當(dāng)留學(xué)碰上疫情，“網(wǎng)上留學(xué)”的你們還好嗎,？

　　羊城晚報記者 孫唯 通訊員 陳煥明 李適雅 黃赟瑩 梁詠雯

　　今年疫情發(fā)生以來,，伴隨著國外疫情的起起伏伏，不少留學(xué)生只能選擇“網(wǎng)上留學(xué)”,，在國內(nèi)或者國外的家中上網(wǎng)課,。在“網(wǎng)上留學(xué)"的他們感受如何？記者采訪了部分留學(xué)生,，分享疫情下的留學(xué)生活,。

　　美國留學(xué)生小蔡：已漸漸適應(yīng)網(wǎng)課節(jié)奏

　　自疫情發(fā)生以來，在紐約大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)就讀的碩士生小蔡選擇返回國內(nèi)開始“網(wǎng)上留學(xué)”,。由于他在春季學(xué)期就已經(jīng)回國,，經(jīng)過大半年的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，他表示,，已漸漸適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏,。

　　“秋季學(xué)期開學(xué)后，現(xiàn)在已經(jīng)上了兩個多月的網(wǎng)課了,?！毙〔陶f，目前我還沒有返校的計劃,，最近收到了學(xué)校的郵件,，說下學(xué)期還是會維持網(wǎng)課的形式，因此暫時也不會考慮赴美,?！耙?yàn)榉孔馓F了?！毙〔绦ρ?。

　　什么情況下才會選擇返校？小蔡表示,，要等到學(xué)校全面恢復(fù)線下授課時,，才會考慮返校，他還希望學(xué)校能在做好檢測等防護(hù)手段的前提下再復(fù)課,。

　　根據(jù)美國之前的相關(guān)政策,，要求學(xué)校在全網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)課程、線下課程結(jié)合之中二選一,。而全網(wǎng)課的話,，該學(xué)校留在美國境內(nèi)的國際學(xué)生就必須離境,。所以，部分學(xué)校為了保護(hù)國際學(xué)生的利益選擇了網(wǎng)課和線下結(jié)合的方式,，但是這些線下的課程一個月只開一節(jié),，形式上滿足這個政策，同時盡量保證學(xué)生的利益,。小蔡同學(xué)所在的專業(yè)即是如此,，老師每一個月開一次線下課程，留在美國的同學(xué)就前往現(xiàn)場聽課,，而其余的同學(xué)還是上網(wǎng)課,。

　　記者了解到，小蔡的大部分專業(yè)課程已在研究生一年級結(jié)束,，網(wǎng)課對他的學(xué)業(yè)影響并不是很明顯,。“信號不好的時候會有卡頓,，偶爾會造成溝通上的問題,，會有點(diǎn)浪費(fèi)時間。難度上沒有太大變化,，但取消了一些觀摩課,。”小蔡表示,，作業(yè)方面,，小組合作的作業(yè)幾乎都取消了，其余的變化不大,。不過，在國內(nèi)上網(wǎng)課,，只會在課上用到英語,，所以“英語水平較上學(xué)期沒什么太大的進(jìn)步?！?/p>

　　由于時差,，小蔡同學(xué)坦言，國內(nèi)上網(wǎng)課最難受的就是熬夜,?！疤量嗔耍荒馨滋於嗨X補(bǔ)回來,?！彼硎荆趪鴥?nèi)上網(wǎng)課最大的不同是語言環(huán)境和生活環(huán)境,，但是,，他依舊選擇留在國內(nèi),。“能和家人在一起,，某種程度上也能減輕熬夜上網(wǎng)課帶來的精神壓力,。”雖然求學(xué)艱辛,，蔡同學(xué)認(rèn)為,，在全球最困難的時候，“我們這些學(xué)生還在學(xué)習(xí)和豐富自己,，這是一件好事,。”

