華盛頓“漢語橋”冠軍:中文給我?guī)韺W(xué)習(xí)樂趣
中國僑網(wǎng)5月12日電 據(jù)美國《僑報》報道,近日,在華盛頓“漢語橋”初賽一舉奪冠的舒民可名聲大震,,他不僅能以一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的中文回答老師的每個提問,,更能準(zhǔn)確地運用每個成語和俗語,,令在場的評委拍手稱贊,。 在美國土生土長的他是怎么做到的呢?
華燈初上,,喬治華盛頓大學(xué)醫(yī)院附近的星巴克里聚集了一群考完試的學(xué)子,。在不遠(yuǎn)處的角落,舒民可(Mark Schaefer)悠閑地坐在桌邊,,淡然地品嘗著咖啡,。他像所有的美國人一樣,喜歡忙碌過后喝上一口苦甜的咖啡,。但是簡短的接觸后,卻發(fā)現(xiàn)這個洋小伙的骨子里竟然隱藏著一個“中國夢”,。
“對我來說,,漢字是特別奇特的一種文字?!笔婷窨蓮娬{(diào),。7年級時,一次心血來潮,,舒民可報名學(xué)校的中文課程,。哪知一個月后,他無可救藥地愛上了中文,。每當(dāng)學(xué)習(xí)一個生詞或是新的句型,,漢字的讀音和句型結(jié)構(gòu)在他的腦海中揮之不去。他說,,漢字和拉丁語系完全不一樣,,并且漢字還有形聲字,象形字,,相似字等,,比較漢字之間的含義,了解相同偏旁部首字的差別非常有意思,。
學(xué)習(xí)一門新的語言,,首先要享受語言帶來的快樂,。舒民可便享受到中文帶給他的快樂。在7年級前,,舒民可不喜歡學(xué)習(xí),,天天窩在家里打游戲。但開始學(xué)習(xí)中文以后,,他減少了課外活動的時間,,花費了大量的時間在學(xué)習(xí)中文的點點滴滴中。他表示,,中文教會他學(xué)習(xí)的樂趣,,他從后進(jìn)生一躍成為優(yōu)秀學(xué)生,父母再也不會為了他的學(xué)習(xí)傷腦筋了,。
學(xué)好外語最講究的是學(xué)習(xí)方法,。就像每個留學(xué)生當(dāng)初學(xué)習(xí)英文時,拼命在各個網(wǎng)站上搜羅前人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)中文也需要一定的方法,,舒民可的方法就是“多聽”,每次和中國朋友聊天,,他總是認(rèn)真傾聽朋友們說話的方式,,了解每個日常用語的環(huán)境,注意在每個情景下字詞的不同搭配,。舒民可說,,他最喜歡的就是于丹老師的節(jié)目,雖然不是特別了解中國的古文藝術(shù),,但是每次聽于丹把古文和現(xiàn)代社會結(jié)合起來談?wù)?,總是聽得津津有味。他表示,,于丹的語言已經(jīng)超過了談話的范疇,,變成了一種藝術(shù)。
在大學(xué)中,,舒民可開始深入學(xué)習(xí)中文并中華文化研究,。他學(xué)習(xí)中國歷史、政治,、文化,;了解孔子、莊子,、老子,。他對漢字的熱愛帶領(lǐng)他走進(jìn)中文,他對中國的好奇,引領(lǐng)他邁向中文的另一高峰,。
對于這次的“漢語橋”,,舒民可提到,此次獲得冠軍得益于去年暑假的中國之行,。在中國,,他了解到更多的中國文化,不僅提高了詞匯量,,更使整體素質(zhì)提升了不少,。
畢業(yè)后,他的夢想是去中國西部,。他希望能以一個美國人的身份去發(fā)展西部,,帶領(lǐng)西部山區(qū)的兒童走向更廣闊的世界。(何心怡)