西班牙中文學(xué)校引進國內(nèi)漢語教師 教學(xué)成果顯著
中國僑網(wǎng)7月26日電 據(jù)西班牙《歐華報》報道,,西班牙巴塞羅那中國文化學(xué)校2013年與四川大學(xué)正式啟動合作項目,,即聘請國內(nèi)國際漢語教學(xué)專業(yè)碩士來校任教一年獲得成功。值此約滿到期之際,,在實習(xí)老師與雙方學(xué)校的同意下,,兩家院校就實習(xí)老師續(xù)留一年實習(xí)的事宜再次達成協(xié)議。
日前,,記者采訪了這三位來自國內(nèi)的西班牙中文學(xué)校的實習(xí)老師任樂,、李菲菲和諶礎(chǔ)>萘私猓泄幕T諼靼嘌烙鍤瀾綹玫贗貧河錆橢謝幕逃幣參訟蛩拇ù笱難в胄攣叛г汗屎河锝逃ㄒ檔撓判闥妒墾芯可峁└嗟暮M夂河锝萄導(dǎo)⑴嘌島筒斡脛型馕幕渙韉幕幔皆盒2捎彌苯雍獻韉姆絞劍锍尚欏
據(jù)悉,學(xué)校引進的這三位實習(xí)老師,,均為國際漢語教育專業(yè)碩士,,成績優(yōu)秀,工作積極負(fù)責(zé),,能熟練掌握西班牙語,,并具備一定教學(xué)實踐經(jīng)驗(側(cè)重于低幼教育)和中華文化才藝特長。實習(xí)內(nèi)容包括8小時工作制,,承擔(dān)校方安排的其他相關(guān)行政及教學(xué)管理,、調(diào)研和宣傳工作,以及在當(dāng)?shù)亟邮芪靼嘌勒Z及相關(guān)教學(xué)和文化培訓(xùn),。期滿后,,在實習(xí)生畢業(yè)論文答辯期間,安排實習(xí)生回國完成學(xué)業(yè),,以保證他們按時畢業(yè),。
三位年輕的老師談到在西班牙實習(xí)的感受時,任樂強調(diào)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)對象具多樣性的特點,,這使得老師還需要同時處理學(xué)生水平差異的問題,,為教學(xué)工作帶來挑戰(zhàn)和更多責(zé)任感。據(jù)任樂介紹,,學(xué)生的年齡跨度從三歲兒童到五旬老人不等,,還有分別來自西班牙、法國,、英國等不同國家以及當(dāng)?shù)厝A裔青少年,,相同的是,這些學(xué)生都非常努力,,對學(xué)習(xí)中文抱有強烈的渴望,。就教學(xué)方式而言,國內(nèi)的漢語學(xué)習(xí)多為外籍成年人,而這里則大多數(shù)為孩子,。再者,國內(nèi)教學(xué)以記憶為主,,而這里則注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和動手演繹能力,,因此,教學(xué)的方法也大不相同,。
談到在西班牙實習(xí)一年的最大收獲時,,他們?nèi)槐硎荆瑢W(xué)會了調(diào)整課堂氣氛和情緒,、與孩子積極溝通,、與孩子們交朋友等,讓孩子們在開展有效的活動中快樂地學(xué)習(xí)中文,。最后,,他們希望運用國內(nèi)學(xué)到的專業(yè)知識,加上一年的工作積累,,繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,,努力完成川大交付的任務(wù),不辜負(fù)巴塞羅那中國文化學(xué)校校長邢波女士的期望,。