　　法國留學(xué)生周同學(xué)：法國網(wǎng)絡(luò)不好,，學(xué)習(xí)受影響

　　在巴黎薩克雷大學(xué)流體動力學(xué)讀研二的周同學(xué)選擇留在國外,，但同樣也過起了網(wǎng)課生活?！?月份上了1個月網(wǎng)課,，11月開始又上網(wǎng)課，目前是第二周網(wǎng)課,，并且會繼續(xù)上下去,。但學(xué)校不排除12月份半網(wǎng)課半線下的方式，同時,，考試和實(shí)驗(yàn)都在學(xué)校線下進(jìn)行,。”周同學(xué)說,，“目前學(xué)校還沒有明確的返校時間表,，但是如果疫情不嚴(yán)重，我希望可以去學(xué)校上課,?！?/p>

　　周同學(xué)所在學(xué)校本身有一個線上教學(xué)系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中,，老師除了可以發(fā)布教案,、作業(yè)，還有一個視頻會議平臺,，平時,，師生就在這個系統(tǒng)里上課。上課時,，每個老師家里都有白板,，個別老師會增加課間休息的次數(shù)，以防師生連續(xù)看屏幕會累,?！坝幸粋€老師使用蘋果筆直接在電腦上寫字代替板書,，比白板看著清晰但是字體辨識度不高，所以上課理解起來還是有點(diǎn)困難,?！敝芡瑢W(xué)介紹。

　　由于法國網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)不是很好,，老師每節(jié)課要抽15分鐘檢查同學(xué)的鏈接是否有問題,。“而且上課中間無論老師還是同學(xué)都有掉線的,，且比較頻繁,，所以課堂時間比線下少很多，沒有提問的機(jī)會,，外加中間會有音視頻的質(zhì)量問題,，聽和看并不輕松?！敝芡瑢W(xué)介紹,，作業(yè)方面和平常沒有不同，但是壓力很大,，“而且沒有同學(xué)交流的話,，作業(yè)的難度顯得更大?！?/p>

　　不能返校,，給周同學(xué)造成的最大困擾并不是課程本身，而是一些只能在學(xué)校電腦上使用的軟件沒法在自己的電腦上安裝運(yùn)行,。此外,，周同學(xué)坦言，在家上網(wǎng)課注意力不易集中,，精神狀態(tài)逐漸走低,，比線下上課時更容易感到焦慮。同時,，在海外的留學(xué)生還面臨找實(shí)習(xí)企業(yè)的困難?！霸诜▏?，幾乎沒有什么中小企業(yè)招收流體力學(xué)的實(shí)習(xí)生，作為外國人又很難進(jìn)入國企和大型集團(tuán)實(shí)習(xí),?！?/p>

　　周同學(xué)表示，法國目前100%網(wǎng)上授課,，但實(shí)驗(yàn)和考試由學(xué)校自主決定,，“我們學(xué)?？荚嚭蛯?shí)驗(yàn)均安排在線下，希望能在12月份開始實(shí)行半網(wǎng)課半返校的制度,，即同一節(jié)課老師會打開攝像頭,，班級一半的學(xué)生在教室，另一半在家通過視頻聽講,，下一節(jié)課兩部分學(xué)生進(jìn)行交換,。”

　　英國留學(xué)生薛同學(xué)：享受網(wǎng)課帶來的便捷

　　倫敦大學(xué)亞非學(xué)院博士在讀的薛同學(xué)表示,，線上授課本身是科技發(fā)展的一個重要產(chǎn)物,，甚至并不是一個短期性、階段性的產(chǎn)物：“今后社會發(fā)展肯定會在各個維度,、各個層面采用線上交流的形式,，因此，作為年輕人主動適應(yīng)新形勢的變化也必須的,?！?/p>

