原標題：走出課堂,、走出校園……

　　抓住留學(xué)機會 提升社會參與能力

　　國內(nèi)外的大學(xué)均看重學(xué)生社會參與能力的培養(yǎng),。

　　留學(xué)海外,，恰是在獲得國際化視野和資源的前提下,，提升社會參與能力的好機會。這需要留學(xué)生走出課堂,，積極融入豐富多彩的課內(nèi)外活動,，使自己的能力在多樣化的實踐中得到更大的提升。

　　主動社交 融入集體

　　王子珺是剛到美國留學(xué)的一名新生,，在約翰霍普金斯大學(xué)商學(xué)院攻讀金融專業(yè)碩士,。她坦言：“這里的課內(nèi)外活動很多，活動形式也與國內(nèi)大不一樣,。為了鍛煉口語,，我經(jīng)常去參加一些社交活動,。今天，我剛參加了公寓樓下的一個派對,。這樣的活動可以讓大家相互認識,，也幫助我盡快融入新集體?！?/p>

　　在美國大學(xué)里,，有許多獨具特色的社交活動。

　　“我感到比較新鮮的社交活動是冷餐會,。大家圍桌而坐,，桌上擺著很多吃的或喝的東西。先是由主講人發(fā)表演說,，然后大家開始邊吃邊聊,。那次我主動和主講人聊了很多，還向他要了名片,?！蓖踝蝇B高興地說。

　　王子珺認為參加社交活動多有益處,，她說：“像我們學(xué)商科的,，性格外向些比較好。學(xué)院里的老師經(jīng)常鼓勵我們走出課堂,，多出去和人打交道,。”

　　對于在倫敦大學(xué)學(xué)院攻讀國際公共政策的賈菲(化名)來說,，參加活動,，進行必要的社交，也是促進身心健康的重要方式,?！皣庥性S多學(xué)生公寓是單人間，雖然擁有了獨立的個人空間,，但是時間久了不免感到孤獨,，容易產(chǎn)生心理問題,。這時,，我會選擇參加一些自己喜歡的活動。除了增長見識,，更重要的是這些活動能夠幫助我走出封閉的自我空間,，有利于心理健康?！?/p>

　　在參與各種各樣的社交活動中,，留學(xué)生們也在不知不覺地融入集體,，適應(yīng)留學(xué)生活，獲得寶貴的國際化資源,。

　　參加培訓(xùn) 探索新知

　　國外的大學(xué)里設(shè)置的培訓(xùn)類活動主要是為了幫助新生掌握新的技能,，或增強原有的技能，并教育新生如何在未來的學(xué)習生活中做到更加規(guī)范和專業(yè),。

　　“商學(xué)院舉辦的活動,，有很多能讓學(xué)生獲得各種技能?；拘问绞墙淌谠谥v臺上進行長達3個小時的講授,，我們在下面一邊聽，一邊做筆記,。老師會教你一些技能,，如計算機編程技能之類的。所以最好要帶筆記本電腦去,?！蓖踝蝇B說。

　　“還有另一種培訓(xùn)類的課程,，主要是幫助新生盡快進入留學(xué)狀態(tài)的先導(dǎo)課,。”她補充說,，“先導(dǎo)課是國外的大學(xué)為新生提供的十分貼心的課程,。在美國上學(xué)和在國內(nèi)有很大不同，尤其是在課程要求方面,。通過先導(dǎo)課,，新生可以在正式開課前了解在美國大學(xué)學(xué)習的要求，以便做好正式學(xué)習的準備,?！?/p>

　　“前幾天我去參加了一個幫助學(xué)生修改簡歷的活動。組織方在學(xué)院的一個角落里拉上了小簾子,，我拿著簡歷進去后,，就有人幫我改簡歷，并且給了我一些建議,。當然,，他們也負責咨詢工作，歡迎新生提任何問題,?！蓖踝蝇B回憶道。

　　在王子珺看來，雖然各類活動豐富多彩,，但也要有所選擇,，畢竟時間和精力有限。

　　聆聽輔導(dǎo) 制定規(guī)劃

　　國外大學(xué)通常會設(shè)置一些讓學(xué)生和教授近距離交流的活動,。學(xué)生可以在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面得到老師的指導(dǎo),。

　　“我更喜歡學(xué)術(shù)性的活動。我們學(xué)校每周二都有‘午餐講座’,。這種講座是針對特定學(xué)科的正式講座,，既是經(jīng)驗分享，也是教授給學(xué)生答疑解惑的機會,。一般在午飯時間舉行,，講座結(jié)束后用餐?！辟Z菲如是說,。

　　“英國大學(xué)里的講座完全根據(jù)個人意愿決定參加與否。雖然基本上都是較為嚴肅的學(xué)術(shù)講座,，但在過程中學(xué)生和老師積極互動,，表達自己的觀點，學(xué)術(shù)氛圍特別濃厚,，氣氛也十分融洽,。”賈菲說,。

　　另據(jù)王子珺介紹,，約翰霍普金斯大學(xué)還有一些別具風格的活動，形式雖是小聚會,，但同時也是小課堂,。“比如在午飯之前,，常常會組織和教授一起吃飯聊天的小型聚餐會,，一般在5人左右。學(xué)生如有時間,，便可報名,，然后帶著問題前去。因為教授比較忙,，學(xué)生不可能經(jīng)常見到他們,。這種小型聚餐會是專門為想找教授請教的學(xué)生設(shè)計的。學(xué)生可以和教授探討學(xué)術(shù)問題,，或者向教授咨詢自己未來職業(yè)發(fā)展上的建議,。在餐會中,，學(xué)生和教授一邊吃飯,，一邊交流,。就學(xué)子所表達的困惑和疑難，教授一般會以郵件的形式更為詳細地為之解答,?！?/p>

　　這些形式新穎的指導(dǎo)類活動，為留學(xué)生提供了一個與教授近距離交流的機會,。無論在生活上,、學(xué)習上、職業(yè)發(fā)展上有什么問題,，都能通過這個途徑獲得指導(dǎo),。

　　走向社會 感受文化

　　對于海外學(xué)子來說，抓住留學(xué)機會,，去感受不一樣的文化氛圍和生活方式,，是開拓國際視野、積累個人資源的重要途徑,。

　　已經(jīng)在英國待了一年多時間的孫可(化名)就讀于英國布里斯托大學(xué),。她分享了她所感受到的不一樣的生活：“在英國過圣誕節(jié)跟我們中國過春節(jié)一樣隆重熱鬧。家家戶戶都會裝飾一番,，市中心有很多熱鬧的集市,。集市上出售許多掛著糖果、亮著彩燈的圣誕樹,。當?shù)剡€有一個非常莊重的點燈儀式,。我的一個英國同學(xué)告訴我，他們一家人會一起熬到夜里零點,，然后在自家的圣誕樹下許愿,、交換禮物?！庇倪@種文化習俗,，與中國春節(jié)的守歲、祈福有著許多相似的地方,。

　　“我的另一個英國同學(xué)曾邀請我去參加萬圣節(jié)派對,。城里還有萬圣節(jié)的游行，男女老少都身著各種搞怪駭人的裝束,?？粗@些場景，我覺得非常新奇有趣,?！睂O可回憶道。

　　賈菲更傾心于既能學(xué)習又能游玩的各種博物館。她說：“在英國的兩個月里,，我去了一些博物館,，例如大英博物館、國家美術(shù)館,、科學(xué)博物館,、自然史博物館，等等,。去博物館可以了解世界,、增長見識，而且這些博物館大多是免費的,?！?張龍成)