中國(guó)留學(xué)生分享在俄學(xué)習(xí)經(jīng)歷:走進(jìn)古代俄語(yǔ)世界
尹旭:走進(jìn)古代俄語(yǔ)世界(留學(xué)青年說(shuō)(四))
“不能因?yàn)閷?shí)用性不強(qiáng)就不學(xué)”
1個(gè)月后,,尹旭將在莫斯科大學(xué)參加博士論文答辯,。答辯通過(guò),,他的古代俄語(yǔ)研究之旅將又走過(guò)一站,。
就他所學(xué)的專業(yè),,在俄羅斯攻讀博士期間,,有國(guó)內(nèi)老師和尹旭交流過(guò),,問(wèn)他“回國(guó)之后怎么辦,,誰(shuí)會(huì)學(xué)這個(gè)呀”,?
確實(shí),,在不少老師、同學(xué)眼中,,古代俄語(yǔ)專業(yè)“不太好就業(yè),,實(shí)用性不強(qiáng)”。但在尹旭看來(lái),,古代俄語(yǔ)是自己的興趣所在,,值得投身其中?!熬蜆I(yè)不太容易是事實(shí),,但不能因?yàn)閷?shí)用性不強(qiáng)就不學(xué)。古代俄語(yǔ)是俄語(yǔ)研究中不可或缺的一部分,也需要有人去做,?!?/p>
進(jìn)入新的學(xué)術(shù)世界
據(jù)尹旭介紹,目前國(guó)內(nèi)研究古代俄語(yǔ)的人才較少,,不少該領(lǐng)域的學(xué)者年齡偏高,。“在我本科和碩士就讀的學(xué)校北京大學(xué),,左少興老師是這方面研究的專家,,已是89歲高齡?!币裾f(shuō),,“不只在國(guó)內(nèi),就是在俄羅斯,,當(dāng)?shù)貙W(xué)生中選擇古代俄語(yǔ)作為專門研究對(duì)象的博士生也不多,,因?yàn)闀?huì)考慮到未來(lái)的就業(yè)情況?!?/p>
但尹旭從對(duì)古代俄語(yǔ)感興趣開(kāi)始,,就對(duì)自己的選擇十分堅(jiān)定。他還記得,,在北大俄語(yǔ)系讀碩士一年級(jí)時(shí),,機(jī)緣巧合,被安排將左少興老師文章的手稿錄入電腦,。左老師送了他一本自己主編的《俄語(yǔ)古文讀本》,,希望他從初學(xué)者的角度提些建議?!翱粗粗?,我發(fā)現(xiàn)很有意思,也開(kāi)始對(duì)古代俄語(yǔ)有了興趣,?!?/p>
在明確了研究興趣之后,尹旭開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)未來(lái)計(jì)劃做準(zhǔn)備,。他經(jīng)常瀏覽一個(gè)分享文獻(xiàn)資料的論壇,,還借此結(jié)識(shí)了莫斯科大學(xué)的一位年輕教師。正是這位老師為尹旭介紹了博士導(dǎo)師,?!拔业牟┦繉?dǎo)師帶外國(guó)學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn),我是她所帶的第一個(gè)來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生,?!币裾f(shuō),。
入讀莫斯科大學(xué)后,無(wú)論是課程安排,,還是師資水平,,都給尹旭帶來(lái)了很大沖擊,為他在古代俄語(yǔ)領(lǐng)域的研究開(kāi)啟了一扇新的大門,?!巴ㄗR(shí)課和專題課,讓我的研究視野變得開(kāi)闊,,同時(shí)我也學(xué)到了古代俄語(yǔ)研究領(lǐng)域中很多之前不了解的知識(shí),,再沿著這些新知識(shí)的線索順藤摸瓜,感覺(jué)自己進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)術(shù)世界,?!?尹旭至今記得入學(xué)伊始的觸動(dòng)。
被同學(xué)評(píng)價(jià)為“不倦”
尹旭攻讀博士學(xué)位的研究題目是語(yǔ)法思想史,即16世紀(jì)末到17世紀(jì)初的語(yǔ)法思想發(fā)展,?!拔疫x了兩部比較有代表性的作品進(jìn)行分析,它們可以被看做是俄語(yǔ)語(yǔ)法詞典的前身,。通過(guò)研究,,分析其和現(xiàn)代詞典的相似性及相關(guān)性。但詞典比較只是研究的一部分,,重要的是分析古代詞典里所蘊(yùn)含的思想,。”
在展開(kāi)研究之前,,尹旭需要將其中一部詞典錄入電腦,,為之后的統(tǒng)計(jì)分析做準(zhǔn)備?!拔覍?dǎo)師之前已經(jīng)錄入了一部,,部頭較大的這本需要我自己錄入。符號(hào)非常多,,只能用人工錄入這種最基礎(chǔ)的方法,。”從入學(xué)當(dāng)年的11月到次年10月,,尹旭的大部分精力都投入到錄入工作中,,最終的成果是長(zhǎng)達(dá)近500頁(yè)的Word文檔,?!半S著對(duì)材料的熟悉,可以一邊錄入,,一邊分析,。若遇到一些特殊的現(xiàn)象,,就會(huì)標(biāo)出來(lái),這為論文寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?!币裾f(shuō)。
