為留住人才 日本一大學(xué)免費(fèi)教外國(guó)留學(xué)生學(xué)日語(yǔ)
中國(guó)僑網(wǎng)6月21日電 據(jù)日本華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道,,日本在吸引人才方面,,可謂“八仙過(guò)?!保鞒銎嬲小2痪们?,位于日本石川縣能美市的北陸尖端科技大學(xué)研究生院特別增設(shè)了面向外國(guó)留學(xué)生的日語(yǔ)課堂,。講座每周舉辦一次,,每次一個(gè)半小時(shí),,由能美市國(guó)際交流協(xié)會(huì)的工作人員和具備日語(yǔ)對(duì)外教學(xué)資格的老師擔(dān)任教師。同時(shí),,他們根據(jù)學(xué)生的具體日語(yǔ)能力水平劃分小組,,限制每組的人數(shù),隨時(shí)可以進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別指導(dǎo),。此外,,該日語(yǔ)課堂還歡迎外國(guó)留學(xué)生的家屬參加,在家庭內(nèi)部營(yíng)造日語(yǔ)聽說(shuō)環(huán)境,,制造互動(dòng)機(jī)會(huì),。
日語(yǔ)課堂的負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),,那些無(wú)法熟練掌握日語(yǔ)的留學(xué)生,通常會(huì)選擇返回祖國(guó),,或者去以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家工作,。這是一種人才的流失。開設(shè)日語(yǔ)課堂,目的就是希望通過(guò)提高留學(xué)生的日語(yǔ)水平,,吸引他們?cè)诳h內(nèi)或者日本國(guó)內(nèi)工作,。
據(jù)介紹,,目前有1218名研究生在北陸尖端科技大學(xué)就讀,,其中有516人是外國(guó)留學(xué)生,占比近一半,。在這里就讀的留學(xué)生以亞洲生源為主,尤以中國(guó),、越南、泰國(guó)為最,,主要分布在信息科學(xué)、材料科學(xué)等學(xué)科,。
分析北陸尖端科技大學(xué)往年的就業(yè)情況可知,,外國(guó)留學(xué)生在就業(yè)時(shí),,有七成選擇離開日本,剩下三成即使留在日本,,往往也是前往以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言的國(guó)際公司工作,很難有人留在北陸地區(qū),。這無(wú)疑是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)不愿看到的現(xiàn)象,。
據(jù)北陸尖端科技大學(xué)環(huán)球交流中心主任本田弘之介紹,,外國(guó)留學(xué)生可以選擇英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行入學(xué)時(shí)的筆試和面試,,有無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)并不會(huì)影響錄取,。而在留學(xué)期間,,盡管有日語(yǔ)課程的設(shè)置,,但由于是集體授課,,授課老師無(wú)法按照每一位外國(guó)留學(xué)生的日語(yǔ)能力水平進(jìn)行有針對(duì)性地輔導(dǎo)。
來(lái)自越南,、馬來(lái)西亞等國(guó)的18位外國(guó)留學(xué)生參加了6月13日的開班儀式,。北陸尖端科技大學(xué)校長(zhǎng)寺野稔希望此舉能夠吸引更多留學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ),,了解日本文化,,愛(ài)上日本,,留在能美,讓能美成為一個(gè)國(guó)際化的城市,。參與日語(yǔ)課堂授課的仲井直子則希望能夠借助教學(xué)過(guò)程,,增加于外國(guó)留學(xué)生的交流,,將能美之美,、日本之美傳遞給他們,。
一位在金澤大學(xué)就讀的中國(guó)留學(xué)生表示,,石川縣氣候濕潤(rùn),,冬暖夏涼,。能登半島物產(chǎn)豐富,歷史悠久,。能美市以及毗鄰的金澤市,都是交通便利,、民風(fēng)淳善、適合安居樂(lè)業(yè)的好地方,。與東京或大阪這些為大眾熟知的大都市相比,,日本的地方城市在各種配套設(shè)施和應(yīng)急機(jī)制方面一點(diǎn)也不差,很值得考慮,。(喬聚)