　　據(jù)薛同學(xué)介紹，從3月初開始,，大多數(shù)英國高校就開始讓學(xué)生自己選擇是否愿意返校上課,。疫情剛開始的前幾周，學(xué)校采取線上輔導(dǎo)講座,、線下教室講授課程內(nèi)容的形式,。在3月底以后學(xué)校就采用了全網(wǎng)課的形式直至現(xiàn)在。根據(jù)學(xué)校的要求,，目前全年度都采用線上的形式,，同時，學(xué)生可以暫時選擇不前往英國進(jìn)行入學(xué)注冊,，可以選擇在各自的國家進(jìn)行線上聽課,。學(xué)校也有相對的應(yīng)急措施，包括提供全時段的學(xué)術(shù)交流平臺,、幫助錄課,、虛擬授課論壇等，這些形式最近也是大多數(shù)學(xué)校所選擇的方式,。

　　但薛同學(xué)也坦言,，上課時最大的難題就是實(shí)時課堂反饋效果差。過去在線下授課時候,，課堂可以隨時舉手提問,，知識層面上的交流可以迅速達(dá)成。但是線上課堂由于考慮到完整性和流暢性,，很多時候提問環(huán)節(jié)必須延期到課后,。同時,，課堂討論或者授課時由于是對著屏幕獨(dú)自講話，并沒有任何聽眾反饋,，很影響狀態(tài),。

　　薛同學(xué)對記者介紹道，目前不少國外大學(xué)的圖書館都關(guān)閉了,，但是因?yàn)樯缈祁惖膶W(xué)習(xí)資料依然是老舊紙質(zhì)版本為主,，這些內(nèi)容在線上使用的條件并不全面，不方便進(jìn)行后期的學(xué)習(xí)研究,。

　　薛同學(xué)表示,，對于已經(jīng)在英國學(xué)習(xí)多年的留學(xué)生而言，語言環(huán)境并無大礙,，并不會因?yàn)樾问降霓D(zhuǎn)變對語言要求進(jìn)行調(diào)整,。但是對于僅有一年留學(xué)經(jīng)歷的研究生而言，無法在留學(xué)階段感受到除課堂以外的英國生活是非常大的遺憾,?！傲魧W(xué)是一個多角度的感知過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是一個很小部分,，包括社會民生,、英式生活感知以及和英國民眾進(jìn)行生活交流，都是線上完全無法體驗(yàn)到的,?！彼瑫r認(rèn)為，在現(xiàn)階段,，獨(dú)自在英國宿舍遠(yuǎn)程線上學(xué)習(xí)的留學(xué)生面臨最大的問題可能就是心理因素,，在本身就緊張的學(xué)習(xí)壓力之中，還需要承受獨(dú)自生活帶來的壓抑以及無法及時回國找工作等方面的焦慮,。

　　“懷念忙碌地穿梭在教室和走廊間趕赴一個又一個的課堂,，期待可以自由呼吸，感受朝氣蓬勃的校園生活,?！庇辛粲W(xué)生感慨道。

　　日本留學(xué)生小周：老師比平常更嚴(yán)厲

　　“現(xiàn)在上網(wǎng)課點(diǎn)名的時候會要求開攝像頭,，老師叫人回答問題是如果點(diǎn)到名字多次不回答,，就會被記缺席。有些老師上網(wǎng)課會更嚴(yán)厲一些,。”正在淑德日本語學(xué)校學(xué)習(xí)語言的小周表示,，“比如一個知識點(diǎn)之前講過,，之后點(diǎn)到你沒有回答出來,，在線下上課就沒什么，但是在網(wǎng)課上可能就會挨批評,?！?/p>

　　原來，這是老師上網(wǎng)課吸引大家注意力的一種方式,。小周同學(xué)解釋,，之前他所在學(xué)校一周五天全部上網(wǎng)課，直到六月份日本疫情有所緩和后,，改成了周一和周五去學(xué)校上課,，周二到周四依然上網(wǎng)課。據(jù)了解,，日本目前對于學(xué)校返校和開學(xué)并沒有明確政策,，基本上都是學(xué)校根據(jù)所在地疫情的嚴(yán)重程度自行安排上課。