費(fèi)時(shí)費(fèi)力的錄入工作比較枯燥,,需要長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦,。“一旦開(kāi)始錄入,,就連吃飯也是隨便湊合,,但看到成果有了進(jìn)展會(huì)很開(kāi)心?!币裾f(shuō),,“我在俄羅斯接觸到的語(yǔ)言研究大多是從實(shí)例出發(fā)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在錄入過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象,,我會(huì)感到興奮,也有了繼續(xù)做下去的動(dòng)力,?!?/p>
周圍的同學(xué)看到尹旭做的錄入工作,有的佩服,,有的不能理解,,在他們看來(lái),“做類似研究的學(xué)生不多,,實(shí)在太枯燥了,,很難堅(jiān)持?!币竦幕貞?yīng)是基于“興趣”,。他還記得,入學(xué)第二年的1月,,有10天時(shí)間,,從早上起床到晚上睡覺(jué)前,都在做錄入工作,?!翱赡芨倚愿裼嘘P(guān),坐下就懶得動(dòng),。同學(xué)對(duì)我有個(gè)評(píng)價(jià)——不倦,,認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)于執(zhí)著?!?/p>
填補(bǔ)語(yǔ)法思想史研究空白
錄入完成后,,尹旭開(kāi)始進(jìn)入論文寫(xiě)作階段,,連偶爾和同學(xué)聚餐放松也取消了。那段時(shí)間,,做飯成了他的主要娛樂(lè)活動(dòng),。凌晨入睡,早上八九時(shí)起床,,這樣的作息時(shí)間是他寫(xiě)論文期間的常態(tài),,幾乎未改變過(guò)。同學(xué)跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“尹旭在莫斯科最遠(yuǎn)到過(guò)的地方是機(jī)場(chǎng),?!?/p>
去年9月,尹旭完成了論文寫(xiě)作,。對(duì)他來(lái)說(shuō),,用俄語(yǔ)寫(xiě)作是論文寫(xiě)作中最難的,因?yàn)樾枰枚碚Z(yǔ)進(jìn)行思維,,需要適應(yīng)俄語(yǔ)寫(xiě)作習(xí)慣中的用詞,、語(yǔ)序和句際聯(lián)系。
讓尹旭更難忘的是,,論文完成后,,導(dǎo)師因身體原因入院手術(shù)。剛出院就開(kāi)始改他的論文,,天天打電話告訴他哪段需要改,。“逐字逐句進(jìn)行修改,,前后改了1個(gè)多月,。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度,讓我很是感動(dòng),,希望將來(lái)我也能像老師那樣對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),。”尹旭說(shuō),。
在論文寫(xiě)作過(guò)程中,,2016年5月,在一個(gè)國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議上,,尹旭就自己畢業(yè)論文的階段性成果進(jìn)行報(bào)告,,反響很好?!拔已芯康倪@個(gè)題目,,到目前為止,能看到的研究文獻(xiàn)僅有兩篇文章,?!闭缫竦睦蠋熢u(píng)價(jià)他的畢業(yè)論文所說(shuō),,“填補(bǔ)了語(yǔ)法思想史研究的空白,?!币窠榻B說(shuō),在學(xué)術(shù)界公認(rèn)的表述中,,俄語(yǔ)語(yǔ)法詞典的最早版本出現(xiàn)在20世紀(jì),。他和老師通過(guò)分析研究,得出一個(gè)結(jié)論——俄語(yǔ)語(yǔ)法詞典的原型,,早在16世紀(jì)末就已出現(xiàn),。
有人曾問(wèn)尹旭:“你從事的學(xué)術(shù)研究對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么貢獻(xiàn)?”
尹旭答:“從整個(gè)古代俄語(yǔ)研究來(lái)說(shuō),,任何一部獨(dú)立文獻(xiàn)的研究都是有意義的,,是補(bǔ)充,也是印證,?!?趙曉霞)