近期,，受香港局勢發(fā)展的影響，國外一些大學(xué)校園里不時(shí)出現(xiàn)一些針對中國的雜音,，甚至一些“反華”勢力的公然挑釁,。對此，越來越多的中國留學(xué)生自發(fā)站出來,，以各種方式為祖國聲援,，講述中國觀點(diǎn)，表達(dá)愛國情懷,，引起國內(nèi)外熱議,。但同時(shí)，我們也看到一些持不同觀點(diǎn)者之間較為激烈的對立甚至引發(fā)沖突的情形,，令人擔(dān)憂,。留學(xué)生應(yīng)如何正確面對海外“雜音”,，已經(jīng)成為一個(gè)無法回避的話題。

　　為什么都說“出國之后更愛國”,？其實(shí)很大程度上是因?yàn)槊總€(gè)中國人一旦走出國門,，就會(huì)更加深刻而直觀地感受到，個(gè)人的命運(yùn)和國家命運(yùn)緊密相連,。中國的發(fā)展給世界帶來什么樣的影響,？外界怎么看待中國？中國正面臨什么樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),？所有這一切問題,，都會(huì)影響每一個(gè)海外中國人的日常感知。所以,，“只有中國發(fā)展好,，而且大家都說中國好，我才能更好”,。

　　事實(shí)上,，在這個(gè)全球化、信息化的世界里,，在這個(gè)中國日益走近世界舞臺(tái)中央的新時(shí)代,，留學(xué)生們不僅很難再“不聞窗外事，只讀圣賢書”,，而且每當(dāng)海外遇到一些涉華敏感問題引發(fā)爭議的時(shí)候,，校園里往往難以再找到“一張平靜的書桌”。

　　面對外面世界對中國的種種陌生,、疑慮甚至曲解和仇視,，不沉默，不躲避,，以適當(dāng)方式發(fā)出中國聲音,，澄清事實(shí)，增信釋疑,，既有助于留學(xué)生們提升跨文化交流和國際化思維的能力,，累積應(yīng)對復(fù)雜事務(wù)和多元化挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，也有助于增進(jìn)中外雙方的了解和尊重,，贏得外界的認(rèn)可和尊重,，為自身爭取一個(gè)更加友好、公平的外部環(huán)境,。

　　正如外交部發(fā)言人所說,，“包括留學(xué)生在內(nèi)的海外中國公民對妄圖分裂國家、抹黑中國形象的言行表示憤慨和反對,，完全理所應(yīng)當(dāng),，也在情理之中?！泵棵靠吹接辛魧W(xué)生挺身而出,，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，筆者無不為之欣慰和感動(dòng),，因?yàn)檫@是新時(shí)代中國年輕人的擔(dān)當(dāng)之舉,，是中國發(fā)展的自信所在，更是中國未來的希望所在,。

　　但同時(shí)也應(yīng)看到,，當(dāng)前國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，各國社會(huì)人文環(huán)境和法律制度差異多元,，一些在中國人看來情理之中的言行舉止,，在一些國家和地區(qū)就可能授人以柄,，產(chǎn)生復(fù)雜后果。對海外留學(xué)生表達(dá)愛國熱情的正義之舉,，要支持,、要點(diǎn)贊，但更要從保護(hù)他們的角度出發(fā),，給予一些必要提醒,。

　　首先，一定要了解規(guī)則,，遵規(guī)守矩,。留學(xué)生在海外的一言一行，特別是在校內(nèi)外舉辦或參與集會(huì),、游行等公共活動(dòng),，都應(yīng)嚴(yán)格限定在駐在國法律法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)的框架之下。舉辦公共活動(dòng)需要經(jīng)過什么樣的申請程序,，有沒有什么注意事項(xiàng),？對別人舉辦的公共活動(dòng)，參與者如何表達(dá)不同意見,？哪些能做,，哪些不能做，哪些可以說,，哪些不能說,？不少國家和學(xué)校當(dāng)局對此都有明確規(guī)定和相對清晰的界限，比如不得隨意撕毀或覆蓋貼在校園特定公共區(qū)域的宣傳品,、阻礙他人業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)的活動(dòng)秩序,、使用超過一定規(guī)格的高音喇叭等。當(dāng)?shù)氐闹袊魧W(xué)生社團(tuán)組織應(yīng)多方了解相關(guān)規(guī)定并廣而告之,。在沒搞清這些規(guī)矩之前,，一定不要隨性而為，否則很容易觸碰法律法規(guī),，造成被動(dòng),。

