中國(guó)僑網(wǎng)9月29日電 據(jù)馬來西亞《詩華日?qǐng)?bào)》報(bào)道,，當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月28日,，馬來西亞教育部宣布開放合約教師的申請(qǐng),，馬來西亞華文理事會(huì)主席王鴻財(cái)指出,，大學(xué)畢業(yè)生可把握機(jī)會(huì)提出申請(qǐng),。

　　王鴻財(cái)發(fā)文告指出,，馬來西亞教育服務(wù)委員會(huì)將先吸納擁有教育專業(yè)資格的教師,，而剩下的名額,，將開放給沒有教育專業(yè)資格的大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)。

　　王鴻財(cái)表示,，此前在與馬來西亞教育部副部長(zhǎng)馬漢順的交流中,，馬漢順證實(shí)這次招聘教師，華小組將獲得1100個(gè)名額,，這足以填補(bǔ)2022年華小的教師空缺,。王鴻財(cái)說：“若1100個(gè)名額能全部填滿，就可全面解決華小師資的問題,。這次教育部開放的合約教師申請(qǐng),，不止開放給馬來西亞的國(guó)立大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生，符合資格的國(guó)內(nèi)國(guó)外私立大專的大學(xué)畢業(yè)生,，也可以申請(qǐng),。”

　　王鴻財(cái)說,，對(duì)于開放讓私立大專的畢業(yè)生申請(qǐng)成為教師,，華文理事會(huì)及其他華教團(tuán)體，多次在與教育部副部長(zhǎng)馬漢順的交流中提出這項(xiàng)建議,。馬漢順將這項(xiàng)建議在教育部?jī)?nèi)部會(huì)議上提出并經(jīng)過討論后,，將私立大專畢業(yè)生納入了招聘名單。這一措施對(duì)增加申請(qǐng)人數(shù)及吸納足夠教師將帶來正面的效果,。

　　王鴻財(cái)指出,，合約教師將和之前一樣，需要在假期參與為期一年半至兩年的師范培訓(xùn)計(jì)劃,，完成受訓(xùn)后,，即可成為正式教師。

　　王鴻財(cái)表示,，今年5年制師范課程華小組的名額,，只有約68個(gè)名額沒有填補(bǔ)，比起2019年的407個(gè)名額,，以及2020年的375個(gè)名額,，少了很多。他說：“當(dāng)中,，許多以往較為冷門的科目,，今年的申請(qǐng)者也增加了很多。而獨(dú)中統(tǒng)考師范的課程,，今年也破紀(jì)錄吸納了18名學(xué)員,。這些數(shù)據(jù)，證明了華教團(tuán)體在宣導(dǎo)師范課程,，鼓勵(lì)更多華裔子弟申請(qǐng)成為教師的工作上,，得到了豐碩的成果,?！?/p>

　　對(duì)于此次合約教師的申請(qǐng),，華小組開放了馬來文、英文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂,、體健,、道德、歷史等,，共12個(gè)科目以供申請(qǐng),。除了馬來文、英文科目外,，申請(qǐng)其他科目的申請(qǐng)者都必須擁有SPM華文優(yōu)等的資格,，同時(shí)所有申請(qǐng)者也必須擁有SPM馬來文及歷史科優(yōu)等成績(jī)。

　　王鴻財(cái)指出,，除了華小組的名額,，中學(xué)組也開放了華文科的申請(qǐng)。此前,，馬來西亞教育服務(wù)委員會(huì)已吸納了部分擁有教育專業(yè)資格的中學(xué)華文教師,。這一次教育再開放中學(xué)華文科的申請(qǐng)，將可增加中學(xué)華文教師的人數(shù),，以解決中學(xué)華文教師不足的問題,。

　　王鴻財(cái)呼吁擁有大學(xué)資格及華文資格的大學(xué)畢業(yè)生，踴躍申請(qǐng)成為中學(xué)華文教師,，協(xié)助解決師資短缺的問題,。