　　在網(wǎng)課課堂上,，由于無法面對面交流,，老師的授課不能得到學(xué)生的即時反饋，同時,，同學(xué)也無法面對面獲取信息,。因此，一些老師采取了相對嚴(yán)厲的授課方式,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

　　“也有老師采取了相對輕松的授課方式?！敝芡瑢W(xué)表示,，“有些老師會做一些活躍課堂氣氛的事情，比如放音樂,，閑聊一些最近發(fā)生的趣事,，等等?！钡?，周同學(xué)還是希望能夠全部在線下上課，“返校之后的上課,，我覺得比網(wǎng)課的效率高不少,，上課時的積極性、和老師的互動等等都是網(wǎng)課沒法達(dá)到的,。我自己是一個‘坐不住’的人,，上網(wǎng)課常常走神，有些重要的東西就會錯過，而且有時候網(wǎng)絡(luò)會出問題,，跟老師溝通,、交流有點(diǎn)麻煩。希望學(xué)校早點(diǎn)恢復(fù)線下授課,?！?/p>

　　周同學(xué)介紹，只要疫情不是太嚴(yán)重,，他都是習(xí)慣在學(xué)校上課：“我所在語言學(xué)校離東京市區(qū)有一定距離,，人口不密集，感染風(fēng)險其實(shí)是很低的,?！?/p>

　　總體來說，周同學(xué)認(rèn)為,，網(wǎng)上留學(xué)雖然減少了趕往學(xué)校的通勤時間,，課前的時間安排更自由，但長時間坐在電腦前很容易疲勞,，出現(xiàn)腰酸,、眼睛疼等癥狀。線下上課雖然需要花費(fèi)較長時間去學(xué)校,，還要準(zhǔn)備便當(dāng)?shù)?，但可以面對面和老師同學(xué)進(jìn)行交流，效率會更高,?！案饔欣装伞,！敝芡瑢W(xué)表示,。

　　Tips 網(wǎng)上留學(xué)效率低？業(yè)內(nèi)人士支高招

　　“網(wǎng)上留學(xué)”相比于線下上課,，在聽課質(zhì)量等多方面畢竟還是有所不如,。那么作為留學(xué)生該如何克服困難調(diào)整自己呢？

　　制定適宜的學(xué)習(xí)計劃,，用好網(wǎng)絡(luò)資源

　　“上網(wǎng)課的留學(xué)生可能會遇到時差,、自覺性和資源配置方面的問題?！辩杲逃?xiàng)目經(jīng)理周廷岳建議,，留學(xué)生要積極調(diào)整好自己的狀態(tài)，提高自覺性,，合理利用線上資源,。

　　周廷岳表示,，在與中國時差比較大的國家留學(xué)，在國內(nèi)上網(wǎng)課時就會面臨時差問題,。但是現(xiàn)在很多英國大學(xué)會根據(jù)學(xué)生的所在地區(qū)靈活處理網(wǎng)課的時間,，會折中選擇適合學(xué)生的上課時間。因此,，同學(xué)們需要調(diào)整好自己的作息時間和生物鐘。

　　此外,，周廷岳認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)上課是在抗擊疫情的情況下最好的學(xué)習(xí)方式，也是一個全新的學(xué)校教育方式嘗試,，但是,，對學(xué)習(xí)狀態(tài)好壞差異比較大的學(xué)生的影響差異很大。他建議,，學(xué)生在家上網(wǎng)課,，要提高自覺性，制定適宜的學(xué)習(xí)計劃,。家長要做好監(jiān)督,、協(xié)助、陪伴和提醒的工作,。他還建議學(xué)生要合理運(yùn)用學(xué)校的線上資源,，例如用好網(wǎng)絡(luò)圖書館，及時查看學(xué)校網(wǎng)站的信息,，運(yùn)用好一切學(xué)校提供的線上資源進(jìn)行課程的調(diào)研等等,。

