中新社曼谷12月17日電 題：讓漢語教學成為傳承“中泰一家親”的有力媒介——泰華文教育界人士分享李克強給泰國留學生回信心得

　　中新社記者 余顯倫

　　“李克強總理給北京大學泰國留學生的回信,，不僅是對泰國華文教育的支持與鼓勵,，也是對全球華文教育的支持和鼓勵?！睆氖氯A文教育60多年的泰國華文民校協(xié)會主席梁冰如是說,。

　　泰國華文民校協(xié)會17日在曼谷舉行座談會，與泰國華文教育界人士共同分享中國總理李克強,，給在北京大學留學的泰國留學生白云瑩,、李慧敏回信帶給她們的快樂心情。

　　白云瑩和李慧敏都是泰北百年華校清邁崇華新生華立學校的學生,。2013年10月13日,，李克強訪問泰國時到訪了崇華新生華立學校。其時,，白云瑩和李慧敏與李克強總理有過一段互動交流對話,。其時，兩人正面臨高考,，白云瑩當時最大的愿望是能考上北京大學,，獲得獎學金去中國留學，更好的學習中國文化,；而李慧敏的愿望是今后當中文老師,，并希望清邁能夠有一所高等中文院校。

　　2014年9月,，白云瑩和李慧敏雙雙考入北京大學學習,。入校一個多月后，她們分別給李克強總理寫信,，國務院僑務辦公室將兩人的信轉交給李克強總理,，李克強很快就給白云瑩和李慧敏回信。

　　李克強在回信中表示,，去年10月他訪問泰國時去了清邁崇華新生華立學校,，與就讀的華僑子女作了很好的交流，信中還稱白云瑩和李慧敏的發(fā)言給他留下了深刻印象,。

　　1年多時間過去了,，清邁崇華新生華立學校中文部校長張靜對李克強總理訪問該校時的情景仍記憶猶新,。她說，作為一個有13億人口大國的總理,，以“學長”的身份給來自異國他鄉(xiāng)的“學妹”回信,，令人感動。

　　張靜說,，崇華新生華立學校已有逾百年歷史,，一直為傳承中華文化不懈努力。期間,，得到了中國政府和泰華社會的大力支持,。基于此,，學?，F(xiàn)在除教育學生學好知識、承擔起應盡的社會責任外,，更教育學生要懂得感恩,，用所學到的知識回饋社會，報答那些所有幫助過自己的人,。

　　泰北華文民校協(xié)會主席陳漢展表示,，泰國目前迎來了華文教育的最好時機，隨著泰中關系更趨緊密,，兩國的交流,、合作需要更多既懂泰文又懂中文的雙語人才；不斷推進漢語教學向更高層次發(fā)展,，既是現(xiàn)實的需要,，亦是讓“中泰一家親”親上加親能夠世代相傳的選擇。

　　據(jù)悉,，泰國目前有13家孔子學院,、11個孔子課堂，全泰有3000多所學校開設了漢語課程,，學習漢語的人數(shù)接近百萬,，泰國在中國的留學生亦達1.7萬余人。

　　中國駐泰使館僑務參贊方文國參加了當天的座談會,，并在座談會上宣讀了李克強總理給白云瑩,、李慧敏的回信。方文國表示,，中國駐泰使館將一如既往并加大支持力度,，支持泰國的華文教育事業(yè)，他期待著能夠有更多像白云瑩,、李慧敏那樣的泰國學生到中國留學,。

　　來自全泰各地的50多位華文學校校董,、校長參加了當天的座談會。座談會上,，他們回顧了華僑先賢們當年在極度艱苦條件下開展華文教育的艱辛歷程,，并就如何提升泰國漢語教學水平等話題展開了熱烈討論。 (完)