中國僑網1月7日電 據新加坡《聯合早報》報道,，新加坡教育部推出了全新的心理健康資源指南,，幫助家長義工掌握技能,，以更好地協助其他家長關注孩子的心理健康問題,。

　　當地時間1月6日,，新加坡教育部兼社會及家庭發(fā)展部政務部長孫雪玲與25個家長支援小組(簡稱PSG)及其學校代表,，針對如何幫助家長應對孩子的心理健康問題進行了經驗交流,。

　　孫雪玲說：“我們與家長支援小組進行了多次討論,，看可以怎樣幫助支援小組更好地發(fā)揮作用,，以及他們可以與哪些潛在的合作伙伴建立聯系,，以更好地為家長和孩子的心理健康提供支持?！?/p>

　　為此,，新加坡教育部編寫了心理健康資源指南(Mental Well-Being Resource Guide)，幫助家長支援小組為其他家長在資源與伙伴關系上提供支持,，協助家長更好地發(fā)覺孩子的壓力,，應對他們的心理健康問題。

　　孫雪玲說：“該指南匯集了家長義工和家長們的反饋和建議,，以及教育部有關心理健康的資料,。”

　　她也指出，這個線上的資料庫可不斷完善,，希望日后家長義工和其他家長們能夠更新并加強資料庫的內容,。

　　圣尼各拉女校、靜山小學,、圣嬰女校(加東)小學和耘青中學的代表,，也在會上分享了家長義工將在2022年實行的計劃。具體包括：為家長提供相關資源與協助,，從而提高對心理健康的認知,、識別孩子壓力過大的跡象；幫助家長與孩子建立積極的親子關系,；為家長建立交流育兒經驗的平臺,，并分享好的做法和故事。(安詩一）