中新社北京12月7日電 (記者 楊凱淇)“華文教育與海外華僑華人社會(huì)相生相伴，是保持華僑華人民族特性的根本保證,，是維系華僑華人與祖(籍)國(guó)情感聯(lián)系的根本紐帶,。”談及華文教育重要性,，國(guó)務(wù)院僑辦主任裘援平對(duì)中新社記者如是說,。

　　12月7日，由國(guó)僑辦和中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)主辦的第三屆世界華文教育大會(huì)在北京開幕,，來自50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500余位華文教育界參會(huì)代表,，熱議“發(fā)展華文教育，振興華文學(xué)?！钡闹黝},。

　　據(jù)史料記載，華文教育的發(fā)端至少可回溯至300多年前印尼華人郭郡觀創(chuàng)辦的“明誠(chéng)書院”,。長(zhǎng)久以來,，為了把“根”留住，華人紛紛出錢出力興辦各類華文學(xué)校,，供華裔子弟就讀,。

　　時(shí)至今日，華文教育已遍布世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),。據(jù)國(guó)務(wù)院僑辦介紹,，目前全球擁有各類華文學(xué)校近2萬所，在職華文教師數(shù)十萬人,，在校華裔學(xué)生更是多達(dá)數(shù)百萬,。

　　“華文教育就是面向海外僑胞，尤其是華裔青少年這一特殊群體開展的民族語言學(xué)習(xí)和中華文化的傳承工作,?！眹?guó)務(wù)院僑辦文化司司長(zhǎng)雷振剛解釋說，這是根植華社,、覆蓋最廣,、相對(duì)正規(guī)、長(zhǎng)期有效的海外華文語言教育形式,。北京語言大學(xué)黨委書記李宇明也認(rèn)為,，華文教育意義重大?！叭A人不管走到哪個(gè)地方或者加入哪國(guó)國(guó)籍,，中國(guó)仍然是其母語國(guó)?！?/p>

　　一直以來,，華文教育被譽(yù)為中華文化在海外的“希望工程”，中華民族在海外的“留根工程”,。其中,，華文學(xué)校承擔(dān)著中國(guó)本土及港澳臺(tái)以外約七成以上懂中文者的教育重任。近年來,，針對(duì)華校在發(fā)展中面臨的困難,，國(guó)務(wù)院僑辦及時(shí)實(shí)施華文教育幫扶工程，著力提升華文學(xué)校的辦學(xué)能力和教學(xué)水平,。

　　“沒有國(guó)僑辦支持我們可能支撐不到今天”泰國(guó)清邁教聯(lián)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王相賢感慨地說,，他所在華人村的孩子并不能享受泰國(guó)公立學(xué)校的義務(wù)教育，即使讀完大學(xué)也要等申請(qǐng)到公民證后才能補(bǔ)辦畢業(yè)文憑,。但在國(guó)僑辦等相關(guān)部門支持下,，教聯(lián)中學(xué)成立4年來共輸送了70多名學(xué)生免試到中國(guó)暨南大學(xué)、華僑大學(xué)等高校深造,。

　　澳大利亞豐華中文學(xué)校校長(zhǎng)許易也說,，2012年，中國(guó)國(guó)僑辦與澳新南威爾士州教育局正式簽署合作協(xié)議,，在促成中澳華文教育與主流教育接軌方面邁出了嶄新一步,?！坝写藚f(xié)議，政府會(huì)更重視華校,，會(huì)來傾聽需求,，給予政策支持?！?/p>

　　早在2004年,，由國(guó)務(wù)院僑辦牽頭、16個(gè)部門組成的“國(guó)家海外華文教育工作聯(lián)席會(huì)議”,，就已開始為海外華文教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和科學(xué)指導(dǎo),。隨著中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的顯著提升，國(guó)務(wù)院僑辦與加拿大,、印尼等多個(gè)國(guó)家教育部門對(duì)接,，為當(dāng)?shù)厝A文教育健康、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造了良好外部環(huán)境,。

　　據(jù)悉,，國(guó)務(wù)院僑辦評(píng)定“華文教育示范學(xué)校”,，使其發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,；為辦學(xué)困難或剛剛起步的華校提供物質(zhì)支持，助其度過難關(guān),；在華校設(shè)立“華星書屋”,，滿足師生教學(xué)和課外閱讀需求；支持部分華文教育組織,，幫助提升服務(wù)水平和能力,。

　　此外，國(guó)務(wù)院僑辦為華裔青少年量身打造的“中國(guó)尋根之旅”夏(冬)令營(yíng)等一系列文化體驗(yàn)活動(dòng)更是“供不應(yīng)求”,，每年有近10萬華裔青少年能夠從中受益,。

　　在裘援平看來，盡管華文教育事業(yè)取得了不少進(jìn)展,，但未來仍任重道遠(yuǎn),。“我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到華文教育繼續(xù)發(fā)展還是面臨不少困難,、問題,。”她透露,，國(guó)務(wù)院僑辦制定并正在實(shí)施第三期華文教育工作規(guī)劃,，力爭(zhēng)到2017年基本實(shí)現(xiàn)熱愛中華語言文化的適齡華裔青少年能夠“有學(xué)上、有書讀、有合格老師教”,。(完)