　　預(yù)習(xí)很重要，課后作業(yè)及時提交

　　疫情下的網(wǎng)課模式是一個挑戰(zhàn),，但也是鍛煉自制力的好機(jī)會,。景鴻教育總經(jīng)理唐澤坤表示，雖然上網(wǎng)課讓學(xué)生暫時失去了在校園內(nèi)浸泡式學(xué)習(xí)的機(jī)會,，但疫情期間的歷練作為寶貴的經(jīng)驗(yàn),，能夠讓優(yōu)秀同學(xué)的解決問題能力、自控能力,、自主學(xué)習(xí)能力,、溝通能力、線上信息處理能力,、時間管理能力等獲得明顯提升,。

　　唐澤坤表示，上網(wǎng)課時,，講課時間縮短,，先預(yù)習(xí)尤為重要,。同學(xué)們可以按照學(xué)校更新的課程表，在課前做好預(yù)習(xí),，把不懂的知識點(diǎn)記下來,，網(wǎng)課進(jìn)行時有針對性提取答案，不懂的時候在課后向老師提出疑問,，提高聽課的效率,。他還建議同學(xué)們合理安排時間表，按時提交課后作業(yè),，并且每周進(jìn)行一次回顧總結(jié),，督促自己提高效率。

　　疫情期間準(zhǔn)留學(xué)生何去何從,？

　　周廷岳表示,，今年因?yàn)橐咔椋芏啾緛砣ッ绹?、加拿大的學(xué)生轉(zhuǎn)投英國,，所以英國留學(xué)申請競爭是很激烈的，因此英國大學(xué)也會相對應(yīng)提高入學(xué)的要求,，甚至部分院校的熱門專業(yè)早早就截止了第一輪的申請,，有些院校還采取分批錄取制度。建議同學(xué)們一定要提早做好申請的準(zhǔn)備,，提早考到符合大學(xué)入學(xué)要求的學(xué)術(shù)成績和雅思成績,。“學(xué)生需要清晰自己的定位,?！?周廷岳表示，一定要從自身的情況出發(fā),，不能好高騖遠(yuǎn),。可以選擇一兩所名校作為適當(dāng)?shù)臎_刺,，但是一定要有適合自己自身?xiàng)l件的后備方案,。

　　香港高校方面，啟德留學(xué)蔡春燕表示,，目前大多數(shù)港校專業(yè)均已開放申請,，有申請計劃的同學(xué)們要盡快準(zhǔn)備相關(guān)的申請文書及材料，盡早遞交申請,，有時間的話可以參加一些和申請專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),；如果還沒考雅思，托?；蛘逩MAT(商科要求)的同學(xué)也需要盡快安排考試,，提前定考位,。多數(shù)專業(yè)可能會設(shè)置英文面試，可提前熟悉所申請的院校及專業(yè)的官網(wǎng)內(nèi)容,，關(guān)注時事熱點(diǎn),，儲備口語素材；已經(jīng)遞交申請的同學(xué)也要保持平常心,，耐心等待學(xué)校的審核,。

　　唐澤坤提醒，近期規(guī)劃留學(xué)申請的同學(xué)首要考慮的是國家的入境及留學(xué)政策：入境及防疫要求,、留學(xué)簽證申請的變化,、語言考試前期準(zhǔn)備等，例如目前眾多美國院校實(shí)施Test Optional(選擇性測試)政策,，同學(xué)們針對是否考SAT/ACT要作出符合個人的規(guī)劃。另外,，還需要關(guān)注申請截止的節(jié)點(diǎn)以及院校課程采取線上還是線下課程等問題,，建議時刻留意學(xué)校官網(wǎng)最新信息。

　　在歐洲留學(xué)方面,，啟德留學(xué)劉雅琴表示,，受到全球疫情及政策影響，不少原本計劃申請超熱門國的學(xué)生,，更多選擇申請歐洲院校,，歐洲錄取競爭預(yù)計會更激烈。以法國來說,，工程師學(xué)院開設(shè)更多英語授課碩士,， 法國英語授課的商學(xué)院依然火爆，建議學(xué)生盡早準(zhǔn)備申請,。