菲律賓華教代表:海外華文教育需祖籍國支持
由國務院僑務辦公室和中國海外交流協(xié)會主辦的第三屆世界華文教育大會于7日和8日在北京舉行,。來自50個國家和地區(qū)的500位華文教育界代表參加了此次大會,。菲律賓華文教育研究中心主席黃端銘在接受采訪時表示,隨著中國國力不斷增強,,中國各國在政治,、經(jīng)濟,、文化、教育等領域的交流日益頻繁,,海外華文教育的發(fā)展前景是光明的,。海外華文教育的發(fā)展,既需要華僑華人的不斷努力,,也需要祖籍國的大力支持,。
談到國務委員楊潔篪接見與會代表的感受時,,菲律賓華文教育研究中心主席黃端銘表示,楊潔篪對海外華僑華人社會,、廣大華文教育工作者為華文教育繁榮發(fā)展所作出貢獻的高度評價,,使他很欣慰地感到中國領導人高瞻遠矚,看到了海外華文教育對中國走向世界產(chǎn)生的影響,,海外華文教育為中國文化走向世界播下種子,,特別是楊潔篪在講話中表示會全力支持海外華文教育,讓大家感到很高興,。
近年來,,隨著中國國際地位和國際影響力的不斷增強,世界范圍內的“中文熱”持續(xù)升溫,,海外僑胞學習華文,、了解中華文化的熱情更是空前高漲,據(jù)統(tǒng)計,,目前全球有近2萬所各種類型的華文學校,,但海外華文學校也面臨著師資水平有待提高、資金短缺,、標準化等方面的問題,。針對華校在發(fā)展中面臨的問題和困難,國務院僑辦實施了華文教育幫扶工程,,以“幫,、扶、帶”為切入點,,著力提升華文學校的辦學能力和教學水平,。主要措施包括:在35個國家遴選了208所辦學實力較強、影響較大的華校評定為“華文教育示范學?!?,給予重點支持,使其發(fā)揮引領,、示范作用,,帶動周邊華校加快發(fā)展;及時為32個國家的162所辦學困難或剛剛起步的華校提供物質支持,,幫助它們度過難關,,逐步走入良性發(fā)展軌道;在32個國家的340所華校設立“華星書屋”,,建立小型圖書室,,滿足華校師生教學和課外閱讀需求;給予12個國家的19個華文教育組織以重點支持,,幫助其改善辦公條件等等,。
談到菲律賓華文教育的現(xiàn)狀和問題,,黃端銘介紹說,菲律賓華文教育有100多年的歷史,,現(xiàn)在面臨的問題是華僑華人新生代對祖籍國感情越來越淡薄,,有些華校繼續(xù)辦下去出現(xiàn)了一些隱憂。
黃端銘最后告訴記者,,隨著中國綜合國力的日益增強和國際交流的不斷發(fā)展,中華文化作為人類共同的寶貴遺產(chǎn)日益受到世界眾多國家的關注,,漢語的價值在不斷提升,,海外華文教育發(fā)展前景是很光明的,華文教育的發(fā)展,,既需要華僑華人的不斷努力,,也需要祖籍國的大力支持。(記者 李紅)