己喜歡中國或韓國,想去看看,,體驗當?shù)厣?,但卻沒有表現(xiàn)出與獎學金要求相符的特質(zhì),這樣就沒法被選上了,?!秉S老師說。
最后在黃老師的努力下,,21名學生分別獲得了5550紐幣,,包含機票費、學費和住宿生活費。
“學生們在六周內(nèi)不但在語言上更加精進,,也與當?shù)貙W生交流對中國文化有更深入的認識,,甚至跟隨云南大學人類學教授到大理麗江進行五天文化考察?!秉S老師說,,希望通過這個機會,鼓勵更多新西蘭孩子到中國去學習中文,,體驗中國的風土人情,。(采寫/Sophia SONG 宋婷 攝影/Noah FANG 方舟)