　　其次，冷靜行事,，避免沖動(dòng),。“血要熱,，但頭要冷”,，面對雜音特別是那些“反華”勢力，可以發(fā)聲和批駁,，但不宜正面對抗,，更不能發(fā)生肢體沖突,。既不要去刺激對方，比如謾罵,、人身攻擊或破壞對方的宣傳品等,，也不要輕易陷入別人挑釁的圈套，一點(diǎn)就炸,。幾年前,，有一位旅居國外的留學(xué)生因反感當(dāng)?shù)亍胺ㄝ喒Α狈肿拥男麄?，上去一腳就把對方展板給踢碎了,，這種正面“剛”的行為雖一時(shí)解氣，事后卻因涉嫌“損毀他人財(cái)物”遭到長時(shí)間惡意訴訟,。事實(shí)上,，激怒血?dú)夥絼偟闹袊魧W(xué)生，刺激他們采取過激行為,，然后搬出法律來死纏爛打,，正是敵對勢力的一貫招數(shù)，一來可以“暴力受害者”姿態(tài)博取當(dāng)?shù)厣鐣?huì)同情,，二來可以對愛國學(xué)生“殺一儆佰”,，三還可以詆毀中國政府，可謂“一箭三雕”,。希望留學(xué)生們對此高度警惕,，切勿中計(jì)。

　　第三,，理性表達(dá),，以理服人。發(fā)聲不是為了宣泄和斗氣,，而是為了傳遞和爭取,。面對“雜音”，比的不是嗓門大,，博取眼球,，比的是贏得觀感，獲取人心,，特別是公共集會(huì)中,，更需要文明有序的組織，通俗易懂的表達(dá),，簡潔清晰的展示,，目的就是要讓當(dāng)?shù)厣鐣?huì)民眾更多地了解真實(shí)的中國，傾聽中國人民的看法,。此外,，在當(dāng)?shù)赝ㄟ^新聞媒體和社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲,、給有影響力的政要和機(jī)構(gòu)寫信、在各種公共活動(dòng)平臺(tái)上發(fā)言,，表達(dá)觀點(diǎn),，都是很好的發(fā)聲渠道。用當(dāng)?shù)厝四軌蚵牭枚?、聽得進(jìn)的語言,，“擺事實(shí)、講道理”,，介紹和宣傳中國,，增進(jìn)彼此了解和友誼，始終都是正確的表達(dá)方式,。

　　此外,，依靠集體，團(tuán)結(jié)一致,。愛國,，能增強(qiáng)我們的歸屬感和凝聚力。面對迎面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，留學(xué)生們積極依靠中國學(xué)生社團(tuán)組織,，團(tuán)結(jié)包括港澳臺(tái)地區(qū)同學(xué)在內(nèi)的青年學(xué)子們，相互幫扶,，相互提醒,，群策群力，共同維護(hù)群體權(quán)益,，這本身就是中國人在海外長期生存和發(fā)展的應(yīng)取之道,。

　　中國駐外使領(lǐng)館特別是從事教育和領(lǐng)事保護(hù)工作的外交領(lǐng)事人員，則應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對駐在國的形勢跟蹤和制度研究,，對留學(xué)生開展理性愛國活動(dòng)予以關(guān)心,、支持和引導(dǎo)，提供相應(yīng)的法律咨詢和安全提醒,，并在他們的權(quán)益受到損害時(shí)及時(shí)出手,，積極作為，堅(jiān)決維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益,，保護(hù)好他們的愛國熱情,，讓廣大海外留學(xué)生深刻感受到，“祖國在你身后”,。

　　11月24日,，韓國釜山大學(xué)校園內(nèi)出現(xiàn)詆毀中國國家領(lǐng)導(dǎo)人的大字報(bào)，中國留學(xué)生通過學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)緊急聯(lián)系中國駐釜山總領(lǐng)館?？傤I(lǐng)館當(dāng)即向校方和警方提出嚴(yán)正交涉,，隨后校長下令將校園內(nèi)的所有相關(guān)大字報(bào)全部清除。這件事不失為一個(gè)范例,。

　　“你所站立的地方,，就是你的中國，你什么樣,，中國就什么樣,！”對每一個(gè)身處海外的留學(xué)生而言，勤奮學(xué)習(xí),，理性行事,，立己達(dá)人，講好中國故事,，讓世界傾聽來自中國的聲音,，這就是愛國,、報(bào)國的最好方式,。(趙嶺)