中國(guó)駐日總領(lǐng)事走訪同源中文學(xué)校 與師生座談
中國(guó)僑網(wǎng)4月24日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,,2015年,,同源中文學(xué)校即將迎來(lái)20周年校慶,。4月19日,,芳菲未盡,春意盎然。同源中文學(xué)校池袋校的師生們迎來(lái)了中國(guó)大使館劉亞明總領(lǐng)事和王樹(shù)凡領(lǐng)事來(lái)校視察,。
每周日上午這個(gè)時(shí)間段里,,池袋校有4個(gè)不同程度的班級(jí)正在上課。劉總領(lǐng)事首先觀摩了上課班級(jí)的授課情況,。初級(jí)班的小同學(xué)正在劉老師的指導(dǎo)下讀書(shū),,稚嫩而整齊的讀書(shū)聲讓人禁不住發(fā)出微笑;中級(jí)班的同學(xué)正在曹老師清楚明了的指導(dǎo)下認(rèn)真地看圖寫(xiě)畫(huà),;高級(jí)班的同學(xué)正在上作文發(fā)表課,竹內(nèi)萬(wàn)喜子同學(xué)發(fā)表了自己的演講《我和孔雀舞》之后,,還為大家表演了傣族的孔雀舞,;高老師的初中班同學(xué)正在表演課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》的情節(jié)。
看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,,劉總領(lǐng)事非常感動(dòng),,她說(shuō):老師們的課堂教法生動(dòng)、活潑,,學(xué)生們努力學(xué)習(xí),、吸收,竹內(nèi)同學(xué)表演的孔雀舞留下了深刻印象,。此后,,劉總領(lǐng)事與學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別交流,也與家長(zhǎng)們見(jiàn)面并座談,。
華人家長(zhǎng)們紛紛提出,,希望大使館能為學(xué)習(xí)中文的孩子提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì),比如參觀大使館等,,以激發(fā)孩子們持續(xù)學(xué)中文的積極性,。劉總領(lǐng)事馬上應(yīng)允,歡迎同源學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)時(shí)候到中國(guó)大使館參觀,、做客,。大使館也會(huì)提供機(jī)會(huì),讓孩子們有機(jī)會(huì)更多地接觸中國(guó)文化,。她對(duì)家長(zhǎng)們風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持周末接送孩子學(xué)習(xí)中文的執(zhí)著表示敬意,。
接著,劉總領(lǐng)事,、王領(lǐng)事與楊林校長(zhǎng)等9位師生家長(zhǎng)一起,,召開(kāi)了華文教育座談會(huì)暨優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)式。崔艷華,、王玲兩位老師榮獲2014年國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室和中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)的“海外華文教師優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。劉總領(lǐng)事和王領(lǐng)事分別為兩位老師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀(王老師獎(jiǎng)狀由張洋老師代領(lǐng))。迄今,同源學(xué)校已有6位教師獲此殊榮,。崔老師代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,,她提到作華文教師的的光榮和責(zé)任,表達(dá)了對(duì)中國(guó)政府,、大使館以及同源學(xué)校的感激之情,,表示今后將繼續(xù)在這個(gè)崗位上為華文教育事業(yè)盡綿薄之力。
座談會(huì)上,,9位師生家長(zhǎng)暢所欲言,,向劉總領(lǐng)事匯報(bào)了同源華文教育的現(xiàn)狀,并提出了要求和期待,。劉總領(lǐng)事認(rèn)真聽(tīng)取了每一個(gè)人的發(fā)言,,最后講話說(shuō):我很感動(dòng),我應(yīng)該早些來(lái)同源中文學(xué)??纯?。你們?cè)诤M鈴氖氯A文教育,克服了很多困難,,老師們?yōu)閭鞑ブ袊?guó)文化辛勤耕耘,,海外留根工程意義重大。祖國(guó)對(duì)華文教育的事業(yè)的支持還在逐漸深化,,不論是現(xiàn)任還是后任,,駐日大使館都會(huì)一如既往不遺余力地幫助、支持同源中文學(xué)校,,也呼吁更多新華僑關(guān)注,、支持這一事業(yè)。家長(zhǎng),、老師們十分關(guān)心新華人二代的民族自豪感和文化歸屬感的問(wèn)題,,這要依靠家長(zhǎng)、老師們潛移默化的感染,,同時(shí)隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)大,,我們后代的民族自豪感也會(huì)油然產(chǎn)生。座談會(huì)始終洋溢著坦誠(chéng)溫馨的氣氛,,劉總領(lǐng)事的講話贏得了在座師生家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,。